精選安全教案范文集合(精選12篇)
精選安全教案范文集合 篇1
根據(jù)市局《二〇 年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作指導(dǎo)檢查計(jì)劃》(寧安監(jiān)綜〔20 〕9號(hào))文件精神,為扎實(shí)開展“迎青奧安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》,進(jìn)一步落實(shí)全區(qū)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,強(qiáng)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全教育培訓(xùn)主體責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高企業(yè)從業(yè)人員防范和處置生產(chǎn)安全事故的能力,保持全區(qū)安全生產(chǎn)平穩(wěn)向好的態(tài)勢(shì),制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的`十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》,堅(jiān)持群眾路線,堅(jiān)持服務(wù)基層和企業(yè),堅(jiān)持做好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全教育培訓(xùn)工作,以安全、祥和的社會(huì)環(huán)境迎接青奧會(huì)的勝利召開。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)加強(qiáng)對(duì)各街道(安監(jiān)站)、各有關(guān)部門(所屬單位)安全培訓(xùn)工作的督查和指導(dǎo)。對(duì)街道分管主任、安監(jiān)站責(zé)任人和社區(qū)主任分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作。
通過(guò)開展各種形式的安全培訓(xùn),力爭(zhēng)年底前“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗率、從業(yè)人員培訓(xùn)率以及社區(qū)主任培訓(xùn)率達(dá)到“六個(gè)100%”:
1、加工(制造)、交通運(yùn)輸、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品等高危行業(yè)(較大危險(xiǎn)行業(yè))的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)經(jīng)信辦、公安鼓樓分局、交警五大隊(duì)、交警六大隊(duì)、區(qū)住建局、各街道。
2、人員密集場(chǎng)所,如商場(chǎng)、超市、網(wǎng)吧、賓館、老年公寓等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會(huì)、公安鼓樓分局、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)文化局、區(qū)民政局、各街道。
3、區(qū)列管單位、規(guī)模以上企業(yè)(營(yíng)業(yè)收入在20xx萬(wàn)元(含)以上)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會(huì)、公安鼓樓分局、各街道。
4、規(guī)模以下生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要經(jīng)營(yíng)人、安全責(zé)任人由街道通過(guò)各種形式組織安全教育培訓(xùn),專題培訓(xùn)時(shí)間不得少于4個(gè)課時(shí),受教育率達(dá)100%。責(zé)任單位:各街道。
5、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要根據(jù)各自實(shí)際情況,有針對(duì)性的組織全體員工開展多種形式的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),對(duì)新進(jìn)的、離崗六個(gè)月以上的或者換崗的從業(yè)人員,使用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的有關(guān)從業(yè)人員,及時(shí)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。受教育率達(dá)100%。責(zé)任單位:各街道、各單位。
6、各街道社區(qū)主任的培訓(xùn)率達(dá)100%。責(zé)任單位:各街道。
(三)各街道、各有關(guān)部門及各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位結(jié)合迎青奧安全生產(chǎn)整治、安全生產(chǎn)月等活動(dòng),用宣傳欄、電子屏等多種形式宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),全年開展活動(dòng)不少于2次(期)。
三、計(jì)劃安排
1、培訓(xùn)準(zhǔn)備階段:各街道、各有關(guān)部門在4月底前安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作;摸清初次培訓(xùn)人員(包括再培訓(xùn)人員)數(shù)量和基本情況,編制參訓(xùn)人員花名冊(cè)并負(fù)責(zé)通知督促相關(guān)人員按時(shí)參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)(參訓(xùn)人員花名冊(cè)4月底前報(bào)區(qū)安監(jiān)局職業(yè)安全科1份)。
2、組織培訓(xùn)階段:為方便企業(yè),區(qū)安監(jiān)局已請(qǐng)示市安監(jiān)局,爭(zhēng)取市局教培中心今年在我區(qū)舉辦兩期安全生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)班,具體相關(guān)要求和時(shí)間,將通過(guò)鼓樓區(qū)安全生產(chǎn)網(wǎng)和qq群提前通知。有關(guān)參訓(xùn)人員分別由街道及有關(guān)部門通知落實(shí)。
危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)及因故未能參加在我區(qū)舉辦培訓(xùn)班的相關(guān)人員,請(qǐng)自行到市局安全生產(chǎn)教培中心參加培訓(xùn)。(地址:雨花臺(tái)區(qū)釣魚臺(tái)119號(hào),聯(lián)系電話:)。
區(qū)列管企業(yè)中,具有培訓(xùn)資質(zhì)的單位以及單獨(dú)組訓(xùn)的單位,請(qǐng)主動(dòng)與市局教培中心聯(lián)系,及時(shí)組織本單位的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作,并將培訓(xùn)的相關(guān)情況報(bào)區(qū)安監(jiān)局備案。
3、督促檢查階段:10月-12月,區(qū)安監(jiān)局將對(duì)各街道、各有關(guān)部門及各列管企業(yè)的安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查考核,并迎接市安監(jiān)局的考核。
四、工作要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。將安全培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的工作來(lái)抓,促進(jìn)全區(qū)各街道、各部門和企事業(yè)單位高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)。
2、加大組織力度。按照區(qū)政府與各街道、各有關(guān)部門、區(qū)列管企業(yè)簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書、企業(yè)承諾書的要求,將教育培訓(xùn)計(jì)劃分解落實(shí)。各街道、各有關(guān)部門、各單位要對(duì)本轄區(qū)、本單位(系統(tǒng))內(nèi)教育培訓(xùn)基本情況摸清底數(shù),建檔立制。依據(jù)區(qū)培訓(xùn)方案制定本街道、本部門和本單位培訓(xùn)工作實(shí)施方案,確保全年安全培訓(xùn)工作的落實(shí)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督管理。按照《安全生產(chǎn)法》、《南京市安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),加大對(duì)“三項(xiàng)崗位”人員持證情況的檢查力度。對(duì)無(wú)安全生產(chǎn)資格證或證件過(guò)期以及未建立教育培訓(xùn)基礎(chǔ)臺(tái)賬而發(fā)生生產(chǎn)安全事故的單位從重處罰,并按照“四不放過(guò)”的原則,集中進(jìn)行警示教育。
精選安全教案范文集合 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。
2、了解關(guān)門的安全使用是想。
3、提高幼兒使用門的安全意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.導(dǎo)入活動(dòng)
(1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
①老師:小朋友,請(qǐng)你找一找我們班級(jí)的門在哪里?
②老師:他們都一樣嗎?哪里不一樣?
③老師:想一想,家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?
(2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時(shí)的各種行為。 ①老師:大家要仔細(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?
②老師:小朋友是怎么關(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③老師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對(duì)嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險(xiǎn)?
(3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項(xiàng)。
①老師:開關(guān)門的時(shí)候,手放在門縫處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?為什么? ②老師:隨便推拉擺弄門玩對(duì)不對(duì)?這樣可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?
2.基本部分
(1)觀看動(dòng)畫,了解使用門時(shí)一些安全與不安全的行為。
老師:使用門時(shí),哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來(lái)看一段動(dòng)畫吧。
(2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果。
①老師:用力地開關(guān)玻璃門,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?A
②老師:開門時(shí)要注意什么?
③老師:為什么不能爬到門上或把自己掛在門上玩?
④老師:大家再想一想,除了這些,使用門的時(shí)候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出其他關(guān)于門的使用安全,老師可及時(shí)提示,如:不在門后玩耍等。)
3.結(jié)束部分
開關(guān)門動(dòng)作輕,慢推拉靜無(wú)聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時(shí)候,一定要注意安全,這樣才不會(huì)讓自己受傷,也不會(huì)傷害到別人。
精選安全教案范文集合 篇3
我不挖耳朵。
活動(dòng)目標(biāo):
1. 要明白耳朵能聽到并理解耳朵的重要性。
2. 通過(guò)老師的講解和集體討論,掌握一些保護(hù)耳朵的方法。
3.構(gòu)成必要的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
耳朵的謎語(yǔ)
活動(dòng)過(guò)程:
首先,謎語(yǔ)的引入。
老師:孩子們,讓我們猜一個(gè)謎語(yǔ),看看孩子們是否聰明。
老師:左一,右一,不要見老人。
第二,引導(dǎo)孩子創(chuàng)造故事。
1. 老師:你的耳朵長(zhǎng)在哪里?
2. 老師:請(qǐng)摸一摸你的耳朵,然后看著你身邊的小朋友的耳朵說(shuō):耳朵是什么樣子的?
3.老師:誰(shuí)說(shuō)耳朵有什么用?沒有耳朵會(huì)發(fā)生什么?
3.討論保護(hù)耳朵的方法。
1. 老師:耳朵能聽到聲音。耳朵非常重要。我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的耳朵?
(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)歷大膽地分享自己的經(jīng)歷。)
2. 老師的總結(jié):你不能把你的耳朵,挖耳朵,輕輕和別人說(shuō)話,不喊你的耳朵,當(dāng)你聽到一個(gè)響亮的聲音,張開你的嘴或迅速走開,水進(jìn)入你的耳朵,用棉花球吸它們,去醫(yī)院的時(shí)候,你的耳朵不舒服。
游戲4:猜猜我是誰(shuí)。
1. 老師:我們來(lái)做個(gè)游戲,看看你的耳朵是不是壞了!
2. 游戲介紹:讓一個(gè)孩子趴在老師腿上,蒙住他的眼睛,然后讓一個(gè)孩子走到他身后輕輕地拍他,說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”之后,立即回到自己的位置,然后讓孩子趴在自己的腿上站起來(lái)猜猜,拍他的人是誰(shuí)?孩子們猜完之后,他們繼續(xù)玩猜謎游戲。
(當(dāng)你熟悉這個(gè)游戲時(shí),你可以讓說(shuō)話者改變語(yǔ)氣,加深游戲難度。)
精選安全教案范文集合 篇4
活動(dòng)一:《入園我知道》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道入園是要和家長(zhǎng)在一起,不能隨意跑動(dòng)。
2、能對(duì)各種入園過(guò)程中的行為作出正確的判斷,愿意接受成人的建議。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小男孩和成人女性木偶各一個(gè)。
2、積木搭起的話題,小皮球一個(gè)。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖。
(1)教師出示掛圖:小朋友們,你們知道這是什么地方嗎?
(2)教師:①圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗浚▓D中藍(lán)衣服小朋友是明明,綠衣服小朋友是冬冬。) ②明明是和爸爸一起來(lái)上幼兒園的,你找到明明了嗎?
③明明是怎么上幼兒園的?
④明明到班上的時(shí)候是怎么做的?
2、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演。
⑴教師:上幼兒園的時(shí)候要注意什么呢?我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么做的吧! ⑵教師操作木偶,引導(dǎo)幼兒理解入院時(shí)偷偷亂跑的不良后果。
①木偶表演:冬冬上幼兒園啦,今天是他第一天上幼兒園,他早早的就和媽媽來(lái)到了幼兒園。一進(jìn)大門,冬冬就看見了一座滑梯,他甩開媽媽的手,又蹦又跳的跑過(guò)去,玩起了滑梯。冬冬玩累了,發(fā)現(xiàn)自己找不到媽媽,著急的直哭。媽媽找到了冬冬,對(duì)他說(shuō):“上幼兒園的路上要緊緊拉著媽媽的手,這樣才是媽媽的好寶貝。”
②教師:“你們覺得冬冬這樣做對(duì)嗎?為什么?離開爸爸媽媽可能會(huì)發(fā)生什么事? ⑶教師操作木偶,引導(dǎo)幼兒理解自己隨意跑出去的不良后果。
① 木偶表演:第二天上幼兒園的時(shí)候,冬冬緊緊拉著媽媽的手,再也不敢松開,媽媽把冬冬送進(jìn)了小一班教室。冬冬看見操場(chǎng)上的皮球,趁著媽媽和老師在談話,偷偷地跑出教室,在操場(chǎng)上玩起了皮球。冬冬玩累了,發(fā)現(xiàn)自己找不到小一班。這么多班級(jí),哪一個(gè)才是小一班呢?冬冬著急地哭了起來(lái)。老師找到了冬冬,告訴冬冬:“到了班上可不能自己跑出去玩,如果想玩,老師會(huì)帶小朋友們出去玩的。”
②教師:你們覺得冬冬這樣做對(duì)嗎?為什么?自己隨意跑出去會(huì)怎樣?
3、閱讀幼兒用書,對(duì)不同的行為進(jìn)行判斷。
⑴教師:①請(qǐng)你們看看書上的小朋友在干什么。
②你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?
⑵教師小結(jié):我們上幼兒園的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手,不能亂跑;如果亂跑,可能會(huì)找不到爸爸媽媽,還可能會(huì)摔跤、受傷呢。到了班上,不能自己偷偷的跑出去玩;如果想玩的話,老師會(huì)帶小朋友們出去玩的。
精選安全教案范文集合 篇5
【網(wǎng)絡(luò)綜合-幼兒園大班安全教案范文:防寒保暖】
教學(xué)目標(biāo):
1、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖,確保自己身體健康。
教學(xué)準(zhǔn)備:表現(xiàn)冬季寒冷的圖片教學(xué)過(guò)程:
一、談話活動(dòng),引出主題
1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?
2、 如果我們不注意保暖,會(huì)發(fā)生什么?
3、 時(shí)值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結(jié):冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來(lái)了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述
1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?
三、教師總結(jié)所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)
1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的.在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說(shuō):"寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥.增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著曬過(guò)的被子,會(huì)覺得很暖和。
5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對(duì)濕度50-60%為最好.人們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称罚蕴岣邫C(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号!⒀颉⒐贰㈦u肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí),有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。
精選安全教案范文集合 篇6
教學(xué)目標(biāo)
1、引起學(xué)生對(duì)夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注,關(guān)注自身健康,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,保護(hù)自我。
2、通過(guò)活動(dòng)探究讓學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地防暑降溫和開展活動(dòng),重視活動(dòng)和飲食安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能在家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)下進(jìn)行初步探究,懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法,學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。
4、通過(guò)生活中的觀察、比較和體驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生探索涼快的正確方法及防止腹瀉應(yīng)注意的問(wèn)題;通過(guò)實(shí)際操作,嘗試來(lái)解決生活中遇到的具體問(wèn)題。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn):能表現(xiàn)對(duì)夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注,初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法。
2、難點(diǎn):夏季自我保護(hù)的基本策略與方法在生活中加以運(yùn)用。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入:
美麗的夏天已來(lái)到我們的身邊,為了能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)夏天,應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來(lái)為大家提個(gè)醒。
活動(dòng)一:多變天氣我注意。
1、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)夏天天氣多變的印象,可以結(jié)合學(xué)生自己的經(jīng)歷來(lái)談。
2、小組交流:我們應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)夏天多變的天氣?
3、各組選代表集體交流。
(如:注意收看天氣預(yù)報(bào);外出一定要關(guān)好門窗、收好院子里的衣服;雨天外出帶傘、帶雨衣;注意帶好添加的衣服預(yù)防天氣變冷。)
4、打雷下雨的時(shí)候還應(yīng)該注意些什么呢?
引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的避雨防雷知識(shí),教師并作一定的補(bǔ)充。
(如:遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬(wàn)不要站在大樹下或破墻邊避雨。) 師:俗話說(shuō)“六月天,孩子臉,說(shuō)變就變。”夏天是個(gè)天氣多變的季節(jié),所以我們一定
要多多注意,保證健康。
活動(dòng)二:我是保健小能手。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)夏天進(jìn)行戶外活動(dòng),常見的問(wèn)題有哪些?
(如:中暑、被蚊蟲叮咬、曬傷、長(zhǎng)痱子等。)
教師講解:中暑的主要原因是氣溫過(guò)高,引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此,在炎熱的夏天長(zhǎng)時(shí)間行走或進(jìn)行較劇烈的體育活動(dòng)時(shí),都可能發(fā)生中暑。
2、組織學(xué)生討論夏日戶外活動(dòng)應(yīng)該注意什么?
(如天氣炎熱時(shí)減少戶外活動(dòng)防止中暑;避免烈日的暴曬,保護(hù)好皮膚;不到蚊蟲多的地方玩耍等。)
3、開展“我是小醫(yī)師”活動(dòng)。
創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場(chǎng)解決蚊蟲叮咬、中暑、曬傷、長(zhǎng)痱子的情況,并介紹這些藥品的作用及使用方法。
活動(dòng)三:辨析與討論:夏天怎樣涼快好。
1、引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好。
(1)打完球回來(lái),大汗淋漓,汗也不擦,就直接用涼水沖頭。
(2)覺得暑熱難忍,就無(wú)節(jié)制地吃冷飲。
(3)跳完繩回家,覺得太熱,徑直跑到空調(diào)下吹涼風(fēng)。
2、請(qǐng)學(xué)生將能使自己涼快的方法分別寫在卡片上,讓學(xué)生抽卡辨別,哪些做法好?哪些做法不好?為什么?
3、學(xué)生討論、發(fā)言:聽了介紹后有什么感受?
4、教師小結(jié):學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的正確方法,能幫助大家在夏季更好地進(jìn)行自我保護(hù),從而讓自己身體更健康,讓家人更省心。
活動(dòng)四:辨析與討論:夏天怎樣預(yù)防腹瀉。
1、模擬游戲:小動(dòng)物開店。
(1)讓一名同學(xué)扮演小山羊,開冷飲店,掛出冷飲圖,另一名同學(xué)扮演小兔貪吃冷飲,了解貪吃冷飲的后果。
(2)讓一名學(xué)生扮演小牛,開水果店,掛出瓜果圖,另一名同學(xué)扮演不講衛(wèi)生吃瓜果的小狗,了解不講衛(wèi)生的后果。
(3)讓一名學(xué)生扮演小貓,開燒烤店,掛出燒烤食品圖,另一名學(xué)生扮演貪吃的小獅子,了解貪吃燒烤的后果。
(4)讓一名學(xué)生扮演小狗,肚子疼并拉肚子,媽媽陪他上醫(yī)院打針,他就是哭著不去。
2、引導(dǎo)學(xué)生辨析他們這樣的做法好不好,問(wèn)題在哪里。
3、請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的體會(huì),談一談當(dāng)自己因?yàn)椴蛔⒁怙嬍承l(wèi)生,或貪吃而導(dǎo)致腹瀉時(shí),自己和家人的感受。
4、討論:為了減輕自己的痛苦,為了減少家人的煩惱,怎樣做才能預(yù)防腹瀉?
5、教師出示兒歌,齊聲朗讀:
夏天美,天氣熱,
少冷飲,多喝水。
蚊蠅多,傳疾病,
生吃瓜果要洗凈。
防疾病,保健康,
病從口入要知道。
勤洗手,講衛(wèi)生,
小朋友們要記牢。
小結(jié):
親愛的同學(xué)們,老師祝你們能夠過(guò)一個(gè)健康愉快的夏天,學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)照顧家人。
精選安全教案范文集合 篇7
安全用電
活動(dòng)目標(biāo)
1.幫忙幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖“安全用電”(一)、(二)、(三)、(四)。
活動(dòng)過(guò)程
1.透過(guò)提問(wèn),引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。
提問(wèn):
(1)天黑了,什么都看不見了,這時(shí)候我想看書怎樣辦?
(2)天氣十分熱,我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作,怎樣辦?
(3)房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?
(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓他們工作起來(lái),都需要用什么?
(5)在我們生活中,還有那些東西也需要用電?
小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來(lái)了許多方便,我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開它了,它是我們的好朋友,但是這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
2.取出畫面,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫忙幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
電在什么時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣傷人呢?請(qǐng)小朋友看圖片,想一想他們這樣做對(duì)嗎?
(1)請(qǐng)幼兒取出畫面(一)觀察:小熊用剪刀在剪電線。提問(wèn):這只小熊做的對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?
根據(jù)畫面(一)引導(dǎo)幼兒思考、討論:
①如果你家有破損的電線怎樣辦?
②如果馬路邊有斷電線落在了地上,你需要透過(guò)那里,怎樣辦?
③能不能把電線放在靠近爐子的地方使用?為什么?
(2)幼兒取出畫面(二)觀察:小老鼠將手指伸進(jìn)電源插座的孔內(nèi)。
提問(wèn):這只小老鼠在干什么?他這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題?
根據(jù)畫面(二)引導(dǎo)幼兒思考、討論:
①如果電源插座已損壞,還能不能用?
②如果你想看電視,可電源插頭還沒插上,怎樣辦?
(3)幼兒取出畫面(三)觀察:一幼兒在浴室內(nèi)洗澡,一電暖器放在潮濕的地上,小朋友伸出潮手想摸電熱器。提問(wèn):這微笑朋友在干什么?這樣做會(huì)怎樣?
根據(jù)畫面(三)討論:
①一位小朋友正在看電視,他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上落了許多灰,就拿了一塊濕抹布來(lái)抹,對(duì)嗎?為什么?就應(yīng)怎樣做?
②器內(nèi)不留意弄進(jìn)了水,還能不能用?為什么?怎樣辦?
(4)請(qǐng)幼兒取出畫面(四)觀察:一幼兒在臺(tái)燈下看書,另一幼兒把臺(tái)燈放在被子里看書。根據(jù)畫面(四)討論:
①夏天看電視時(shí),能不能將蓋布一向罩在上面,不取下來(lái)。
②電器能不能放在容易燃燒的物品旁使用?(如紙、木屑等)
精選安全教案范文集合 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白耳朵能夠聽見聲音,明白耳朵的重要性。
2、透過(guò)教師的講解以及群眾討論,掌握一些保護(hù)耳朵的方法。
3、構(gòu)成必須的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
耳朵謎語(yǔ)
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入。
師:小朋友,我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),看看小朋友聰明不聰明。
師:左一片,右一片,到老不見面。
二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。
1、師:你的耳朵長(zhǎng)在哪里呀?
2、師:請(qǐng)小朋友摸摸自己的耳朵,再看看身旁小朋友的耳朵,說(shuō)一說(shuō):耳朵是什么樣貌的?
3、師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),耳朵有什么用?沒有耳朵會(huì)怎樣樣呢?
三、討論保護(hù)耳朵的方法。
1、師:耳朵能夠聽見聲音,耳朵很重要,我們就應(yīng)怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?
(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn)。)
2、教師小結(jié):不能往耳朵里放東西,不能隨意地挖耳朵,輕輕地和別人說(shuō)話,不要對(duì)著耳朵喊叫,聽到很響的聲音時(shí),要張大嘴巴或快快地走開,有水進(jìn)入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及時(shí)去醫(yī)院。
四、游戲:請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。
1、師:我們來(lái)玩一個(gè)游戲,看看你的耳朵靈不靈!
2、介紹游戲玩法:請(qǐng)一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請(qǐng)一個(gè)幼兒走到他身后輕輕拍他,同時(shí)說(shuō):“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”說(shuō)完立即回到自己的位置,然后請(qǐng)趴在腿上的幼兒站起來(lái)猜一猜,拍他的人是誰(shuí)?幼兒猜出后,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。
(游戲玩熟后,能夠讓說(shuō)話的人變換聲調(diào),加深游戲的難度。)
精選安全教案范文集合 篇9
【教學(xué)目標(biāo)】
一、情感態(tài)度。
讓學(xué)生知道安全乘車的重要性,樹立乘車過(guò)程中安全的意識(shí)。
二、行為技能。
1、在乘車過(guò)程中,掌握安全乘車的基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2、乘車時(shí)碰到危險(xiǎn)不慌張,掌握正確的逃生方法,自護(hù)自救。
三、知識(shí)積累。
1、知道在乘車過(guò)程中,不注意安全會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2、了解在乘車過(guò)程中候車、上車、乘車、下車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受到安全乘車的重要性,掌握安全乘車的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)是樹立乘車過(guò)程中的安全意識(shí),碰到危險(xiǎn)不慌張,能采用正確的方法逃生、自救。
【教學(xué)過(guò)程】
一、調(diào)查了解,引入新課。
1、同學(xué)們,你們喜歡坐車嗎?你們坐過(guò)哪些車?你們?cè)谲嚿习l(fā)生過(guò)或看見過(guò)哪些有趣的故事?
2、你們真幸福!坐小轎車,坐動(dòng)車,坐客車,坐校車,坐出租車。但你們?cè)谲嚿席偠骸⒋螋[、把頭、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的,也是不安全的。我們學(xué)校也開通了校車,給你們上學(xué)、放學(xué)帶來(lái)了便利,但你們?cè)陂_心乘坐校車的同時(shí)也要牢記乘坐的安全。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)13課,乘車安全記心中。板書課題,學(xué)生齊讀。
二、創(chuàng)設(shè)情景,尋找安全隱患。
1、聽老師講故事,思考:淘氣猴在乘校車的過(guò)程中哪些舉動(dòng)很危險(xiǎn)?可能會(huì)造成什么后果?
有一天,淘氣猴和萌小兔一同坐校車回家,淘氣猴很著急,車還沒完全停下來(lái),它就跟著車跑,準(zhǔn)備上車。萌小兔趕緊拉住它,急切地說(shuō):“猴哥哥,猴哥哥,車還沒停穩(wěn),你這樣做很危險(xiǎn)的。”萌小兔急忙拉住了它。上車后,淘氣猴又把手伸出窗外,萌小兔又急了,大聲說(shuō):“猴哥哥,猴哥哥,快把手縮回來(lái),小心旁邊的車。”淘氣猴不高興了,車到站了,還沒停穩(wěn),它又急著下車,萌小兔再次拉住了它。
2、學(xué)生回答,老師小結(jié):
同學(xué)們,乘坐校車的安全很重要,大家要將乘車安全牢記心中。你們每天都乘坐校車上學(xué)、放學(xué),你們認(rèn)真觀察過(guò)校車嗎?它是什么樣的呢?下面我們一起來(lái)看看校車的安全特征。
3、CAI出示校車,學(xué)生觀察后回答:
生1:校車都是黃色的。
生2:校車有專用標(biāo)志牌。
生3:校車有4盞標(biāo)志燈,一閃一閃的,特引人注目。
生4:校車有停車指示牌。
你們真會(huì)觀察,知道的真多。
4、那么,平時(shí),你們?cè)诔俗\嚨倪^(guò)程中,車上的同學(xué)有哪些不安全的舉動(dòng)?
學(xué)生回答:
①、候車時(shí),在站點(diǎn)追逐、打鬧;在馬路中間玩耍。
②、他們上車時(shí)不排隊(duì),擁擠、打鬧,不聽從隨車照管人員的指揮。
③、坐車時(shí)將頭、手伸到窗外。
④、在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。
⑤、坐校車不系安全帶。
⑥、下車時(shí)也擁擠。過(guò)馬路從車后面跑。
⑦、校車有時(shí)超載。
你們說(shuō)得真仔細(xì),這就是乘坐校車的安全隱患。作為一名小學(xué)生,乘坐校車時(shí)應(yīng)注意哪些?請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論。
學(xué)生討論后交流,老師小結(jié)。
①、要乘坐手續(xù)齊全、車況較好的車輛,不乘超員的車輛,車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。
②、不要坐在司機(jī)旁邊副駕駛位置上。其實(shí)司機(jī)旁邊副駕駛位置上是最危險(xiǎn)的地方,一旦發(fā)生意外最容易受到傷害。因此小朋友不要坐在司機(jī)旁邊。
③、乘坐校車時(shí)不要離開自己的座位,更不要亂跑,否則,遇到急剎車時(shí)有可能摔倒甚至被甩出去。
④、乘車時(shí)不要把身體的任何部位伸出窗外,這樣最容易被過(guò)往的車輛碰到。
⑤、乘車時(shí)一定要系好安全帶。
⑥、不要在車上吃東西或喝飲料,避免食物或飲料誤入呼吸道,造成窒息甚至死亡。
⑦、嚴(yán)禁打鬧,校車在急剎車、拐彎的情況下,慣性作用非常大,以免發(fā)生意外傷害。
⑧、不要在車上睡覺,一方面,萬(wàn)一發(fā)生意外情況,小朋友不能在第一時(shí)間做出反應(yīng)保護(hù)自己。另一方面,避免被老師遺漏。
⑨、小朋友在乘車時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車上的任何按鈕或打開車窗。
⑩、上下車要跟隨老師。一定要等校車停放在安全的地方,老師安排下車才能下車。下車后應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)到。
老師還給你們補(bǔ)充幾點(diǎn),這是你們沒有注意到的。
1、早晨上學(xué)時(shí),要按照校車駕駛員定好的時(shí)間,在指定的地方等候上車,不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上等車,不要太早,也不要遲到,你的遲到會(huì)影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。
2、放學(xué)等車時(shí),到指定的教室等車,要按照老師的管理來(lái)候車,在等車時(shí)不要追逐打鬧,不要扔雜物,要愛護(hù)公共財(cái)物,不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來(lái)領(lǐng)取學(xué)生時(shí),各位同學(xué)要排好隊(duì)伍,不要擁擠,不要插隊(duì)。
3、上下車時(shí)應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后,因?yàn)樵谲囎舆沒停穩(wěn),如果大家都去攔車的話,反而會(huì)讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭(zhēng)先恐后地上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險(xiǎn),所以大家一定要記住,有序上車,不要爭(zhēng)搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸,嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車上,因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。
5、上車后往車廂里面走,站在車門口容易被人擠下車,拉好扶手。
車輛行駛的過(guò)程中也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。
6、乘車時(shí)要坐穩(wěn),沒有座位要把雙腳自然分開,手緊握扶手,不要在車上打鬧,也不要隨意走動(dòng),更不能在車上寫作業(yè)。
7、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌,尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷?duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō),安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責(zé)任。
8、 等車停穩(wěn)后再下。開門前,先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過(guò),要在沒有車輛駛近的情況下再打開門,防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
9、下車時(shí)不要擁擠,不要爭(zhēng)先恐后,要有序下車。
10、當(dāng)車停穩(wěn)下車后,不要從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。
同學(xué)們,乘車需注意的事項(xiàng)非常多,希望你們今后一定要注意乘車的.安全!做到高高興興上學(xué),平平安安回家,讓父母放心。下面我們來(lái)評(píng)一評(píng)圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?
出示教材62頁(yè)的四幅圖,學(xué)生評(píng)價(jià)。
老師小結(jié)后出示平安童謠,學(xué)生朗誦。
出行乘車要注意,不爭(zhēng)不搶守秩序。
頭手不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
三、情景演練,爭(zhēng)做文明小乘客。
下面,我們來(lái)做一個(gè)小游戲,你們喜歡嗎?
分角色開展模擬乘坐校車的活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)開展“安全文明小乘客”的評(píng)比活動(dòng)。
假設(shè)教室是校車車廂,講臺(tái)是司機(jī)臺(tái),課桌椅是座位,教室的前門是校車前門,教室的后門是校車后門。請(qǐng)3名同學(xué)分別扮演司機(jī)、售票員(2名,負(fù)責(zé)開關(guān)車門),其余同學(xué)生扮演乘客。模擬車到站時(shí)乘客有序從前門上車、后門下車。看哪些同學(xué)能做到文明、有序乘車,給守規(guī)則的同學(xué)頒發(fā)“文明乘客”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
四、認(rèn)識(shí)安全裝置,正確使用逃生工具。
同學(xué)們做得非常好,希望你們今后能文明乘車,將乘車安全牢記心中。人的生命只有一次,如果我們乘車時(shí)突發(fā)事故,不要驚慌,應(yīng)及時(shí)、正確地使用逃生工具安全逃生。
客車上有安全裝置:滅火器、安全錘、緊急逃生口(安全門、車頂逃生口)。
1、安全門的位置多在車身左側(cè)中段或后段,安全門上方有安全閥,如遇緊急情況,按照安全閥箭頭指示方向擰動(dòng)安全閥,便可打開車門。
2、出示安全錘,學(xué)生認(rèn)識(shí),并講解使用方法。
當(dāng)安全門因?yàn)樽冃螣o(wú)法開啟時(shí),車窗逃生成為另一種逃生途經(jīng),我們可以使用安全錘敲擊車窗玻璃的四角和邊緣。敲烈后可用腳猛踹幾下,玻璃自然就會(huì)碎。此外女式高跟鞋細(xì)長(zhǎng)的鞋跟,男式的皮帶等金屬物件在危急時(shí)刻也可作安全錘的替代品。
3、當(dāng)車遇險(xiǎn)時(shí),我們要鎮(zhèn)定,有序,快速打開車門,逃離到安全地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)。
五、課堂小結(jié)。
同學(xué)們,乘車安全非常重要,因?yàn)樗鼱砍兜角Ъ胰f(wàn)戶的平安幸福。生命只有一次,希望大家安全乘坐校車,珍愛自己寶貴的生命。
精選安全教案范文集合 篇10
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道講究衛(wèi)生有利于健康,了解日常生活中衛(wèi)生小常識(shí)。
2.學(xué)會(huì)傾聽故事,理解故事內(nèi)容。
3.感受歌曲活潑歡快的氛圍。
4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5.培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂(lè)生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí),逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.一只可愛的毛絨玩具豬。
2.《我愛洗澡》的光碟一張。
活動(dòng)過(guò)程
一、開始環(huán)節(jié):
師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。
1.猜猜它是誰(shuí)?
2.出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動(dòng)配音)。
二、基本環(huán)節(jié):
聽小故事《小豬奴奴》:老師以小豬的身份講述故事,注
意配音語(yǔ)氣兒化,動(dòng)作可愛,表情生動(dòng)。
1.原來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來(lái)的奴奴頑皮,不講
衛(wèi)生,很臟,朋友們都不愿意跟它玩。)
2.后來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們對(duì)它怎么樣?
3.討論:誰(shuí)知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢?(讓幼兒分別扮演多
種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí)。)
4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說(shuō):“小朋友們,希望你們也要做一
個(gè)講衛(wèi)生的孩子,這樣別人才會(huì)喜歡你哦。今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣辛?/p>
很多好朋友,現(xiàn)在我們一起來(lái)唱歌跳舞吧!”
三、結(jié)束環(huán)節(jié):
欣賞歌曲《我愛洗澡》。
1.讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。
2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。
四、延伸環(huán)節(jié):
游戲《找朋友》,活動(dòng)自由結(jié)束。
本次活動(dòng)以講述故事的形式以及扮演角色的方式來(lái)讓孩子們了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí),通過(guò)對(duì)故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。活動(dòng)過(guò)程幼兒有靜有動(dòng),還感受了歌曲的歡快氣氛,動(dòng)作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程老師起到了引導(dǎo)作用,幼兒能輕松愉快地完成了本次活動(dòng)。如果故事能加以圖片或動(dòng)畫課件的形式來(lái)進(jìn)行,就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準(zhǔn)備工作還需要加強(qiáng)。
小百科:生指?jìng)(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康,預(yù)防疾病,改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
精選安全教案范文集合 篇11
目標(biāo):
1、了解日常生活中的一些安全知識(shí);
2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
準(zhǔn)備:
1、課件;
2、實(shí)物:鞭炮、氣球
3、錄音機(jī)、圖片、方向盤
過(guò)程:
1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。
這天,大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩,看!他們?cè)诟墒裁矗?/p>
(大班幼兒表演放鞭炮不留意炸傷手的事情)
老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。
“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們就應(yīng)怎樣去做?”
①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。
4、電話鈴響,原先是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)
幼兒決定圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一齊唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一齊出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。
精選安全教案范文集合 篇12
教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。 認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
班會(huì)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。
危害安全的行為,及自救措施。
教學(xué)方法:主題班會(huì)
教學(xué)過(guò)程:
二、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說(shuō)明
三、如何預(yù)防事故發(fā)生
1、學(xué)生討論
2、教師指導(dǎo)歸納
(1)、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
(2)、學(xué)生處要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。 對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收, 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。 對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
(3)采取的應(yīng)對(duì)措施:
第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。
第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
第四、要謹(jǐn)慎交友。