中秋節前安全教育主題班會教案范文(精選4篇)
中秋節前安全教育主題班會教案范文 篇1
活動時間:
9月3日
活動目標:
通過活動,讓每個孩子走近傳統佳節,讓孩子用自己的方式創作,畫出對中秋的感受。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂。
活動準備:
1.準備好長卷和月亮模型。
2.了解中秋節的資料。
3.準備好美術工具。
活動過程:
一、活動導入。
1.說到中秋節,你會想到什么?(月亮、月餅、嫦娥、玉兔……)
2.今天,我們班要在長卷上作畫,你覺得可以在畫卷上畫些什么?
二、主力推選。
1.請小朋友們推薦班中畫畫棒的小朋友。
2.確定畫長卷的主力選手,先請他們進行整體構思。
三、主力選手闡述自己的構思。
四、進行小組分工,安排好具體任務。
1.主力隊員在長卷上繪畫。
2.其他隊員分工在白紙上作畫,有的畫月餅、有的畫人物、有的畫星星,有的畫云朵。
五、各自開始進行繪制。
六、教師進行相應的指導。
七、上色,把月餅、人物、星星、云朵剪下后進行整體調整。
八、教師講述本次活動的意義,并對表現突出的同學進行表揚。
中秋節前安全教育主題班會教案范文 篇2
中秋節來臨之際,我班針對學生的活動特點和社會形勢,特開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會。通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護能力的目的。班會由輔導員主持召開,全體同學出席了會議,F將班會的主要內容總結如下:
一、防溺水
假期是溺水事故的高發期。中秋期間,天氣依然很熱,需要時刻加強對溺水的防范意識。我們對班級同學進行了防溺水知識的教育。
1、不私自外出游泳,不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等。
2、掌握一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
3、家長要配合做好防范教育,讓學生對防溺水安全有足夠的認識,防止發生意外事故。
二、防交通事故
如今機動車輛增多,交通事故頻發,在校生對交通安全形勢并不一定了解,為此,我們從行路、騎車、乘車等方面做了一些強調。
1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿或橫穿馬路,不在道路上開展娛樂、游戲活動。
3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出窗外,以免發生事故,下車時應確認無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害
假期中,我們接觸社會的機會多,各類社會治安和違法行為就可能出現,應該加以重視。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。
2、樹立自我保護和防范意識,特別是女生不要單獨夜行等。能學會正確的報警、求助。
3、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不進歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防拐騙
社會是一個復雜的環境,同學們離開象牙塔式的校園,就要對自己的人生安全有一定的保護能力,重點提高防拐騙安全意識。
1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。
除了以上的安全教育外,班主任在用電、用火、體育活動、安全自救等方面作了說明。他同時指出,假期安全一直是學校高度重視的事情,每個同學都不能忽視這個問題,希望大家在假期注意自己的人生安全和財產安全。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!
中秋節前安全教育主題班會教案范文 篇3
一、活動目的:
中秋節是我國民間僅次于春節的第二大傳統節日,這一班會活動可使學生體驗與中秋節相關的民風民俗,感受中華傳統文化的獨特魅力,增強學生的人文素養,激發學生的愛國熱情。培養學生熱愛祖國傳統文化的情感,主動親近祖國優秀的歷史文化,結合二年級學生實際,選擇有代表性的事物,如:中秋的來歷和吃月餅的習俗,使他們初步了解中華優秀文化。
二、活動日期:
農歷八月十五中秋節前一天,也就是9月18日。
三、活動地點:
二1班教室。
四、相關準備:
1、收集中秋節的相關知識。
2、收集有關中秋的謎語。
3、每位學生帶好月餅。
4、教師做好ppt。
五、活動過程:
。ㄒ、導入慶中秋主題班會。
中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、富有詩情畫意的節日。今天我們要“快快樂樂迎中秋”。
。ǘ、由謎語引入中秋節知識:
1、出示謎語1:
有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象面圓鏡,有時象把鐮刀。謎底:月亮。
2、出示謎語2--5:
同心改革為祖國。謎底:中。
一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明。謎底:秋。
心已決斷不宜遲。謎底:快。
休把旁人抬太高。謎底:樂。
3、中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。所以老師提前祝大家中秋快樂!
4、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎(春節、端午節、中秋節)
5、中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
6、中秋節的來歷
中秋節,也稱仲秋節、團圓節、八月節等,是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月(指農歷,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節。
7、講故事--嫦娥奔月(中秋節的美麗傳說中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月。
。ㄈW生邊欣賞《八月十五月兒明》的歌曲,邊品嘗自己帶來的各種月餅。
(四)教師總結:
同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又品嘗了月餅,明天就是中秋節了,老師請你們把學到的知識告訴你的親朋好友,讓大家都能快快樂樂地過中秋。老師祝大家中秋節快樂!
中秋節前安全教育主題班會教案范文 篇4
一、活動目的:
1、中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動準備:
蘇軾的《水調歌頭》月餅
三、活動地點:
云龍公園
四、活動過程:
中隊長導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。
。ㄒ唬、中秋節的來歷和風俗
1、中秋節的由來
。1)中隊長:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅,讓學生比較。
老師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)
。3)說中秋節的由來。
老師:誰知道中秋節的來歷?
(4)小結:隊員們都說得很好,八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是:農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說與民間故事
(1)中隊長引:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。
中隊長:有誰能來講講有關中秋節的傳說,中秋節的起源及一些民間故事?
生:中秋節是由唐明皇賞月開始的。唐代《開元遺事》一書中記載:中秋夜,唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒,游到興處,二人徑自登入月宮,唐明皇還在月宮學得半部《霓裳羽衣曲》,后來補充完整,成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行,每年到此時刻,必要賞月一番。百姓也來效仿,月圓之時歡聚一堂,享受人間美景。久而久之,成了一種傳統沿襲下來。生:中秋節原本是推翻元朝統治的一次起義紀念日。在元朝末年,老百姓不堪忍受官府的統治,在中秋季節,把寫有“殺韃子、滅元朝;八月十五家家齊動手”的字條藏在鉻好的小圓餅內相互傳遞。到了八月十五日晚,家家戶戶齊動手,一舉推翻了元朝統治。后來,每逢中秋節,都吃月餅來紀念這次歷史性的勝利。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3)隊員介紹中秋節的習俗
中隊長:好,聽了故事,你們一定意猶未盡吧,F在誰來介紹中秋節有趣的傳統習俗。舞火龍,是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從每年農歷八月十四晚起,銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動。這火龍長達70多米,用珍珠草扎成32節的龍身,插滿了長壽香。盛會之夜,這個區的大街小巷,一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂下歡騰起舞,熱鬧非凡。“民間賞月、拜月”成為人們渴望團聚、康樂和幸福;以月寄情。
。ǘ、中秋詩詞佳句知多少
。1)中隊長:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
(2)小隊交流帶有月的.詩句。
“少時不識月,呼作白玉盤!薄豆爬试滦小
“明月幾時有,把酒問青天!薄端{歌頭》
“床前明月光,疑是地上霜!薄鹅o夜思》
海上生明月,天涯共此時!獜埦琵g《望月懷遠》
露從今夜白,月是故鄉明!鸥Α对乱箲浬岬堋
春風又綠江南岸,明月何時照我還!醢彩恫创现蕖
月兒彎彎照九洲,幾家歡樂幾家愁!獏歉琛毒┍就ㄋ仔≌f》
舉杯邀明月,對影成三人。——李白《月下獨酌》
(3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。中隊長:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀蘇軾的《水調歌頭》:丙辰中秋,歡飲達旦大醉,作此篇,兼懷子由明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》
(三)、中秋佳節話月餅
品嘗月餅,感受月餅的香甜。
1、中隊長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長:中秋節,為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
。ㄋ模、游戲:“月”字組詞接龍。
要求:以“月”字開頭組詞,以“中秋節”收尾。
優勝:組詞過程短者獲勝。
。ㄎ澹⒅嘘犦o導員總結
隊員們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們三一中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
結束語:(播放蘇軾的《水調歌頭》)
“但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時光
帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個隊員的參與,相信我們的明天會更美好。