三八婦女節主題活動教案(通用12篇)
三八婦女節主題活動教案 篇1
三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
一、了解媽媽、長輩對我的愛
1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
二、了解媽媽、長輩的艱辛
1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事
三、我對媽媽、長輩的愛
1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
四、真情回饋、溫情行動
1、親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三八婦女節這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
三八婦女節主題活動教案 篇2
小學慶三八婦女節活動方案一
一、指導思想:
為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣,在“三八”婦女節之際,特舉辦本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題:
媽媽,您辛苦了!
三、活動方式:
(一)活動組織:
為了把這次活動真正搞出成效,學校成立領導小組:周慶瑜老師任組長,劉建偉老師任副組長,成員有:李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。
(二)活動宣傳:
1、向學生發布活動通知。
2、向家長印發《調查表》
(三)活動安排:
1、3月4日—3月5日
(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;
2、3月6日—3月7日
一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)
四查:查閱有關的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)
3、3月8日
(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)自己洗漱、疊被褥;
(3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;
(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);
(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺,體會愛的溫馨;
(6)四—六年級寫一篇體會小作文,上交學校進行征文評比活動;
(7)收集家長反饋意見;
三八婦女節主題活動教案 篇3
活動目標
1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過購買健康禮物給媽媽,激發幼兒愛媽媽,關心媽媽的情感。
3、學會看價,計算價錢。懂得關心,懂得理財能力。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、感受節日的歡樂氣氛。
活動準備
每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。
活動過程
一、活動前談話。
1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作的辛苦,小朋友應該關心和愛媽媽。
2、明確購買活動的目的和要求。
二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。
三、回幼兒園,活動后談話。
1、小朋友談談自己給媽媽買了什么,為什么買這個禮物呢?
2、談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?
3、交流選購禮物的過程和心情
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?
主題目標設定:
1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。
主題活動流程
信息活動:婦女節的小精靈調查訪問:我們的媽媽圖片和實物展:媽媽的作品交流演講:我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“
三八婦女節主題活動教案 篇4
一、活動目的:
“滴水之恩,涌泉相報。”在孩子的成長過程中,父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛,實施“感恩”教育,全力營造“感恩”文化,能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題
感恩親情,感謝母親
三、活動時間
3月7日—3月9日
四、活動具體安排
1、利用周一國旗下講話對全校學生發出感恩活動倡議,對全體同學進行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感恩之心。
2、組織召開主題班會(3月8日)
各年級或各班依據學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3、充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優秀文章,進一步使全體同學以身邊的人為榜樣,交流感恩心得,認識到親情和母愛的偉大,激發他們的感激、孝敬之情。
4、布置感恩作業:要求全校同學在一周的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務:
一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發、皺紋是不是多了?
二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。
三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?
四做:
一、二年級:
1、保護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當)。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或反背書包,全天隨身攜帶(除體育課等活動課外),放學前交流體驗,通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦;
2、說一句“感恩的話”,給她們一個緊緊的擁抱。活動時間:3月7日——3月8日
三、四年級:給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等,給媽媽一個驚喜,讓媽媽在三八節來到之際感受到快樂與幸福。活動時間:3月5日——3月6日
五、六年級:我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務,可以為她燒一次菜,洗一次腳……
總之,讓媽媽在3月8日即將來臨的時候,讓媽媽露笑臉。活動時間:3月5日——3月7日
五寫:通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。
4、開展“感恩之星”評選活動
各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據。
5、本次活動結束后,各班上交2份學生體驗作文及相關的照片到大隊部郵箱,學校將在以后的紅領巾廣播中陸續播出。
五、活動要求
1、各中隊做好宣傳,鼓勵隊員參照活動建議全員參與。
2、鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情,有創意的行動。
3、隊員認真完成活動,并能在主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。
三八婦女節主題活動教案 篇5
一、活動目的`
通過讓學生用真情、用行動回報母親、回報長輩。懂得讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!同時讓學生明確真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。
二、活動內容
(一)了解媽媽、長輩對我的愛。
1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”。
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
(二)了解媽媽、長輩的艱辛。
1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事
(三)我對媽媽、長輩的愛。
1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
(四)真情回饋、溫情行動。
1、親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧。
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、奶奶、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、奶奶、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三、活動要求
1、開展活動前先召開主題班隊會,布置好活動的各項安排,讓學生通過參與、交流、感悟,明確活動的目的(填寫好隊會記錄)。
2、各中隊收集好學生活動的材料,如賀卡、照片、日記和活動表格,統一上報大隊部。
三八婦女節主題活動教案 篇6
一、活動背景:
母親,永遠是個溫暖的話題。母愛,是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。“三八”國際婦女節再次到來,在此,學校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議,希望隊員們在三八節為母親們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。這是體育西路小學20xx年感恩教育系列活動之一。
二、活動目的:
1、了解三八國際婦女節的來歷和世界女性的事跡。
2、懂得感恩,為母親或長輩慶祝一次節日,用行動回報母親和長輩。
三、活動時間:
20xx年3月4日——3月10日(第三周)
四、“五個一”活動內容:
1、查閱一點資料。國際三八婦女節是怎么來的呢?請你通過上網或看書查找資料,了解世界婦女節的來歷、了解世界女性的事跡,增長一點見識吧!
2、分擔一點家務。親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天就好好休息一下,讓我來分擔一點家務吧!
3、洗一次腳。可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
4、說一句感激的話。偉大的母親,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?
5、做一件小禮物。可敬可親的媽媽,“三八”節快樂,這是我親手做的小禮物,我想您會喜歡吧!
五、成果上交與展示
1、以班級為單位,每班上交1個電子包。(內含以上“五個一”活動內容反饋情況:1份查閱資料書面報告、3份做家務后撰寫的感想、3張為母親洗腳活動照片、10句說給母親的話、3張制作的小禮物照片。)2、學校大隊部將匯總各班活動反饋情況,整理資料,制作展板,將優秀學生作品展出,在學校內進行匯報交流。
3、每個年級評選出一個“優秀電子包”,頒發獎狀和獎品。
希望同學們認真行動起來,用筆和相機記錄下來自己的一舉一動,為母親獻上祝福的同時,也為班級爭得榮譽,大家一同度過一個有意義的國際婦女節。
三八婦女節主題活動教案 篇7
活動目標:
1、了解三月八日是全世界婦女的節日。
2、進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績,嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。
3、產生愛媽媽的情感,知道在生活中要主動地關心媽媽。活動準備:每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。
活動過程:
1、向幼兒介紹“三八”節,知道媽媽要過節了。
2、讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發幼兒愛媽媽的情感。
幼兒手拿照片向同伴介紹自己的`媽媽是做什么工作的?有什么本領?在家里為自己做些什么事?
介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯系。
3、啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備,鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。
三月八日要到了,這天是媽媽的節日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢?
幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。
A、制作小禮物。
B、教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。
C、為媽媽做一件事:如敲敲背、拿雙鞋等。
D、為媽媽做一件使她興的事等。
4、師生隨著音樂,表演唱一曲《我的媽媽》。
三八婦女節主題活動教案 篇8
為慶祝國際“三八”婦女節,展示人和小學女教師風采,學校決定在三月八日舉行“最美江北,最美人和,最美教師”慶祝三八婦女節登山攝影比賽活動。
一、活動時間:
20xx年三月八日下午兩點開始
二、活動地點:
彭江區北山坪登山步道起點——終點
三、活動規則:
1、原則上全體老師都要求參加,身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。
2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長,用相機記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們(特別是女教師)的風采,賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品,學校將進行評獎。
3、登山過程中,女老師若有要求男教師幫忙背包,抱衣服,攙扶等行為,男教師應主動給予幫助。
4、登山活動結束后,開展男老師給女老師送禮物節目:要求63朵鮮花平均分給十位男老師,女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花,并提出一個合理的要求,男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰!
四、獎項設置:
攝影作品個人獎:一等獎三名,二等獎六名,三等獎十名。
攝影作品集體獎:根據作品得獎情況評出團體獎,具體獎勵方案:個人攝影作品一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分,各工會組得獎作品得分進行累計,評出一等獎一名,二等獎二名三等獎三名。
三八婦女節主題活動教案 篇9
一、指導思想
為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在20xx年“三八”婦女節之際,特舉辦本次感恩教育活動。通過活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題
媽媽,您辛苦了!
三、活動安排
1、3月6日
(1)了解媽媽(奶奶或外婆)的生日。
(2)了解媽媽(奶奶或外婆)的愛好。
2、3月7日
一看:觀察媽媽在家都做哪些家務。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?請找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務,將孝敬父母落實在行動上。
3、3月8日
(1)清晨,對媽媽說一聲“媽媽,我愛您”。
(2)低年級同學自己洗漱,中高年級同學疊被褥。
(3)放學回家后給媽媽(奶奶或外婆)一個大大的擁抱,幫她按摩十分鐘。
(4)送禮物給媽媽(奶奶或外婆)(參考:繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事、泡一杯茶等)。
(5)收集家長反饋意見(電子稿交到班主任處,根據本次活動的開展情況,每班評選出2名“孝親之星”)
三八婦女節主題活動教案 篇10
一、比賽目的
為了增加三八節節日氣氛,活躍女職工的文體生活,激發女職工的工作熱情,提高女職工的身體素質,增強女職工的拼搏精神和集體凝聚力,營造積極健康的和諧校園,學校工會特舉辦三八節女子羽毛球賽。
二:準備工作
1、比賽時間:3月6日(星期四)下午。(2點45分學校放學后自行拼車前往3點30分正式開始,預計5點30分結束)。
2、比賽地點:萬馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場。
3、球拍、羽毛球學校統一準備(可以自帶)。
4、場地安排:董斯華
三、 相關安排
1、周四下午值日值周(德育處統一安排)
2、隊員分組:
一組:樓云貞、陸月蓮、張鳴、余麗麗、陳曉芳、方文素、張麗萍、何云霞、汪扇、王秀琴。(工會第一小組和第三小組)組長:張鳴
二組:邱榴萍、徐坤雅、戴海琴、陳燕、李銀、林愛紅、潘鳳珠、陳玉姣、方小青、王麗萍。(工會第二小組和第四小組)組長:邱榴萍
3、競賽規則:
A:每隊組長選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環賽。
B:采用淘汰賽規則,每局11個球,1人發一個球,直接得分,三局兩勝。對角線發球,內框場地
4、裁判:童桂平、李松、董斯華、林炎青
四、 獎勵規則:比賽將評出團體一、二、三名和精神文明獎。
三八婦女節主題活動教案 篇11
活動目標:
1、明白三月八日是婦女節。
2、了解教師工作的艱辛。
3、經過表演節目和教師一起游戲,表達對教師的祝賀。
活動準備:
1、一些歌曲音樂。
2、幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3、教師事先準備好的`作品展覽。
活動過程:
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1、在歌頌教師的樂曲中,邀請教師們入座(歌曲:教師教師您真好)
2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
3、幼兒說說教師的辛苦及對自我的關愛。
4、教師作品展覽。
5、個別教師表演本領。
6、教師與幼兒游戲搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)
三、關心教師。
1、祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)
2、幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項:
1、幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位教師分別站在幼兒隊伍前中后。
2、嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
三八婦女節主題活動教案 篇12
主題目標:
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節是媽媽的節日,能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。
3、樂于參加年級組大型活動,增進親子交流。
主題內容:
周一:語言《猜猜我有多愛你》
周二:社會《媽媽和寶貝》
周三:語言《告訴媽媽》(脫班)周四:藝術《我愛媽咪》
周五:年級組“三八”節活動
語言:猜猜我有多愛你
活動目標:
1、傾聽故事,仔細觀察畫面,理解故事內容,愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。
活動準備:
1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》
2、磁帶及錄音機
活動過程:
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛它的媽媽,小兔想告訴媽媽:我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說的呢?我們來聽這個故事。
2、教師講述故事(完整講述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問:故事里有誰?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話?請你來學一學)小兔子問了媽媽一個什么問題?
3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問幫助幼兒理解故事。
(1)教師出示掛圖1:
小兔子對媽媽是怎么說的?它做了一個什么動作?請你學一學。
媽媽又是怎么說的?它做了什么動作?
小兔子是怎么想的?
(2)教師出示掛圖2:
這次,小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的,它怎么說,做了什么動作表示?
媽媽又是怎么說的`?它說了什么動作?
小兔子是怎么想的?為什么?
(3)教師出示掛圖3:
小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛?它怎么說,做了什么動作表示?
媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?
(4)教師出示掛圖4:
小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛?
媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰跳得高?)
(5)教師出示掛圖5:
小兔子困了,臨睡前,它對媽媽說了什么?
小兔睡了,媽媽在干什么?它說了什么?
4、教師(再次)完整講述故事。請幼兒跟著學說對話(你愛你的媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提示幼兒用故事中的對話表達)小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達對媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達對小兔的愛的?你覺得,誰的愛更多呢?為什么?