幼兒園大班語言活動(dòng)觀摩課的教案(精選3篇)
幼兒園大班語言活動(dòng)觀摩課的教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題發(fā)表自己的意見。
2、學(xué)習(xí)接納別人的意見。
3、學(xué)習(xí)與同伴合作創(chuàng)作劇本、發(fā)展合作能力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題發(fā)表自己的意見。
2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)與同伴合作創(chuàng)作劇本。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備:《獅子和蛋》幼兒用書;獅子和鱷魚頭飾若干;故事掛圖。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)習(xí)了故事《生日蛋》。
四、活動(dòng)過程
1、出示幼兒用書,請(qǐng)幼兒分享最喜歡《生日蛋》故事中哪一個(gè)部分,并熟悉相關(guān)故事的內(nèi)容。
2、提議幼兒分組進(jìn)行角色扮演活動(dòng),與幼兒討論:
1)《生日蛋》這個(gè)故事發(fā)生在什么地方?
2)故事中有多少個(gè)角色?需要多少名演員?
3)故事中誰是主角?怎樣才算是主角?
4)你想做哪一個(gè)角色?為什么?
3、引導(dǎo)幼兒觀察故事的圖畫,設(shè)計(jì)同屋的'對(duì)話、表情和動(dòng)作。例如:
1)在生日會(huì)中,動(dòng)物們會(huì)對(duì)獅子大王說什么?表情是怎樣的?
2)獅子大王會(huì)怎樣回答?
3)獅子和鱷魚會(huì)說什么?聲調(diào)是怎樣的?
4)獅子大王考慮吃蛋還是吃雞時(shí),會(huì)有什么表情和動(dòng)作?
5)獅子大王鋪干草堆時(shí),會(huì)說什么?
6)鱷魚看見獅子大王要孵出小雞,會(huì)對(duì)它說什么?
7)獅子大王是怎樣回答的?聲調(diào)是怎樣的?
4、教師鼓勵(lì)孩子踴躍發(fā)表意見,如有不同的意見,大家需要協(xié)商;教師把最后的意見記錄下來,成為《生日蛋》的劇本。
5、請(qǐng)幼兒在分組時(shí)間內(nèi),分工合作,準(zhǔn)備服飾和道具、進(jìn)行彩排等。
6、正式演出故事時(shí),可邀請(qǐng)家長來觀看。
幼兒園大班語言活動(dòng)觀摩課的教案 篇2
活動(dòng)目的
1、 學(xué)習(xí)有興趣地朗誦童謠,體會(huì)童謠的詼諧幽默和游戲趣味。
2、 認(rèn)讀漢字:鞭炮、花轎、賀喜。
3、 學(xué)習(xí)與同伴合作表演,發(fā)揮想象,創(chuàng)編對(duì)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 老鼠、老貓頭飾,鞭炮、嗽叭等道具。
2、 音樂“小看戲”。及一首舒緩的音樂。《老鼠娶親》的動(dòng)畫片。
3、 字卡:鞭炮、花轎、賀喜
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)引入:
1、教師生動(dòng)地講述“老鼠娶親”的'故事。
2、組織幼兒觀看《老鼠娶親》的動(dòng)畫片。
二、出示掛圖,引出兒歌,欣賞畫面。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒集體朗讀。
(2)幫助幼兒認(rèn)讀鞭炮、花轎、賀喜。如:鞭炮:幼兒可模仿聲音。
花轎:結(jié)合圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)。
賀喜:讓幼兒創(chuàng)編賀喜的動(dòng)作,說賀喜的話。
三、配樂朗誦,表演。
(1)提供兩首音樂,引導(dǎo)幼兒根據(jù)童謠內(nèi)容選擇合適的音樂,從而進(jìn)一步理解童謠的詼諧,幽默。
(2)在歡快的音樂伴奏下,帶領(lǐng)幼兒朗讀,引導(dǎo)幼兒用語言的節(jié)奏、輕重變化來表達(dá)情緒和氣氛。
(3)和幼兒一起設(shè)計(jì)動(dòng)作來進(jìn)行表演,對(duì)幼兒的設(shè)計(jì)給予積極的肯定。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老鼠娶親
咿哩哇,咿哩哇, 老鼠娶親來到了。
八只老鼠抬花轎, 四只老鼠放鞭炮,
兩只老鼠吹鼓手, 咿哩哇啦真熱鬧。
老鼠嫂子去送親, 耗子大娘迎花轎,
老貓聞聽來賀喜, 一口一口都吃掉。
幼兒園大班語言活動(dòng)觀摩課的教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1. 理解四季輪換,感知春分是春天的節(jié)氣,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)文化的興趣。
2. 喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式,在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國文化的了解與喜愛。
3.讓學(xué)生了解習(xí)俗。
4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
和春分有關(guān)的圖片。
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1、演示畫面一,看到這個(gè)圖片你想到了什么?
小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。
2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?
小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3、演示畫面三,前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會(huì)在什么季節(jié)?
小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找,感知春分。
1. 現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2. 春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出春分)。
3. 從文字上看,春分可能是什么意思?
4. 今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,請(qǐng)小朋友來找一找,哪些與春分有關(guān)?幼兒分組研討。
三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1. 春分這個(gè)節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的`人不僅用文字、古詩記載了春分,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時(shí)春分節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?
2. 幼兒欣賞圖片。
3. 提問:有什么感覺?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)
4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正春分,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。
四、提出問題,引出延伸:
今天,我們知道了春分是春天的節(jié)日,是中國古代就有的節(jié)日。我們也可以用繪畫形式表達(dá)對(duì)春分的喜愛,每個(gè)寶貝回家畫雞蛋,設(shè)計(jì)不同色彩額雞蛋活動(dòng)。