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創建平安校園主題班會教案

發布時間:2023-07-30

創建平安校園主題班會教案(通用5篇)

創建平安校園主題班會教案 篇1

  活動目的:

  1、學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然

  2、通過這次主題班會,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  教學重點:

  通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

  活動對象:

  二年級全體學生

  活動地點:

  教室

  班會準備:

  1、寫“安全·生命”主題詞。

  2、確定主持人名單。

  3、搜集有關安全方面的資料。

  4、復印新聞資料。活動過程:

  一、導入班會

  我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的'未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年級《創建平安校園》主題班會現在開始。

  二、學習安全知識

  同學們清晨,當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

  2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。

  3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,一切行動聽指揮。

  4、同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

  5、安全順口溜

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。播放相關的安全知識內容影片。

  三、安全知識問答1、像這種情況,我們班發生過嗎?

  A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B、在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

  2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

  師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

  3、安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題:

  (1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是

  A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據情節給予報復。

  D、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

  B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養成良好的個人衛生。

  (3)乘車時較為安全的行為是

  A、在道路中間攔車。

  B、上車時爭先恐后。

  C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  D、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  B、不管他

  C、去勸阻

  D、告訴老師

  (5)遇到火災時,撥打

  A、110

  B、119

  C、120活動總結:

  為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防范,嚴格遵守《守則》、《規范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習,防止發生安全事故。

  讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學生零傷害,校園和諧,師生平安。

  附圖片:

  圖為學生正在主持活動

創建平安校園主題班會教案 篇2

  教學目的:

  1、努力建立平安校園的有效工作機制,進一步健全校內安全防范機制,有效防止重大刑事治安案件的發生,減少違法犯罪案件和重大責任事故的發生,改善學校及周邊治安環境;

  2、努力實現師生安全防范意識、民主法治觀念顯著提高,校園秩序良好,使學校育人環境進一步改善。

  授課內容:

  平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件,也是學校持續發展的基礎。我校“平安校園”創建活動于今年全面展開,我們的目標是“創建平安校園,構建和諧環境”,并以此促進教育教學工作,提升教育教學質量。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“創建平安校園”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

  3、通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  ①下樓梯時靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地,活動完畢仍由班主任帶回教室。

  ②課間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準任何同學玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等。

  ③學生的飲用奶要在規定的時間內喝完,嚴防食物中毒事故的發生。

  ④打掃衛生時每位同學都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體等。

  ⑤教室內的電源插座不許學生摸,飲水機、電視機等需使用由老師插電源。

  ⑥校內所有的體育場地、器械,未在老師帶領下,不得私自玩耍。

  ⑦不要到校外個體攤點,也不準將在外面買的食品帶入校園。

  小結:總之,“平安校園”的建設是造福師生的一項重要舉措,是為民辦實事的一項民心工程,也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。為最大限度地調動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創造性,要通過多種形式的廣泛宣傳,宣傳廣大師生參與“平安校園”建設的生動事例和感人事跡,激發積極性、主動性、創造性,努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。

創建平安校園主題班會教案 篇3

  活動目的:

  1、學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

  2、通過這次教育活動,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

  教學重點:

  通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

  活動地點:

  教室

  活動過程:

  一、導入班會

  我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。

  二、學習安全知識

  (一)、在教室內活動應怎樣注意安全?

  在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

  1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

  2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

  3、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

  4、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

  5、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

  (二)課間活動應注意什么?

  課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

  1、室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  2、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

  3、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

  4、活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

  (三)放學回家時應注意什么?

  每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

創建平安校園主題班會教案 篇4

  創建“平安校園”主題班會

  授課班級:117班

  授課教師:

  授課時間:20xx年4月25日

  教學目的:

  1、努力建立平安校園的有效工作機制,進一步健全校內安全防范機制,有效防止重大刑事治安案件的發生,減少違法犯罪案件和重大責任事故的發生,改善學校及周邊治安環境;

  2、努力實現師生安全防范意識、民主法治觀念顯著提高,校園秩序良好,使學校育人環境進一步改善。

  授課內容:

  平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件,也是學校持續發展的基礎。我校“平安校園”創建活動于今年全面展開,我們的目標是“創建平安校園,構建和諧環境”,并以此促進教育教學工作,提升教育教學質量。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“創建平安校園”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

  3、通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  ①下樓梯時靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地,活動完畢仍由班主任帶回教室。

  ②課間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準任何同學玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等。

  ③學生的飲用奶要在規定的時間內喝完,嚴防食物中毒事故的發生。

  ④打掃衛生時每位同學都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體等。

  ⑤教室內的電源插座不許學生摸,飲水機、電視機等需使用由老師插電源。

  ⑥校內所有的體育場地、器械,未在老師帶領下,不得私自玩耍。

  ⑦不要到校外個體攤點,也不準將在外面買的食品帶入校園。 小結:總之,“平安校園”的建設是造福師生的一項重要舉措,是為民辦實事的一項民心工程,也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。為最大限度地調動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創造性,要通過多種形式的廣泛宣傳,宣傳廣大師生參與“平安校園”建設的生動事例和感人事跡,激發積極性、主動性、創造性,努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。

創建平安校園主題班會教案 篇5

  小學二年級“創建校園安全”

  主題班會

  活動目的:

  1.學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然

  2.通過這次主題班會,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  教學重點:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

  活動對象:二年級全體學生活動地點:教室

  班會準備:

  1.寫“安全·生命”主題詞。

  2.確定主持人名單。

  3.搜集有關安全方面的資料。

  4.復印新聞資料。

  活動過程:

  一、導入班會

  我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年級《創建平安校園》主題班會現在開始。

  二、學習安全知識

  同學們清晨,當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

  1.日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

  2.體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。

  3.集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,一切行動聽指揮。

  4.同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

  5.安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。播放相關的安全知識內容影片。

  三、安全知識問答

  1.像這種情況,我們班發生過嗎? A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B.在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

  2.在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

  師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

  3.安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題:

  (1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是 A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。 C、據情節給予報復。

  D、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

  B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。 D、養成良好的個人衛生。

  (3)乘車時較為安全的行為是 A、在道路中間攔車。 B、上車時爭先恐后。

  C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他C、去勸阻D、告訴老師

  (5)遇到火災時,撥打A、110 B、119 C、120

  活動總結:

  為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防范,嚴格遵守《守則》、《規范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習,防止發生安全事故。

  讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學生零傷害,校園和諧,師生平安。附圖片:

  圖為學生正在主持活動

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