小班幼兒安全教育教案(精選5篇)
小班幼兒安全教育教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解食品污染的'知識,使學(xué)生了解食品中毒的相關(guān)教育知識。
2、教育學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。
教學(xué)重點
對食品污染和中毒的預(yù)防。
教學(xué)過程
一、圖片導(dǎo)入
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。
二、重點講述
預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注認(rèn)識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識食物中毒特征
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、預(yù)防食物中毒應(yīng)該做到以下幾點
(1)養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
(2)選擇新鮮和安全的食品。
(3)食品在食用前要徹底清潔。
(4)盡量不吃剩飯菜。
(5)不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。
(6)警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。
(7)不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
(8)飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。
小班幼兒安全教育教案 篇2
教育活動:
怎樣爬高床
教育目標(biāo):
1,幼兒認(rèn)識高床、矮床,并記住自己的床鋪。
2,懂得爬高床時,手要扶好床柱,腳踩小梯一步一步往上爬。
活動準(zhǔn)備:
上下床的床鋪。
活動過程:
1,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入睡室,認(rèn)識高床,矮床。我們的每一張床由上床和下床組成,上面的床叫上鋪,下面的`床叫下鋪,或者上床、下床。
2,幼兒找自己的床鋪,說一說是上床還是下床。
3,師示范爬上鋪,并強(qiáng)調(diào)要注意些什么?爬床時,手握緊床柱,腳踩小梯子一步一步往上爬,不能踩著下鋪的床邊。下床時一步一步往下。
4,睡上鋪的小朋友示范爬床,師糾正不正確的爬法。
5,睡覺時,孩子們不能打架,嬉鬧。否則會摔下來。
6,全體幼兒練習(xí)爬上床,下床。
7,活動結(jié)束,師小結(jié)。
小班幼兒安全教育教案 篇3
活動目標(biāo)
1.認(rèn)識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項。
2.知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備:“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻。
活動過程
一、放圖片,令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的注意事項
1.出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,認(rèn)識斑馬線。
——這是哪里?
——圖片上的白線叫什么?有什么作用?
二、出示組圖,引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用
——這是什么?它在路口有什么作用呢?
——紅燈亮/綠燈亮的`時候怎么做?
三、師幼交流,令幼兒了解過斑馬線時的注意事項
——過路口的斑馬線時要注意些什么?
四、播放視頻,通過歌曲幫助幼兒鞏固知識
——今天我們學(xué)了如何安全的過馬路,現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!
小班幼兒安全教育教案 篇4
活動目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒一些簡單的安全常識,遇到危險時,會撥打求救電話(110,119,112)幫助自己和他人。
2.培養(yǎng)幼兒應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識
活動準(zhǔn)備:
1.道具(兩部電話等),一些相關(guān)的安全標(biāo)示
2.安全宣傳的圖片,視頻
活動過程:
導(dǎo)入:小朋友你們認(rèn)識警察叔叔嗎?今天老師帶你們?nèi)タ纯淳焓迨迨窃趺醋牡暗模貌缓?
1、先通過圖片讓小朋友看看一些關(guān)于警察,醫(yī)生,消防員工作的場景,再給小朋友講講他們的工作職責(zé),
讓小朋友萌生對他們的崇敬.
2、討論:讓小朋友討論遇到什么困難,應(yīng)該打什么電話,怎樣報警?(先打電話,再說清楚遇到了什么情況)
什么情況下打求救電話?(家里著火了,家人肚子疼)
能不能隨便打求救電話?(只有真正遇到危險才能撥打急救電話)
3、情景再現(xiàn):一個小朋友扮演病人,另一個小朋友打110,讓小朋友判斷電話是否用對?
一個小朋友隨便打電話,然后另一個小朋友打急救電話才發(fā)現(xiàn)電話打不通(讓小朋友明白急救電話不是能隨便亂打著玩的。)
4、播放視頻,讓小朋友鞏固求救電話的使用
結(jié)束部分:好了這些叔叔阿姨好累了,先讓他們休息休息。我們要把這些告訴爸爸媽媽,我們也來考考他們知不知道這些安全常識好不好?
延伸部分:了解在班小朋友家長是否有上述工作的,請家長到學(xué)校來給小朋友講這些安全常識(最好是穿職業(yè)裝)讓小朋友近距離的接觸。
活動評價;只是讓小朋友了解了撥打急救電話,和記住電話號碼,卻沒有教小朋友認(rèn)識數(shù)字(部分小朋友可能還不認(rèn)識123等數(shù)字)
急救電話網(wǎng)絡(luò)是全球相連的,不能否定生病不能撥打110(因為110了解情況后會馬上撥打112參與急救)
沒有及時的`讓幼兒判斷遇到的具體什么下情況(嚴(yán)重情況)才撥打急救電話
說清的情況(包括什么)應(yīng)該包括地址等,但有些小朋友不是很清楚自己家的具體地址。
小班幼兒安全教育教案 篇5
一、活動目標(biāo):
1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。
3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
二、活動準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:
1)錄音機(jī)、磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線桿一根、電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個。
8)音樂《下魚了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:
認(rèn)識情景表演中的小演員。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入,今天,小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2)雨停了,繼續(xù)走,來到了家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:
1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
4)教師小結(jié)。
A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線桿下。
D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。