幼兒園感恩節親子活動教案（通用2篇）

幼兒園感恩節親子活動教案 篇1

　　一、活動安排：

　　開幕式：11月21日

　　主題活動：11月24日——11月28日

　　閉幕式：11月28日

　　二、階段性工作安排：

　　(一)、大展板的制作，18號前完成;

　　1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景(幕布亦是海報)的制作。

　　各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

　　(二)、開幕式及準備分工;

　　1、時間安排

　　開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

　　大班：15：00-15：15

　　中班：15：25-15：40

　　小班：15：50-16：05

　　2、家長宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

　　4、開場方式

　　各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

　　5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

　　6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

　　7、過程設計：

　　上午活動：(8：30)

　　1、主持人宣布活動開幕

　　2、園長致開幕詞

　　3、大班教師手語表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》

　　下午活動：

　　1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

　　1、家長宣傳工作到位。

　　2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

　　3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問禮品的準備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過程資料的拍攝與收集。

　　7、活動新聞及時上傳。

　　四、教育活動準備。

　　1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

　　2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

幼兒園感恩節親子活動教案 篇2

　　活動時間：

　　x年11月26日

　　活動地點：

　　大班活動室、幼兒園感統教室

　　活動過程：

　　一、向幼兒介紹感恩節的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

　　感恩節美國節日，每年11月的第四個星期四是感恩節。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

　　在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。

　　因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。

　　二、愛的互動。

　　班級活動，由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。

　　三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。

　　全園集體活動，在感統教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛

　　四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心

　　全園集體活動，在感統教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。

　　讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛。

　　五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

　　六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品：全家福。