道路交通安全第一課中班教案范文(精選3篇)
道路交通安全第一課中班教案范文 篇1
一、教學目標:
1、讓學生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2、用形式多樣的.節目讓學生們寓教于樂,發揮潛移默化的作用。
二、具體過程:
1、會前由班干部商議節目內容,整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體,班干部分工組織實施。
2、會中由班干部做主持人,按照事先安排進行各項活動。
3、會后由班主任肯定優點并指出不足之處。
三、效果評價
1、由于這是學生們自編、自導、自演的活動,故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答題出現爭先恐后的回答場面,起到了一定的法制教育效果。
2、又由于是初中的學生,經驗缺乏,考慮不周,有些節目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以后老師經常性的點撥指導。
道路交通安全第一課中班教案范文 篇2
班會目標:
1、通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2、通過逼真的畫面,翔實的數據,真實的講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點:
培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。
班會準備:
1、黑板上書寫“保護自己 幸福大家”幾個美術字。
2、確定學生為男女主持各一人。
3、準備10道測試交通規則的搶答題目。
4、確定六位學生排練小品《踢球》。
5、學生自制安全宣傳卡。
6、準備好相關的課件。
班會過程:
以逼真的畫面,真實的講述,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。
1、導入 :
主持人(合):老師們、同學們,你們好!六年級六班“保護自己 幸福大家”主題班會現在開始。
男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們在黨的溫暖的'陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;
女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面。)
(男、女主持人上場)
男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!
女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。
2、真實的講述 (顯示課件):
男:的確。交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油作燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?
女: 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據:(課件呈現)據統計,進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的`警示和思索。
男:連續3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?
女:一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。
如果僅以每一位死者直系親屬3人計算,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計算,死者牽連到的親屬約100萬人。
一年經濟損失33億多元,相當于國家可以養活100萬個失業人員;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。
3、逼真的畫面:
請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
4、真切的告誡:
交通事故離我們并不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5、小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規則
道路交通安全第一課中班教案范文 篇3
教師利用教室內的桌子和小椅子,為幼兒創設“崎嶇道路”的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛的喜洋洋,要逃離狼堡,進行鉆、跳、爬、走的基本動作練習,使幼兒在愉快的游戲氛圍中,體驗游戲的快樂。
活動目標:
1、鍛煉手腳協調能力和平衡能力。
2、體驗身體收縮與伸展帶來的變化。
3、能勇敢的嘗試,喜歡集體游戲。
活動過程:
游戲開始教師先與幼兒邊念兒歌邊做操熱身:
大清早,做早操;(兩臂由側向下向內繞環一圈)
伸伸臂,伸伸臂;(兩臂側平舉,放下重復一次)
彎彎腰,彎彎腰;(兩手叉腰,上體向左、右各側屈一次)
踢踢腿,踢踢腿;(兩手叉腰,左右腿各踢一次)
蹦蹦跳,蹦蹦跳;(兩手叉腰,兩腳原地向上跳四次)
認真鍛煉本領高。(左右腳原地踏步各四次)
教師介紹玩法:
1、游戲——勇敢者的道路。
教師先講解故事情節,告訴喜洋洋,今中午灰太狼沒在家,這是我們小羊逃離狼堡的最佳時間,我們的小羊要先鉆出山洞,在走過小橋,最后就是我們安全的港灣到家了。
2、師幼共同游戲。
把幼兒分成4隊,讓幼兒低頭爬過用小桌子做成山洞,(教師觀察幼兒鉆的.動作,請動作協調的幼兒示范,指導低頭彎腰的動作要領)然后再站起來試著走過用小椅子做成的一條彎彎曲曲的小橋。(但是要注意適當的在一邊保護孩子)其他幼兒在一邊擊掌吶喊“喜洋洋加油,快快跑回家”。
3、教師和幼兒一起慶祝勝利,做全身放松運動。
活動評價:
在活動過程中觀察幼兒鉆時低頭、彎腰,判斷幼兒鉆的動作協調性。在過橋時身體重心的動作發展情況。
活動的延伸:
擴展游戲情節,進行小動物鉆山洞的游戲,。逐漸增加動作協調性的難度,將鉆、爬動作結合起來進行游戲。