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秋季安全教育第一課教案

發布時間:2023-07-15

秋季安全教育第一課教案(精選2篇)

秋季安全教育第一課教案 篇1

  設計意圖:

  安全教育是幼兒教育的重中之重,城市交通的不斷發展促使我們必須加強對幼兒的交通安全教育,幼兒園傳統的課堂教育枯燥,單調,大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現代教育技術的動畫效果好,游戲氣氛濃,形象直觀的特點,選擇了幼兒比較熟悉的生活場景,設計了這節安全教育課,使孩子們在自然,寬松,和諧的氣氛中學習,認識交通標志,掌握一些必要的交通規則,懂得了如何保護自己。

  活動目標:

  1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

  2、認識常見的交通標志,了解標志的作用和特征,培養幼兒的規則意識。

  3、發展幼兒的觀察力,思維力及口語表達能力。

  活動準備:

  1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈

  2、實現拼接好的違反交通規則的錄像

  3、幻燈片:去秋游的場景布置

  活動過程:

  1、邊觀看動畫課件邊討論:

  (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,84廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。

  (2)為什么紅紅差點被車撞上?

  教師小結:紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規則,差點被車撞上,這樣太危險了。

  (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦?

  教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。

  2、看錄像,進一步了解遵守交通規則的重要性

  (1)、提問:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規則呢?如果不遵守這些交通規則會怎么樣呢?

  播放錄像,讓幼兒討論、回答。

  教師總結:小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢?

  3、看幻燈片,引導幼兒認識有關的交通標志。

  教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發表自己的意見,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說出了這些標志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)

  4、游戲--我指你說:教師指出標志圖片,讓幼兒說出標志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復習。

  5、情景模擬游戲"秋游去"。

  (1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,認識標記,鞏固對交通規則的認識。

  場景一:人行道和車行道教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)師:行人應該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)場景二:十字路口(教師扮交警)教師:要過馬路了,我們應該怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢看紅綠燈)場景三:天橋教師:這是什么?我們應該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

  (2)順利到達目的地

秋季安全教育第一課教案 篇2

  教學目的:

  增強學生的安全意識

  教學內容:

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好的安全教育工作,我現在提出以下幾點要求:

  一、人人要遵守交通規則和交通秩序

  到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  二、注意課間安全

  請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不到施工重地等不安全的地方玩耍。

  三、講究飲食衛生,養成良好習慣

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。

  不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內禁止進入山區或林區活動。

  五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛或教師。

  六、學會自護自救,提高防御能力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  七、加強自我防范意識。

  注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,撥打110報案。

  我們全班師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  同學們,把安全意識化為自己的行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!

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