關于幼兒園六一兒童節(jié)教案(精選5篇)
關于幼兒園六一兒童節(jié)教案 篇1
活動準備
經驗準備:
1.激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過談話提出問題:“馬上要過什么節(jié)日了?”
2.與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導:“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來交流”。
3.討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網、看書、問成人等方法尋找答案。
物質準備:
1.廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。
2.幼兒園內的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。
活動安排
1.教師引導幼兒按組為單位作為一個合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。
2.準備什么材料由小組做記錄,分頭收集。
3.師生共同商定活動日期。
4.幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設計邀請函,教師提示邀請函的要素(時間、地點、活動內容)缺一不可,自己帶回家交給父母。
5.教師在活動開展之前了解每個小組的設計情況,做到有針對性地提出改進的意見。
6.師生共同布置活動場地和環(huán)境。
活動過程
一、集體談話活動
1.師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過資料,誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?
2.進一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”。
3.師:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準備,老師和小朋友都特別想知道”,請小朋友來告訴大家。幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點評。
5.師:“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護和關心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應該怎樣做呢?”
二、幼兒表演自己排練的節(jié)目
1.你們都準備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設計告訴大家。其他小朋友可以補充。
2.每組將自己設計好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術表演,還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加。如:用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。
三、邀請爸爸媽媽和我一起表演
方式一:以家庭為單位表演節(jié)目
方式二:家長單獨表演節(jié)目
方式三:家長參與到小組表演中
四、活動結束
說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受,教師總結。
關于幼兒園六一兒童節(jié)教案 篇2
活動目的:
1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動主題:
學會合作、展示才能、放飛夢想
活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
活動內容:
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月30日---31日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
活動時間安排:
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動
我園領導高度重視慶"六一"活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
關于幼兒園六一兒童節(jié)教案 篇3
活動目標
1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。
2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻出愛心,幫助他么過一個快樂的"六一"。
活動準備
1、活動前,教師與幼兒一起裝飾活動室。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
活動過程
1、觀察環(huán)境,導入活動。
(1)引導幼兒觀察班內環(huán)境和園內環(huán)境的變化。
(2)啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?(或什么節(jié)日快點了?)我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?
(3)師幼共同小結:"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。
2、觀看錄像,分享節(jié)日的快樂。
(1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。
(2)組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準備怎樣幫助他們?
(3)引導幼兒小結:"六一"是一個歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻出一點點愛,他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!
3、師幼獻愛心活動(1)大家把自己準備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。
4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。
活動建議與提示
1、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當天開展。
2、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,然后請幼兒談談自己的感受。
3、請家長根據孩子的意愿準備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。
2
幼兒園六一兒童節(jié)教案:兒童節(jié)
活動目標
1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談論在節(jié)目里的活動。
2、在交談和結伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話。
3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福。
活動準備
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。
2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動過程
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題。
2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物。
3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動。
4、幼兒自由結伴談話,說說家庭里的"六一"活動。
活動延伸
集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。
活動反思
孩子們都非常開心、活躍,如果準備的更充分肯定更好。
關于幼兒園六一兒童節(jié)教案 篇4
【活動目標】
使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質教育的理念,轉變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。
知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
【活動內容與時間安排】
1、盼“六一”(5月23日——5月24日)
2、迎“六一”(5月25日——5月31日)
3、慶“六一”(6月1日)
4、送“六一”(6月2日——6月10日)
隨天氣變化可改動
【活動過程】
(一)盼六一
準備:KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設“六一”倒計時展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
(二)迎六一
準備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。
小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。
中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的`實施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。
大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據自己已有的經驗,通過不同的方式,表達自己對節(jié)日的期盼心情。
和家長共同制作愛心卡,過節(jié)時送給自己的朋友,并說一句祝福的話。
(三)慶“六一”
上午:親子活動(7:30——10:00)
1、地點:各班活動室
2、準備:各班教師準備節(jié)日致辭活動的道具由各班準備。
3、各班活動內容:
小班:
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱
3、親子游戲:
我和媽媽來比賽(看誰會洗手)
穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)
袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)
中班:
1、老師致辭
2、打擊樂
3、親子游戲;
我和媽媽來比賽:(洗手絹)
小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)
原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內踏步,在規(guī)定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。
大班:
1、教師致辭
2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
3、親子游戲:
夾彈珠(在規(guī)定的時間內,用筷子把彈珠夾到另一個工具內,多者家庭為勝)
你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時間內,多者為勝)
集體項目:蜈蚣比賽
8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽
玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。
下午:(安全、衛(wèi)生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00
地點:室外活動場地
參加對象:幼兒、家長。活動準備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長,讓家長和幼兒熟知。
1、安全、衛(wèi)生知識競答(2:30——3:10)
家庭合作,共同完成(家長盡量讓孩子回答老師提出的問題,回答不完整時有家長完成。)
2、育兒心得交流(3:20——4:30)每個班指定1名家長參加
說說自己的育兒經驗,和大家交流分享。
3、總結(4:30——5:00)
簡短的家長會
發(fā)放家園聯系調查表(提前印制好),調查家長對幼兒園開展主題活動的看法和對幼兒園以后工作的建議。
(四)送“六一”(6月2日——6月10日)
準備:KT板,彩筆、幼兒參加活動的照片
形式:
1、各班張貼幼兒活動照片,讓幼兒欣賞、交流、分享。
2、利用晨間和語言活動,引導幼兒暢談慶六一活動時自己的表現。
3、引導幼兒回憶親子活動自己印象最深、最有趣的活動,用圖畫的形式表現出來,和同伴交流分享。
4、各班預設活動“明年六一活動中的我”(6月8日——6月10日)
讓孩子大膽想象,敢于表現,把自己的愿望畫下來。
5、各班收取調查表,整理、總結家長反饋意見,連同本班活動總結上交存檔。
慶“六一”活動注意事項:
1、全園教職工提前一小時到崗。
2、保安嚴格執(zhí)行準入制度,注意周圍情況,不是本園家長,一律謝絕入內。
3、門衛(wèi)負責指揮家長把自行車等工具排放整齊,并看管好來園家長的車輛。
4、藥品配對員提前配對好消毒水,盛裝在盆中,放在門口涌路旁。
5、值班教師嚴把晨檢關,家長晨檢入園,入園后簽到,然后用消毒水浸泡手,自然甩干后,進入自己孩子的班級。
【教學反思】
一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動宗旨,把活動的主動權交給孩子,讓孩子真正成為活動的主人。
關于幼兒園六一兒童節(jié)教案 篇5
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!
二、組織機構
組長:XX教師
副組長:XX教師
成員:全體教師
三、工作要求
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的`工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持:兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:時裝展示
(6)說明:幼兒背誦的同時,教師現場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班:舞蹈《誰不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(10:40——11:10)
以班級為單位組織親子游戲。