“學習雷鋒，共抗疫情”主題班會活動方案
一、目的、意義
"雷鋒精神"是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。
本次主題班會以弘揚在抗擊疫情中體現的無私奉獻、攻堅克難、眾志成城的新時代雷鋒精神為主題，引導學生認識雷鋒，了解雷鋒，領悟雷鋒精神的真諦，幫助中職學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化，不斷凝聚中華民族偉大復興的精神力量。
二、班會內容
1.介紹雷鋒同志生平，帶領同學們了解雷鋒生活時代的風風雨雨。
2.請幾個同學來介紹一下關于雷鋒同志的暖心小故事。
3.講好抗“疫”雷鋒故事，學習抗“疫”典型，傳播抗“疫”好聲音，助力抗“疫”行動。
三、主要流程
1.首先由班級組織所有同學在規(guī)定時間開展線上班會，應用平時上網課的軟件進行視頻會議即可，由一名到兩名主持人負責整個線上班會的組織與管理。
2.待線上班會開始后，主持人首先進行介紹本次班會的主題、活動目的、活動流程等，讓本班同學都能了解此次班會內容。
3.隨后由主持人介紹本次班會的主要內容(介紹雷鋒生平事跡)(學雷鋒做好事，宣傳新型冠狀病毒的預防知識等)。期間可以準備一些小問題，提問其他同學，烘托氣氛，以達到更好的宣傳效果。
4.其他學生發(fā)言，講述關于雷鋒的助人為樂小故事，闡述新時代如何學習雷鋒，再講述在疫情防控期間社會上或我們身邊的暖心事件，(建議提前安排學生進行查找資料，做好準備，一個話題五人左右即可)以此引發(fā)廣大同學的反思。
5.由主持人進行階段總結，將話題引向最近的疫情方面，設置幾個環(huán)節(jié)來進行視頻展示，例如：提前安排同學做好準備，在班會時進行如何規(guī)范佩戴口罩的展示，如何規(guī)范洗手的方式方法，疫情期間可以在家中完成的健身運動等等，這樣也是在呼吁大家進行義務講解，與學習雷鋒相輔相成。
6.活動接近尾聲，主持人來簡單做出活動總結，適當留有一定的任務，讓學生們能夠寫出自己的心得感受，增強印象。
此外，如果各班級還有更加創(chuàng)意的想法可以適度加入到自己班級的班會當中，增強效果。
四、活動要求
1.本次主題班會以線上形式組織，時間安排由各班自定，但期限在3月xx日—3月xx日之間，各班級要提前策劃，確�；顒禹樌_展，切實取得效果。
2.要做好內容記錄和活動總結，由每個班級的團支書負責編寫活動總結，活動記錄由每個班級的宣傳委員，組織委員負責，形式可以是視頻、圖片、涂鴉等，另外可以以音頻的形式記錄下學生講述的雷鋒小故事。
3.通過主題班會，進一步推廣動員科學防控和“離校不離教、停課不停學、延期不延學”的計劃，使廣大學生都能夠了解雷鋒精神，安心學習。
4.學校將組織專門人員對本次主題班會進行評比，對班會組織有序，班會效果好的班級進行表彰，并推薦優(yōu)秀主題班會課件進行宣傳。
本次線上班會的意義非比尋常，這也是我們第一次嘗試線上組織班會，希望各個團支部組織好本次主題班會，積極參與，認真對待，在疫情防控期間也能帶領自己班級的同學們學習知識，增長見識，攜手度過難關，共迎春暖花開。