中班教案《小雞快跑》（精選7篇）

中班教案《小雞快跑》 篇1

　　【活動目標】

　　1、練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　2、培養幼兒的合作能力，體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。

　　【活動重點】練習助跑跨跳，繞過障礙。

　　【活動難點】聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　【活動準備】

　　1、背景音樂

　　2、兒歌《小雞學本領》

　　3、雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個

　　4、在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（橡皮筋拉在椅子上）

　　【活動過程】

　　一、準備活動：小雞去草地師：小雞們，今天天氣真好，一起跟著媽媽到草地上練本領吧！（播放背景音樂）老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，在教師的帶領下，幼兒邊念兒歌《小雞學本領》邊做準備運動。（根據兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等動作）

　　二、練習活動：小雞練本領師：小雞們，你們的本領練得怎么樣啦？（幼兒回答）來，到媽媽這兒來吧！（集中幼兒注意力）小雞們都長大了，要學更難的本領了。今天媽媽要帶你們去很遠的地方捉蟲子，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。（教師邊講解邊適當示范）師：小雞們，我們出發吧！（幼兒四散練習）

　　三、游戲活動：小雞快跑師：來，小雞們，你們真能干，一定捉到了很多小蟲子吧！剛才媽媽得到消息，有一群老鷹要從這里飛過，等會聽到媽媽發出"老鷹來了"的信號時，小雞們就趕快跨過柵欄，繞過樹林到媽媽身邊躲起來，不要讓老鷹捉住。（播放背景音樂，師幼念兒歌《小雞學本領》）游戲開始，請四名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小雞。雞媽媽根據老鷹的行動不斷發出信號，小雞們根據信號出來散步或趕快奔跑著躲起來，在抓到2——3只小雞后，小雞與老鷹對換角色。

　　四、放松活動：小雞回家師：剛才小雞們太勇敢啦，練就了一身躲避老鷹的本領。媽媽相信以后遇到再大的困難咱們也不怕了！累了吧？來，跟著媽媽回家休息吧。（幼兒排成一隊邊說兒歌《小雞學本領》邊做小雞走的動作離開場地）附：兒歌《小雞學本領》

　　一二三四五六七，一群小雞做游戲，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真歡喜，東啄啄，西啄啄，小蟲吃到嘴里去，樂得心里甜如蜜，小雞，小雞真快樂，拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。

　　【活動反思】

　　本次活動讓我收獲頗豐，我認識到了自己更多的不足，也學到了不少的好的教育教學經驗，對自己是一種很好的提高，在以后教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕，相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍"，成長為一名優秀的幼兒教師。

中班教案《小雞快跑》 篇2

　　健康是指人體各器官系統發育良好，體質健壯，功能正常，精力充沛，并具有良好勞動效能的狀態，通常用人體測量、體格檢查和各種生理指標來衡量。現代健康的含義不僅是傳統所指的身體沒有病而已，根據“世界衛生組織”的解釋，健康不僅指一個人身體有沒有出現疾病或虛弱現象，而是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態。包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康等。下面是小編為你帶來的幼兒園中班健康教案：小雞快跑 ，歡迎閱讀。

　　設計意圖：

　　是孩子們喜聞樂見的小動物形象。孩子們對于小雞的故事知道很多。如小雞找媽媽、小雞出殼了等等。現在我們利用這一可愛形象，來練習動作的發展。

　　活動目標：

　　1.培養孩子練習信號助跑跨越，繞過障礙。

　　2.培養幼兒的合作能力，體驗雞媽媽對消極的關愛之情。

　　活動準備：

　　兒歌《小雞學本領》；在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（用橡皮筋拉在椅子上）；雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個。

　　活動過程：

　　1.邊念兒歌《小雞學本領》邊做準備運動。附兒歌：

　　小雞學本領:一二三四五六七，一群小雞做游戲。嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真喜歡；東灼灼西啄啄，小蟲吃到嘴里去，了的心里甜如蜜。小雞、小雞真快樂，拍拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。

　　老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，根據兒歌四散走走、跑跑，蹲下捉蟲等動作。

　　2.通過游戲，練習助跑跨跳，繞過障礙。

　　教師以游戲的口吻告訴幼兒：小雞們都長大了，要學到更難得本領了。今天要跟媽媽去很遠的地方去捉蟲，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。

　　教師適當示范，幼兒四散練習。

　　3.利用游戲，練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　告訴幼兒有幾只老鷹要從這里飛過，當媽媽發出“老鷹來了”的信號時，要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。

　　請四名幼兒飾老鷹。雞媽媽根據老鷹的行動不斷地發出信號，小雞們根據信號做散步或越過障礙躲藏的動作。

　　當老鷹提到2——3名小雞時，小雞與老鷹對換角色。

　　4.放松活動

　　表揚幼兒做的真好，提醒小雞們該回家休息了，幼兒排成一隊邊說兒歌小雞學本領邊做小雞走的`動作離開場地。

中班教案《小雞快跑》 篇3

　　活動目標：

　　1、練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　2、體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。

　　3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

　　4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

　　活動準備：

　　可樂瓶布置成“小樹林” 固定一跟離地30厘米的繩子成“柵欄”

　　雞媽媽頭飾一個 老鷹頭飾四個

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、隊列隊形練習：組織幼兒一個跟著一個走成一個大圓圈。（邊走圓圈邊做一些高人走、矮人走等模仿動作）切段分隊走成六路縱隊。

　　2、模仿動作：帶領幼兒邊念兒歌，邊做模仿動作“小鳥醒來了，站在枝頭喳喳叫；小貓醒來了，摸摸胡須喵喵喵；大象醒來了 ，甩甩鼻子身體搖；小兔醒來了，高高興興跳呀跳。”

　　二、基本部分

　　（一）導入游戲

　　1、（教師帶上雞媽媽頭飾）看，誰來了？（雞媽媽）現在你們就來扮演小雞，排著隊跟著媽媽到草地上去練本領吧！（教師帶領幼兒模仿小雞，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等）

　　2、小雞練本領

　　（介紹場地布置）小雞，請看前面就快到小樹林了，我們要跨過“柵欄”，繞過“小樹林”。先看看“媽媽”是怎樣越過這里的。（教師示范跨跳動作及靈活繞過障礙物）小雞們越過這里時一定要小心，別碰倒了柵欄和小樹。

　　組織幼兒練習，糾正幼兒的不正確動作。

　　（二）游戲：小雞快跑

　　1、介紹游戲規則：（幼兒集合）小雞們剛才都很勇敢，能夠順利地越過小樹林，雞媽媽聽說有幾只老鷹要從這里飛過，（選4名幼兒扮演老鷹）小雞們還是在草地上玩耍，當聽到媽媽發出“老鷹來了”的信號時，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住了。

　　2、“雞媽媽”帶領“小雞”在草地上散步或做一做越過障礙躲藏的動作。教師根據幼兒活動情況，發出“老鷹來了”的信號。這時扮演老鷹的幼兒可做飛的動作出來捉小雞，小雞要想辦法越過小樹林躲起來。

　　當老鷹捉到2——3只小雞時，小雞與老鷹對換角色游戲重新開始。

　　三 結束部分

　　1、帶領幼兒做放松運動：小雞們剛才都很勇敢，練就了一身躲避老鷹

　　的本領，現在跟著雞媽媽做一做放松運動吧！

　　2、好的，現在我們排好隊回家休息吧！（帶領幼兒排好隊學小雞走的動作回教室）

　　教學反思：

　　本次活動讓我收獲頗豐，我認識到了自己更多的不足，也學到了不少的好的教育教學經驗，對自己是一種很好的提高，在以后教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕，相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍"，成長為一名優秀的幼兒教師.

中班教案《小雞快跑》 篇4

　　活動目標：

　　1.培養孩子練習信號助跑跨越，繞過障礙。

　　2.培養幼兒的合作能力，體驗雞媽媽對消極的關愛之情。

　　活動準備：

　　兒歌《小雞學本領》；在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（用橡皮筋拉在椅子上）；雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個。

　　活動過程：

　　1.邊念兒歌《小雞學本領》邊做準備運動。附兒歌：

　　小雞學本領:一二三四五六七，一群小雞做游戲。嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真喜歡；東灼灼西啄啄，小蟲吃到嘴里去，了的心里甜如蜜。小雞、小雞真快樂，拍拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。

　　老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，根據兒歌四散走走、跑跑，蹲下捉蟲等動作。

　　2.通過游戲，練習助跑跨跳，繞過障礙。

　　教師以游戲的口吻告訴幼兒：小雞們都長大了，要學到更難得本領了。今天要跟媽媽去很遠的地方去捉蟲，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。

　　教師適當示范，幼兒四散練習。

　　3.利用游戲，練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　告訴幼兒有幾只老鷹要從這里飛過，當媽媽發出“老鷹來了”的信號時，要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。

　　請四名幼兒飾老鷹。雞媽媽根據老鷹的行動不斷地發出信號，小雞們根據信號做散步或越過障礙躲藏的動作。

　　當老鷹提到2——3名小雞時，小雞與老鷹對換角色。

　　4.放松活動

　　表揚幼兒做的真好，提醒小雞們該回家休息了，幼兒排成一隊邊說兒歌《小雞學本領

　　邊做小雞走的動作離開場地。

中班教案《小雞快跑》 篇5

　　【活動目標】

　　練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。

　　【活動準備】

　　在場地四周布置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。雞媽媽頭飾一個，小雞裝飾若干，老鷹頭飾四個。

　　【活動過程】

　　1、談話：

　　(教師出示母雞頭飾)小朋友，你們看，誰來了?(雞媽媽)今天，老師來扮演雞媽媽，你們扮演小雞，跟著媽媽到草地上練本領好嗎?(好)

　　今天天氣真好，小雞們跟著媽媽到草地上練本領吧!

　　2、小雞練本領。

　　教師戴母雞頭飾，幼兒戴小雞頭飾，幼兒齊說兒歌《小雞練本領》邊做動作，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。

　　(集合幼兒)小雞們，你們喜歡吃最美味的小蟲嗎?在草地那邊就有許多，可是我們要練就更難的本領了。先跨過柵欄，再繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。

　　教師適當示范，組織幼兒練習，糾正幼兒的錯誤動作。

　　3、小雞快跑。

　　聽說有幾只老鷹妻從這里飛過;等會兒你們聽到媽媽發出“老鷹來了”的信號時，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。

　　請四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據老鷹的行動不斷地發出信號，小雞們根據信號做散步或越過障礙躲藏的動作。

　　當老鷹捉到2—3只小雞時，小雞與老鷹對換角色。

　　4、小雞回家。

　　小雞們真能干，練就了一身躲避老鷹的本領，現在我們該回家休息去了。

中班教案《小雞快跑》 篇6

　　【活動目標】

　　1、練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　2、培養幼兒的合作能力，體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。

　　【活動重點】練習助跑跨跳，繞過障礙。

　　【活動難點】聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　【活動準備】

　　1、背景音樂2、兒歌《小雞學本領》

　　3、雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個

　　4、在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（橡皮筋拉在椅子上）

　　【活動過程】

　　一、準備活動：小雞去草地

　　師：小雞們，今天天氣真好，一起跟著媽媽到草地上練本領吧！（播放背景音樂）老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，在教師的帶領下，幼兒邊念兒歌《小雞學本領》邊做準備運動。（根據兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等動作）

　　二、練習活動：小雞練本領

　　師：小雞們，你們的本領練得怎么樣啦？

　　（幼兒回答）來，到媽媽這兒來吧！（集中幼兒注意力）小雞們都長大了，要學更難的本領了。今天媽媽要帶你們去很遠的地方捉蟲子，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。（教師邊講解邊適當示范）師：小雞們，我們出發吧！（幼兒四散練習）

　　三、游戲活動：小雞快跑

　　師：來，小雞們，你們真能干，一定捉到了很多小蟲子吧！剛才媽媽得到消息，有一群老鷹要從這里飛過，等會聽到媽媽發出"老鷹來了"的信號時，小雞們就趕快跨過柵欄，繞過樹林到媽媽身邊躲起來，不要讓老鷹捉住。（播放背景音樂，師幼念兒歌《小雞學本領》）游戲開始，請四名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小雞。雞媽媽根據老鷹的行動不斷發出信號，小雞們根據信號出來散步或趕快奔跑著躲起來，在抓到2--3只小雞后，小雞與老鷹對換角色。

　　四、放松活動：

　　小雞回家師：剛才小雞們太勇敢啦，練就了一身躲避老鷹的本領。媽媽相信以后遇到再大的困難咱們也不怕了！累了吧？來，跟著媽媽回家休息吧。（幼兒排成一隊邊說兒歌《小雞學本領》邊做小雞走的動作離開場地）

　　附：兒歌《小雞學本領》

　　一二三四五六七，一群小雞做游戲，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真歡喜，東啄啄，西啄啄，小蟲吃到嘴里去，樂得心里甜如蜜，小雞，小雞真快樂，拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。

中班教案《小雞快跑》 篇7

　　【活動目標】

　　1、練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　2、培養幼兒的合作能力，體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。

　　【活動重點】練習助跑跨跳，繞過障礙。

　　【活動難點】聽信號助跑跨跳，繞過障礙。

　　【活動準備】

　　1、背景音樂2、兒歌《小雞學本領》

　　3、雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個4、在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（橡皮筋拉在椅子上）【活動過程】

　　一、準備活動：小雞去草地師：小雞們，今天天氣真好，一起跟著媽媽到草地上練本領吧！（播放背景音樂）老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，在教師的帶領下，幼兒邊念兒歌《小雞學本領》邊做準備運動。（根據兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等動作）二、練習活動：小雞練本領師：小雞們，你們的本領練得怎么樣啦？（幼兒回答）來，到媽媽這兒來吧！（集中幼兒注意力）小雞們都長大了，要學更難的本領了。今天媽媽要帶你們去很遠的地方捉蟲子，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。（教師邊講解邊適當示范）師：小雞們，我們出發吧！（幼兒四散練習）三、游戲活動：小雞快跑師：來，小雞們，你們真能干，一定捉到了很多小蟲子吧！剛才媽媽得到消息，有一群老鷹要從這里飛過，等會聽到媽媽發出"老鷹來了"的信號時，小雞們就趕快跨過柵欄，繞過樹林到媽媽身邊躲起來，不要讓老鷹捉住。（播放背景音樂，師幼念兒歌《小雞學本領》）游戲開始，請四名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小雞。雞媽媽根據老鷹的行動不斷發出信號，小雞們根據信號出來散步或趕快奔跑著躲起來，在抓到2--3只小雞后，小雞與老鷹對換角色。

　　四、放松活動：小雞回家師：剛才小雞們太勇敢啦，練就了一身躲避老鷹的本領。媽媽相信以后遇到再大的困難咱們也不怕了！累了吧？來，跟著媽媽回家休息吧。（幼兒排成一隊邊說兒歌《小雞學本領》邊做小雞走的動作離開場地）附：兒歌《小雞學本領》

　　一二三四五六七，一群小雞做游戲，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真歡喜，東啄啄，西啄啄，小蟲吃到嘴里去，樂得心里甜如蜜，小雞，小雞真快樂，拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。