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六一兒童節(jié)常識教案

發(fā)布時間:2023-07-21

六一兒童節(jié)常識教案(通用9篇)

六一兒童節(jié)常識教案 篇1

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒曲跳躍的樂句。

  2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱。

  3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編歌詞。

  活動準備:

  鋼琴

  活動過程:

  一、律動

  《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

  二、練聲

  《學(xué)年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

  三、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。

  1、教師彈奏歌曲過門,引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。

  老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請一個小朋友來問答,然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。

  2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

  3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)

  帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

  孩子們唱得可真好,那現(xiàn)在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

  4、請部分幼兒到前面來演唱。

  四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律仿編新的歌詞。

  1、請幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的.,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。

  2、請幼兒想一想,并仿編新歌曲。

  4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。

  5、請幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。

  老師:孩子們真棒,真是愛動腦筋的寶寶,那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!

  6、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。

  五、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂舞》

  今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了,小朋友們可以把新學(xué)會的這首歌曲,在六一兒歌節(jié)的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們一定會很喜歡你們的;顒咏Y(jié)束。

六一兒童節(jié)常識教案 篇2

  活動目標

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到通過自己積極的努力獲得成功的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品。

  活動內(nèi)容

  1、時間:20xx年6月1日。

  2、對象:本園全體教師、幼兒。

  3、活動組織者:各班教師。

  4、活動地點:各班活動室。

  5、活動流程:

  6、具體游戲

  小班

  1、夾夾樂

  游戲準備:夾子晾衣架6個,毛巾10條

  游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)先夾好毛巾者勝。

  游戲設(shè)獎:完成就得獎券1張。

  2、穿項鏈

  游戲準備:項鏈積木若干

  游戲玩法:幼兒6人一組,在規(guī)定時間內(nèi),項鏈穿的長者勝。

  游戲設(shè)獎:完成就得獎券1張。

  3、種豆豆

  游戲準備:學(xué)具盒6個,數(shù)字卡,豆豆若干

  游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù),以先完成正確者勝。

  游戲設(shè)獎:完成就得獎券1張。

  中班

  1、套圈

  游戲準備:每位幼兒發(fā)5個圈。

  游戲玩法:站在規(guī)定線上(兩點之間距離2米),向目標進行套圈活動。

  游戲設(shè)獎:依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)兩個以上就得獎券1張。

  2、理牌高手

  游戲準備:撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

  游戲玩法:根據(jù)提示卡完成排序任務(wù),(1)從1排到10,(2)從10排到1,

  游戲設(shè)獎:完成者勝,就得獎券1張。

  3、整理玩具柜

  游戲準備:有標志的玩具柜及玩具籃4—5套。

  游戲玩法:4—5人為一組,配套的`活動前放在一邊,活動開始后幼兒快速把玩具籃按標志正確放到玩具柜里。

  游戲設(shè)獎:正確擺放的幼兒為勝者就得獎券一張。

  大班

  1、系鞋帶

  游戲準備:鞋帶若干

  游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上,先完成者勝。

  游戲設(shè)獎:完成就得獎券一張

  2、釣魚

  游戲準備:魚池1個,各種顏色的魚若干,每條魚身上有10以內(nèi)加減題目,魚竿5個,籃子上1—10數(shù)字。

  游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。

  游戲設(shè)獎:按時準確率高的幼兒就得獎券一張

  3、看誰投球多

  游戲準備:球若干、大籃子六個

  游戲玩法:站在一定距離之外,(兩點之間距離2米)把球投進框子,在規(guī)定時間內(nèi)投中多者勝。

  游戲設(shè)獎:投入3球完成就得獎券一張。

六一兒童節(jié)常識教案 篇3

  活動目標:

  1.了解故事的主要情節(jié),鼓勵幼兒能用較連貫的語言表述對故事的理解和想法。

  2.體驗、感受故事中的情感,知道朋友之間要相互謙讓,相互原諒。

  3.通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察,了解故事的情節(jié),通過一組圖片排序,了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展,培養(yǎng)細致觀察和較完整表述能力。

  4.讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

  活動準備:

  課件《大熊的擁抱節(jié)》,相關(guān)音樂

  活動過程:

  一、了解擁抱節(jié)討論:猜猜什么是擁抱節(jié)?過擁抱節(jié)要做什么?代表什么意思?

  小結(jié):擁抱節(jié)是一個快樂、溫暖的,和抱一抱有關(guān)的節(jié)日。

  二、聽故事,理解故事

  1、播放【第一段】。

  討論:大熊在想什么?100是什么意思?(和100個人擁抱)如果你來過擁抱節(jié),你想和多少個人擁抱?

  2、播放【第二段】。

  討論:為什么大家不愿意和大熊擁抱?誰會愿意和你擁抱呢?

  小結(jié):擁抱是有理由的:我們是好朋友,我們是家人,等等。

  引導(dǎo)幼兒推測故事結(jié)局:大熊非常難過,孤零零的一個人跑回家了。小熊平時喜歡欺負小動物,在擁抱節(jié)這天小動物們會原諒大熊嗎?你認為他們會怎么做呢?

  3、播放【第三段】。

  討論:小動物們不和大熊擁抱的理由。

  4、播放【第四段】。

  討論:小動物們是否原諒了大熊?為什么?

  你有沒有和朋友發(fā)生過不愉快的事情呢?是怎么互相原諒的?

  小結(jié):每個人都可能有意無意地做對不起別人的事情,但是做了錯事要及時改正。

  5、播放【第五段】。

  討論:大熊在擁抱節(jié)的愿望實現(xiàn)了嗎?怎么實現(xiàn)的?

  小結(jié):做了錯事,自己要改正;作為朋友,也要原諒他。

  三、一起來過擁抱節(jié)引導(dǎo)幼兒情感遷移, 一起過擁抱節(jié),讓幼兒找到好朋友說說悄悄話,并體驗擁抱的快樂。

  可播放【背景音樂】

  教學(xué)反思

  現(xiàn)在的幼兒多數(shù)為獨生子女,在家為龍為鳳、驕橫霸道,與小朋友相處也是自私自利、不懂謙讓。常?吹接械暮⒆幼鲥e了事情還不知悔過,從而失去更多朋友!洞笮艿膿肀Ч(jié)》是一篇富有童趣、令人感動的兒童文學(xué)作品。它以森林城的.小動物舉行擁抱節(jié)為線索,描繪了大熊從快樂—傷心—感動的情感發(fā)展變化。故事形象鮮明、語句生動、情節(jié)耐人尋味。幼兒通過活動,能從中理解擁抱的涵義,學(xué)會交往、善待朋友。幼兒在欣賞故事的同時,知道霸道的行為會讓自己失去很多朋友,從而領(lǐng)悟到“知錯就改”還是會得到朋友的原諒的,以此教育幼兒要珍惜友誼,與同伴友好相處。

六一兒童節(jié)常識教案 篇4

  為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育,豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生繪畫興趣,發(fā)揮特長,張揚個性,吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)美術(shù)組將進行“民族團結(jié)一家親為主題”的中小學(xué)生繪畫比賽活動,希望全體學(xué)生踴躍參加。

  一、活動指導(dǎo)思想

  為豐富校園生活,為更好的迎接民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作,全體參賽學(xué)生以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴,用自己手中的畫筆,共同慶祝新年,共同祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個民族才會融為一個直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的`祖國,因此他舉辦此次活動,同時本活動也是為了對學(xué)生進行良好的德育的滲透,提高學(xué)生裝的技能素養(yǎng),使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間,提供發(fā)揮場所,特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展。

  二、活動要求

  以班級為單位,每班參賽選手和作品各限于3個。

  1、作品要求:繪畫紙張4開紙。

  2、形式要求:體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。

  3、內(nèi)容要求:具有藝術(shù)氣息的,體現(xiàn)設(shè)計理念的內(nèi)容健康向上,民族團結(jié)即可。

  4、星期一上午課間休息之前,各位班主任把參賽選手名單交到美術(shù)室的古麗努爾老師處;否則取消參賽資格同時班級工作評比時扣分。

  三、比賽時間:

  20xx年4月30日。

  四、作品比賽地點:

  多媒體教室,現(xiàn)場繪畫,繪畫材料參賽學(xué)生自己準備。

  五、評選辦法

  初中部,小學(xué)4—6年級,全校評出班級前兩名。個人獎初中、小學(xué)部評出特等獎兩名,一等獎各一名;二等獎各兩名;三等獎各三名,創(chuàng)意獎四名。

  六、評委成員:

  校領(lǐng)導(dǎo)、音體美全體成員。

  七、展出地點:

  學(xué)校辦公室墻面和美術(shù)專用教室。

六一兒童節(jié)常識教案 篇5

  教材分析:

  六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日,在這個美好、快樂的日子里,幼兒是幸福的、甜蜜的。

  《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩歌,運用大量的疊詞,形象地描繪了陽光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場景,詩句生動簡潔、朗朗上口,適合中班幼兒欣賞。本次活動通過談話、課件感知、配樂朗誦、仿編詩歌等方法,引導(dǎo)幼兒體會詩歌的意境美、韻律美,感受詩歌所表達的快樂,體會歡度節(jié)日的.甜蜜和幸福。

  活動目標:

  1.理解詩歌內(nèi)容,能有節(jié)奏地朗誦詩歌。豐富詞匯:甜甜的、美美的。

  2.能用恰當?shù)脑~語描繪事物,嘗試仿編詩歌。

  3.感受詩歌表達的快樂,體會歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

  4.大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

  5.培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的理解能力和表現(xiàn)力。

  活動準備:

  音樂,教師自制課件,“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂總動員》,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程語言》CD。

  活動建議:

  一、組織談話活動,引起幼兒興趣。

  提問:六一兒童節(jié)到了,小朋友的心情是怎樣的?

  二、播放課件,幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,嘗試用甜美的聲音朗通詩歌。

  1.請幼兒完整欣賞詩歌,熟悉詩歌內(nèi)容。

  提問:詩歌的名字叫什么?詩歌中講了哪些關(guān)于六一的事情?

  小結(jié):六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時候是甜蜜蜜的、幸?鞓返。

  2.請幼兒閱讀《快樂總動員》第 25 頁,配樂朗通《甜甜的節(jié)日》,學(xué)習(xí)疊詞:甜甜的、美美的。

  提問:詩歌中用了哪些好聽的詞描繪六一?

  小結(jié):有時兩個相同的字連在一起說聽起來更美好,如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。

  4.播放音樂,鼓勵幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩歌。

  三、出示圖片,引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。

  1.分小組仿編,鼓勵幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩歌中提問:節(jié)日里還有哪些事情很美好?引導(dǎo)幼兒用疊詞說一說。

  2.簡單繪畫圖示,指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩歌連在一起朗誦。

  四、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作表演詩歌。

  請幼兒分小組研究表演動作,在集體面前進行展示。

  附:甜甜的節(jié)日

  六一的陽光紅紅的, 六一的鮮花艷艷的, 六一的歌聲脆脆的, 六一的歡笑美美的, 六一是屬于我們的, 我們的節(jié)日甜甜的。

  教學(xué)反思:

  活動中,我的活動方式和策略還存在著許多不足和問題,需要改進的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗,改進自己的缺點,讓自己更快地提高!

六一兒童節(jié)常識教案 篇6

  活動目標

  1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。

  2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

  3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻出愛心,助他么過一個快樂的"六一"。

  活動準備

  1、活動前,教師與幼兒一起裝飾活動室。

  2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

  活動過程

  1、觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動。

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

  (2)啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?(或什么節(jié)日快點了?)我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

  (3)師幼共同小結(jié):"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會歡天喜地的'慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。

  2、觀看錄像,分享節(jié)日的快樂。

  (1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,還有福利院或僻山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

  (2)組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?僻山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到僻山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準備怎樣助他們?

  (3)引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個恢的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的助,如果家都獻出一點點愛,他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

  3、師幼獻愛心活動(1)家把自己準備好的禮物送給僻山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

  4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。

  活動建議與提示

  1、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當天開展。

  2、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或僻山區(qū)的小朋友,然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  3、請家長根據(jù)孩子的意愿準備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或僻山區(qū)的孩子的生活。

六一兒童節(jié)常識教案 篇7

  活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使孩子參與的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  活動主題

  學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長

  活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的'環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)、張貼宣傳標語。

  2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準備。

  活動內(nèi)容及要求

  本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。

  (一)比賽活動:

  1、中心幼兒園班級集體舞比賽:

  (1)目的:通過參加集體舞展示表演,培養(yǎng)學(xué)會合作,有集體榮譽感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備1個集體舞,節(jié)目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動作整齊、到位。

 。3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

  從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;

  2、民間游戲評選:

  (1)目的:通過民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,創(chuàng)新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

  (2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。

 。3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

  3、單項體能比賽:

 。1)目的:通過技能比賽,進一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,健康體魄,增強孩子參與健身的興趣。

 。2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規(guī)定的時間看誰拍得、跳得最多。

 。3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。

  (二)展示活動:

  1、優(yōu)秀集體舞展示

 。1)目的:通過優(yōu)秀集體舞展示,進一步增強對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽感。

 。2)要求:推選幾個優(yōu)秀的集體舞進行展示,體驗集體合作的快樂。

  2、優(yōu)秀民間游戲展示

 。1)目的:通過民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。

 。2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現(xiàn)民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。

  3、興趣班成果展示

  (1)目的:通過活動,讓全體師生享受興趣班活動的教育成果,凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性,進一步推動校園文化建設(shè)。

  (2)要求:

  閱讀組:閱讀、講故事等2個節(jié)目;聲情并茂,表現(xiàn)力強。

  電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲;彈奏熟練,旋律流暢。

  舞蹈組:2個集體舞蹈;人數(shù)不限,節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位,藝術(shù)表現(xiàn)力強。

  手工組:現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作;準備各種材料,推選8名孩子進行現(xiàn)場制作。

  繪畫組:主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。

  4、環(huán)保作品展示

 。1)目的:關(guān)注周圍,熱愛生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。(2)要求:全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示(每班各1件)

  5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

 。1)目的:通過活動,將環(huán)保理念付諸行動,進一步推動讀書節(jié)。

  (2)要求:在大班比賽的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀的獲獎作品進行呈現(xiàn)展示。

六一兒童節(jié)常識教案 篇8

  活動目標

  培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強體質(zhì)。

  感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡。

  活動時間:

  20xx年5月27日(星期五)上午8時。

  活動地點:

  幼兒園塑膠活動場地。

  參加活動對象:

  中五班全體幼兒

  活動準備:

  1、音樂。

  2、呼啦圈40個(裝飾好)

  3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

  活動過程

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間:5.3-5.6)

  2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

  3、集中排練團體操,地點中五班活動室。(時間:5.16-5.20)

  4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

  5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.26下午)

  6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

  7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)

  8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

  活動預(yù)期效果:

  營造出一種溫馨和諧而又熱烈的'氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

  教學(xué)反思:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

六一兒童節(jié)常識教案 篇9

  一、活動目標:

  通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動時間:

  xx年6月1日上午8:30——10:30

  三、材料準備:

  筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

  四、活動地點:

  幼兒園大操場及各班活動室

  五、活動過程:

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

  2、 全體幼兒操場集中

  1) 園長講話

  2) 家委會、幼兒代表發(fā)言

  3) 體操表演

  4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

  3、游戲(游戲親子活動)

  2人3足

  目標:培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  準備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

  玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點線開 始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

  規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

  目標:培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

  準備:筷子、木株若干

  玩法:家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

  規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。貼鼻子

  目標:培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

  準備:頭像、磁鐵

  玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

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