《觀燈會》中班元宵節活動教案(精選2篇)
《觀燈會》中班元宵節活動教案 篇1
【活動目標】
1、讓幼兒了解我國元宵節的意義及民俗習慣。
2、引導幼兒成分體驗傳統節日的歡樂氣氛。
3、培養幼兒尊老愛幼的社會性品質。
【活動準備】
1、活動前請家長帶幼兒看燈會,給幼兒講燈,豐富他們對花燈的認識;請家長為幼兒準備一盞花燈,帶到幼兒園在教室或室外一角布置燈會。
2、請五六位幼兒分別化裝成老人和孩子。
3、元宵、花燈掛圖各一幅。
【活動過程】
一、憶元宵
出示元宵和花燈的圖片,引起幼兒對元宵節的回憶和談元宵節的興趣。
1、看了這幅圖想起什么事情。
2、元宵是用什么做的?吃起來什么味?
3、元宵表示什么意思?
二、觀燈會
1、教師向幼兒提出觀燈要求:要仔細觀看燈的顏色、形狀幾特點。
2、幼兒自由結伴觀花燈,可與同伴相互介紹自己的花燈特點,然后請同伴到燈會中找出它。
3、插入情景:“老人”帶“孩子”觀燈,其中一個孩子吵著看不到,老人無奈。觀察幼兒怎樣處理,必要時給予指導,是幼兒懂得相互關心和照顧。
《觀燈會》中班元宵節活動教案 篇2
活動目標:
1.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。
3.產生自己制作花燈的愿望。
4.體驗節日的快樂氛圍。
5.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
園內布置花燈展。
活動過程:
1.參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。
(1)進入展廳,提出參觀要求。
(2)自由結伴欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受與發現。
2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
(1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。
(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
(4)歸納、豐富講述經驗。
3.拓展思維,激發自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經驗,進一步了解花燈的多樣性。
(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發自制花燈的愿望。
小百科:元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,為每年農歷正月十五日,是中國的傳統節日之一。正月是農歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五日是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節”。根據道教“三元”的說法,正月十五日又稱為“上元節”。元宵節習俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習俗為主。