天氣安全教案（精選14篇）

天氣安全教案 篇1

　　教學目標：

　　1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

　　2、教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。

　　教學重難點：

　　教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。

　　近來，因陰雨連綿，各類事故頻繁發生，為了做好雨季學校安全工作，為此，我校特制定雨季安全注意事項：

　　一、雨天行路，注意安全。

　　下雨天，學生上學、放學行走在路上，極易發生交通事故，因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

　　1、盡量不要在機動車道上行走，要在人行道上靠邊行走。

　　2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。

　　3、過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道。

　　4、不要在路上追逐打鬧。

　　5、乘坐各種交通車，要告誡架車人員一定要慢行，不要搶道，不要搶時間，寧可遲到，也不要發生交通事故。

　　二、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生。

　　雨天路滑，操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：

　　1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。

　　2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。

　　3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧，玩游戲。

　　4、一旦需要緊急疏散的時候，要求老師學生不要驚慌，要在老師的帶領下，有秩序地離開，避免踩踏事件發生。

　　5、上體育活動室內課時要做好熱身活動，加強自我保護，保障運動安全。

　　三、風雨季節，別忘關窗。

　　最近風雨季節，你們離開班級時，要注意關好門窗，切斷多媒體設備的電源。如果你怕忘記，可以交待好每天的值日生，打掃完教室后，進行安全檢查后再離

　　四、雨季要注意防雷。

　　連續的陰雨天氣也可能會使不少人出現焦躁、郁悶的情緒。因此，一旦意識到自己可能有情緒障礙，就應積極尋求幫助，設法找到并消除造成消極情緒的根源。

　　1、家長多與孩子進行溝通和交流，關心孩子的思想、心理狀況。

　　2、根據天氣情況及時增減衣物，做好防寒保暖工作。

　　3、多主動與學校老師聯系，聽從老師的建議，指導孩子生活學習。

　　4、參加一些孩子喜歡的室內游戲活動，疏導負面情緒。

　　5、加強營養，保證孩子成長的營養需要。

　　五、教師總結

　　在這綿綿細雨的時節，讓我們在迎接春天的同時，也不要忘記安全，讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

天氣安全教案 篇2

　　主題：防范惡劣天氣安全教育

　　時間：3月21日

　　班級：(8)班

　　主持人：溫小雁

　　主要內容：

　　1、提高學生應對惡劣天氣的安全意識，教給應對惡劣天氣及汛期安全的知識

　　2、學習《有關惡劣天氣下學校停課的內容》。

　　參加人員：57人

　　缺席人員：樊華

　　班會內容及程序

　　一、組織學生學習“應對惡劣天氣的防范措施。

　　1、出門前，要及時收聽有關天氣的最新消息，征求父母意見，在父母同意后帶好雨具才出門。出門要自覺遵守交通規則，雨霧天盡量穿鮮艷的雨傘或雨衣，同時不靠近在建工地、溝渠、池塘、下水道蓋等，遇有積水的地方寧可繞行。

　　2、遇惡劣天氣，應該請求父母接送上下學，確保上下學路上的安全。如天氣實在太糟,可以主動與班主任聯系，說明情況，推遲上學時間。

　　3、發生強對流天氣時，如果在室外，應立即尋找庇護所，要遠離云前進的路線。專家提醒說，強對流天氣發生時，瞬時大風容易造成樹木折斷和房屋倒塌，進而造成人員傷亡。在颮線云或者龍卷風以及其他大風出現時，要遠離易折斷的樹木、廣告牌以及危房等。

　　4、要加強對雷電的防范。雷電發生時不要待在空曠的環境中，應躲避到有避雷設施的建筑物里。裝有避雷針、鋼架的鋼筋混凝土建筑物，是避雷的好場所，但注意不要靠近避雷設備的任何部分；如果正巧在室內，應將門窗關閉；盡量不要使用設有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。最好不使用電腦、彩電、音響、影碟機等弱電設備。同時，雷雨天氣應盡量避免接打手機。尤其是在外旅游，身處空曠地帶的游客，雷雨天必須關閉手機。因為手機開通電源后，所發射的電磁波極易引來感應雷，把手機變成避雷針，使游客遭受雷擊。

　　5、遇大暴雨、冰雹、龍卷風等惡劣天氣，一疋要躲進牛固的建筑物內，避免在瓦房、鐵皮屋內躲避。

　　6、不要到戶外玩水，如被淋濕應盡快換干衣服，以免著涼。不到塘、江、河、水庫、積水點、在建工地等旁邊嬉水、玩耍。防范城市內澇，寧繞路也不涉水走，避免掉入沙井蓋陷井。

　　二、讓學生了解“有關惡劣天氣下學校停課的內容”。

　　1、清新區教育局在上年已下發《轉發關于臺風暴雨停課工作實施細則和臺風暴雨學校停課安排指引的通知》文件，同學們要了解當中內容：上課前氣象部門發布暴雨紅色預警信號時，未啟程上學的學生不必到校上課，家長要及時告知班主任，已到校學生服從學校安排；放學前氣象部門發布暴雨紅色預警信號時，學校將會暫緩放學，直至預警信號解除。在上、放學途中突遇雷暴雨等惡劣天氣時要就近選擇安全場所躲避。

　　2、有關“停課及復課的相關通知”學校會通過校訊通發送。

　　3、組織學生觀看清新區政府制作的《防汛安全教育片》。

　　4、組織學生了解具體措施及圖例。

　　5、總結這節課學到了什么。

　　三、參加代表簽名

天氣安全教案 篇3

　　冬季來臨，小學生雨雪天出行會遇到種種不便甚至可能遇到危險，因此，城關小學專門針對學生開展了雨雪天交通安全教育。

　　學校還專門開展了相應的主題班會，向學生強調在惡劣天氣條件下，學生應如何保護自己。

　　12月14日，蒲縣迎來冬季第一場小雪，為了學生安全，沒有課程的老師們自發到學校操場掃雪，大家掃的熱火朝天。

　　班會內容如下：

　　1、上學放學路上，要注意交通安全。一定要走人行道，不要在馬路上行走或滑冰。沒有人行道的地方，要靠邊行走，并主動避讓過往車輛，保持一定距離。過路口寧停三分，不搶一秒。

　　2、在雪天，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上。

　　3、課間玩耍時要注意安全，不要拿雪球往同學臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。

　　4、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。

　　5、雪天盡量不要騎自行車上學。如確實要騎自行車，車速不可過快，車胎氣不能太足，以增加車輪和地面的磨擦力，彎要拐大一些，騎車時集中注意力，隨時觀察前方路況。

　　6、如果不小心突然摔倒，盡量別用手腕去支撐地面，因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發生骨折，切不可亂揉亂動，以免加重傷情。應用圍巾、書本等工具固定好骨折部位，請求他人幫助，或盡快求助老師，及時到附近醫院治療。

　　學生有秩序的排隊放學，放學路上不擁擠，不打鬧，遵守交通規則。

天氣安全教案 篇4

　　為應對寒潮雨雪，北方大部分幼兒園、學校紛紛啟動雨雪天氣應急預案。

　　根據當前雨雪冰凍天氣，重視做好防范雨雪、冰凍、大霧等天氣引發的各類安全隱患工作，重點保障雨雪天氣學生上下學道路交通安全，結合“放學前一分鐘安全教育”、“校門口安全提示牌”、“家校通短信平臺”等，落實安全教育和安全措施，有效防范雨雪、冰凍和路面結冰對學生上下學交通安全的影響，要深刻吸取“湖南衡陽學生接送車”重大事故的教訓，教育學生不乘坐非法運營的車輛，提示學生接送車駕駛人員按照雪、霧天氣安全駕駛要求，堅決防范群死群傷事故的發生。

　　一、學校雨雪天氣安全領導小組

　　組 長：

　　全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。

　　副組長：

　　組員：

　　二、安全工作措施

　　1、當日行政值日人員全部到崗，應在放學之前半小時到達學校大門口和教學樓梯門口，引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

　　2、安全領導小組有關人員到崗，遇到雨雪天氣時應提前 通知各年級學生提前放學，并在大門口組織引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側接送學生接學生。各年級具體提前放學時間是：一年級、二年級提前20分鐘，三、四、五年級依次提前10分鐘。各班接到通知后應嚴格執行該規定，否則追究其當事人的責任。

　　3、班主任及值班人員全部到崗，教學樓和大門口應分工明確，各司其責，組織引導本年級學生安全有序離開校園。

　　4、當日上學前如果遇暴風雪就不到校在家學習。

　　5、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

天氣安全教案 篇5

　　作為一　　活動目標：

　　1、進一步鞏固冬天的季節特征，了解抵御寒冷的不同方法，產生冬天不怕冷的情感。

　　2、初步萌發對冬季在戶外工作人員的敬佩之情。

　　3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

　　4、初步了解冬天的小常識。

　　活動重點和難點：

　　1、活動重點：使幼兒了解一些抵御寒冷的不同方法。

　　2、活動難點：萌發幼兒對戶外工作人員的敬佩之情，愿意表達自己的情感。

　　活動準備：

　　1、幼兒對冬天已有一定的知識經驗。

　　2、ppt的制作。

　　活動流程：

　　冬天來了——冬天別凍著——寒風中的人

　　活動過程：

　　（一）、冬天來了

　　1、播放ppt：畫面上是雪花飛舞、白雪皚皚的景色，老師用語言、畫面引導幼兒進入活動。

　　2、請幼兒發表自己對冬天的態度。教師用兩個交集的圈（喜歡、不喜歡）將幼兒喜歡、不喜歡冬天的原因記錄下來。

　　（二）、冬天別凍著

　　1、幼兒討論他們所了解的冬天各種事物是怎樣抵御寒冷的？并鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表演出來，介紹給大家。（可以是唱、說、表演）

　　2、播放ppt：出示四張照片：（1）大樹身上裹著稻草。（2）灑水車為防止結冰叔叔正在水中放鹽；（3）小動物冬眠；（4）人們跑步。（重點引導幼兒討論第二張和第四張的畫面內容）

　　（三）、寒風中的人

　　1、播放ppt：在寒風中站崗的警察、清潔工人等，觀看中，引發幼兒思考：他們是不是真的不怕冷？

　　2、鼓勵幼兒簡單地向這些人說說心中感激的話。

　　活動反思：

　　活動開始的時候，以一張正在下雪的圖引入吸引幼兒的注意力。從而使幼兒知道冬天寒冷過渡到環節2冬天別凍著。請幼兒自己結合實際說說怎樣使自己不怕冷，幼兒說到運動時和他們一起做一做，增加互動性。再以圖片的形式出示：樹木、車、小動物、人的抵御寒冷的方法。讓幼兒自己觀察說一說。在出示車子用防凍液來抵御寒冷時，其實幼兒缺少生活經驗，不能很好的進行講解。最后在自然的引到寒風種的人，讓幼兒觀察有哪些人在寒風中工作的。然后請他們說一說好聽的花來表達敬佩之情。

　　整個活動下來，有些圖片可能脫離了幼兒的實際生活如：車加防凍液，郵遞員送信幼兒無法正確的認識。另外在環節3中可以讓幼兒說一說他們知道寒風中工作的人。活動的最后，缺少了號召小朋友也要像這些在寒風中工作的人一樣，堅持早起，來上幼兒園。希望下次能改進不足之處，慢慢進步。

天氣安全教案 篇6

　　1、總則

　　1.1編制目的

　　根據上級預案要求和有關會議精神，為提高應對低溫雨雪冰凍災害的綜合防御和應急處置能力，確保人民群眾生命財產安全，結合我鎮實際情況，特制定本預案。

　　1.2編制依據

　　《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國氣象法》《中華人民共和國道路交通安全法》《突發事件應急預案管理辦法》《湖南省低溫雨雪冰凍災害應急預案》《長沙市低溫雨雪冰凍災害應急預案》《長沙縣突發事件總體應急預案》、《長沙縣應對低溫雨雪冰凍災害應急預案(送審稿)》等法律法規和規定。

　　1.3適用范圍

　　本預案適用于本鎮行政區域內發生的低溫雨雪冰凍災害及其次生、衍生災害，以及本鎮相鄰地區發生的、可能對本鎮造成嚴重影響的低溫雨雪冰凍災害的應對工作。

　　1.4工作原則

　　(1)堅持以人為本，科學統籌，最大程度降低災害損失。把保障人民群眾的生命財產安全、生產生活穩定有序，作為應對低溫雨雪冰凍災害工作的落腳點。

　　(2)緊抓統一領導，分級負責，各司其職，通力協作，堅持防災和救災并重。

　　(3)堅持單位聯動，全民動員，全民參與，全力以赴做好應對低溫雨雪冰凍災害的應急救援工作。

　　2、應急組織機構及職責

　　2.1應急組織機構

　　鎮政府設立了低溫雨雪冰凍災害應急領導小組(以下簡稱“鎮領導小組”)，負責全鎮范圍內的低溫雨雪冰凍災害性突發事件應對工作。鎮領導小組成員如下：

　　組 長： 分管應急工作副鎮長

　　副組長： 鎮應急辦主任、鎮自然資源辦主任

　　成 員： 鎮政府各部門分管負責人，金井供電所、電信、移動、聯通等分公司分管負責人。

　　鎮領導小組下設辦公室(以下簡稱“鎮小組辦”)，辦公室設在鎮應急辦。鎮應急辦主任任辦公室主任，鎮自然資源辦主任任副主任。

　　2.2職責

　　2.2.1鎮領導小組職責

　　(1)負責領導組織全鎮低溫雨雪冰凍災害的應急處理工作，研究確定災害應對工作重大決策和工作意見，確定災害應急方案的啟動和終止。

　　(2)根據上級應急指揮部的工作要求和部署，指導全鎮應對災害防御、搶險救災和救助工作。

　　2.2.2鎮小組辦職責

　　(1)傳達上級部門應對低溫雨雪冰凍災害的決定、指示，負責全鎮應對工作的綜合協調及相關組織管理工作。

　　(2)建立災害應急信息綜合管理系統，及時掌握分析重要災情并向鎮領導小組提出處理建議

　　(3)負責鎮領導小組指示的傳達以及貫徹落實指示情況的督查。

　　(4)負責與各單位的聯系，處理鎮領導小組的日常工作。

　　2.2.3鎮領導小組成員單位職責

　　(1)鎮黨政辦、黨建辦：負責全鎮應對低溫雨雪冰凍災害協調工作，牽頭組織應急工作督查。

　　(2)鎮宣傳中心：負責配合縣委宣傳部、縣委網信辦搞好正面宣傳，引導社會輿論，指導鎮上新聞媒體開展搶險救災的宣傳報道。

　　(3)鎮武裝部：負責配合做好重大災情應急處置和救災工作。

　　(4)鎮派出所：負責打擊盜竊、哄搶防御低溫雨雪冰凍災害物資和破壞防災救災工程設施的違法犯罪行為，維護社會治安秩序和道路交通安全與秩序，必要時實施交通管制；協調有關物資、人員的牽引工作，協助組織群眾撤離和轉移。

　　(5)鎮財政所：負責救災專項資金的保障。

　　(6)鎮農業中心：負責指導農作物低溫雨雪冰凍災害工作；及時了解和掌握農作物受災情況；組織技術人員對受災農戶給予農業技術指導和服務；積極協助村組織受災群眾開展農業生產自救。

　　(7)鎮應急辦：負責鎮領導小組日常工作(包括應急值守、傳達指令、參謀咨詢、綜合協調和收集、整理、上報信息等)；組織協調災害救助工作，組織指導災情核查、損失評估、救災捐贈工作，按權限管理、分配各級救災款物并監督使用；負責做好解放軍和武警部隊參與應急救援相關銜接工作。

　　(8)鎮自然資源辦：配合路口自然資源所開展應對低溫雨雪冰凍災害工作。

　　(9)鎮建設中心：負責因低溫雨雪冰凍災害引發或可能引發建筑工地安全事故的監測、預警、應急處置和災害評估等工作；負責村(社區)供(節)水、排水、地下管線建設管理維護工作；會同各村(社區)做好房屋安全事故應急處置工作。

　　(10)鎮民政辦：組織協調困難群眾的救助、救濟工作，負責管理農村五保供養和敬老院低溫雨雪冰凍災害應對工作。指導學校開展校舍安全監測和防護工作；指導、督促各級、各類學校開展防災、減災知識教育和應急逃生演練，提高師生防災、減災意識和自救互救能力。

　　(11)鎮衛生院：負責組織災區衛生防疫和醫療救護工作，提供災區疫情與防治信息，防止和控制疾病發生和疫情蔓延。

　　(12)鎮經發辦：負責糧食、食用油、重要消費品、救災物資等戰略物資和應急物資的儲備管理工作；督促、協調電力部門做好低溫雨雪冰凍災害應急處置工作。

　　(13)行政執法局路口執法隊：負責涉及搶險救災行政執法工作。

　　(14)金井供電所：負責供電設施的安全巡查、巡護，對供電設施進行安全隱患排查；負責全鎮供電系統的維護及受損設施的搶修；負責突發事件中現場指揮場所、消防設備設施、醫療救護、應急照明等應急供電保障。

　　(15)電信、移動、聯通分公司：做好通信設施的檢修工作，抓好工作落實，確保通信暢通。

　　其他未明確具體職責的單位，搶險救災期間服從鎮領導小組的統一安排部署，全面落實各項防災減災工作任務。

　　3、預防預警

　　(1)加強信息預警預告。加強對低溫雨雪冰凍災害天氣的檢測、預報，完善工作手段，積極聯系上級主管部門，爭取指導和幫助。將采集的準確、客觀、真實的信息，通過廣播、宣傳欄、召開會議等多種渠道及時發布。

　　(2)加強值班工作。每年11月下旬至次年3月30日為本市低溫雨雪冰凍災害防御警戒期。防御警戒期各村(社區)、各單位要切實做好值班工作，嚴格值班紀律，嚴格落實24小時值班責任制，各值班人員要堅守崗位，密切跟蹤災害發生過程，及時了解雪情、雨情、災情，確保通信暢通，對值班制度不落實而影響工作的，要立即追究責任。

　　4、應急響應

　　4.1指揮與協調

　　本預案啟動后，鎮領導小組組織協調全鎮災情應急處置工作。災害現場的指揮和協調，各單位要遵照鎮領導小組的應急工作部署，各司其職，協同配合，全力以赴做好應急處置工作。

　　4.2現場控制

　　險情發生后，鎮小組辦要迅速組織人員設立警戒區，對重點區域、地段、重點人群和財物進行保護。

　　4.3交通管制

　　根據災情的需要，災情發生后，鎮領導小組要立即向上級應對低溫雨雪冰凍災害應急指揮部報告，得到指揮部同意后，依法采取管制措施，限制車輛和人員進出交通管制區域，對確需進入或通過的，要嚴格手續，并保障安全。

　　4.4搶險救助

　　遇重大災情，鎮領導小組各成員立即集結搶險隊伍并迅速到達現場，開展搶險救災工作。組織災害點廣大人民群眾開展自救。鎮衛生院應緊急派遣醫務人員，為因災致病致傷的人員提供醫療救護和現場救援，盡量減少人員傷亡。

　　4.5安全防護

　　在處置災情事件時，要對事發地現場的安全性進行科學評估，保障現場人員的人身安全，并攜帶必要的安全防護用具。需要公眾參與時，要對公眾講解必要的安全防護知識。當災情正在或者足以對公眾的生命造成威脅時，要及時疏散人群。

　　4.6調集征用

　　根據當前災害性低溫雨雪冰凍天氣應急處置工作的需要，鎮領導小組有權緊急調集人員、資金和儲備的物資、交通工具以及相關的設施、設備。必要時可以依照有關法律的規定，向社會征用物資、交通工具和相關的設施、設備。

　　5、信息報告

　　低溫雨雪冰凍災害發生后，受災村(社區)和鎮應急辦應嚴格按照《長沙縣突發事件信息報告規定》報告突發事件信息，并同步報告縣指揮部辦公室。

　　6、后期處置

　　6.1善后處置

　　鎮領導小組要依法做好受災群眾安置和救災物資的接收、發放、使用與管理工作，保障災民的基本生活。在出現衛生、環境事件的事發現場，相關部門要做好污染物收集、清理。征用了物資、設施、設備或其它財產的，要及時歸還或按規定予以補償。在對受災情況恢復重建能力及可利用資源評估后，要制定計劃，恢復重建。

　　6.2社會救助

　　鎮應急辦牽頭開展社會倡議活動，引導廣大人民充分發揚“一方有難，八方支援”的精神，廣泛開展互助互濟和救災捐贈活動。

　　6.3調查總結

　　應急工作結束后，鎮領導小組及時組織調查和總結，包括：因災時間的影響范圍、受災程度，評估、核實災害時間所造成的損失情況，對經濟、政治和社會等方面的影響，分析原因以及應急處置過程及期間存在的問題，今后應改進的措施建議，需表彰或追究責任的單位、個人等，報上級應對災害鎮領導鎮小組辦公室。

　　7、附則

　　本預案自印發之日起實施。由鎮應急辦負責解釋。

天氣安全教案 篇7

　　一、活動目標

　　1、感知冬天里的氣溫變化，知道多種抗寒的方法，增強冬季自我保護能力。

　　2、觀察生活周圍“過冬的小鳥”，利用廢舊材料為小鳥制做“溫暖的家”。

　　3、體驗“關愛動物、助人為樂”的美好情感。

　　二、活動準備

　　1、教師用具：PPT教學課件；8個鳥窩模坯。

　　2、生活中的廢舊材料：樹葉、棉花、報紙、碎布片、海綿邊角料等。

　　3、操作小工具：剪刀、透明膠、膠水、膠棒。

　　三、活動過程

　　一、導入活動：感知冬季氣溫變化，了解常見抗寒方法。

　　1、感知冬季的氣溫變化。

　　師：現在是什么季節？冬季有哪些特征？（寒冷、結冰等）

　　2、了解常見的抗寒方法。

　　師：冬天里的氣溫非常低，你是用什么方法讓自己變得暖和起來的呢？

　　3、教師播放課件，感知冬天里人們的常見取暖方式。

　　取暖方式：厚衣服、帽子、圍巾、手套、空調、取暖器、熱水、運動等。

　　二、討論活動，提倡為“過冬的小鳥”搭建“溫暖的家”。

　　1、討論活動：鳥類的過冬方式？

　　師：我們人類很聰明，想出了很多方法讓自己過一個“溫暖的冬天”。那么，誰知道，鳥類是怎么過冬的呢？

　　候鳥遷移：冬季在南方溫暖地區越冬，春秋又飛往北方地區繁殖（如家燕、大雁、野鴨、天鵝）。

　　留鳥不遷移：終年在同一地區生活，沒有遷徙現象（如烏鴉、喜鵲、麻雀等）。

　　2、提出倡議：為“過冬的小鳥”搭建“溫暖的鳥巢”。

　　師：現在我們知道了，象喜鵲、麻雀、烏鴉這些鳥類留下來過冬。寒冷的冬天，我們人類有很多取暖的辦法，這些鳥類怎么才能度過一個溫暖的、安全的冬天呢？我們一起來給它們搭建一些“溫暖的鳥巢”吧。

　　三、幼兒操作，認真為“過冬的小鳥”搭建“溫暖的家”。

　　1、觀察操作材料：8個鳥窩模坯（每組一個），生活中的廢舊材料。

　　師：我為你們每一組都準備了一只“鳥窩”模型，還有許多生活中的廢舊物品。今天，我們可以利用這些材料為小鳥搭建一個“溫暖的鳥巢”。6個人為一組，先商量一下，準備選用什么材料，然后大家一起動手制作。

　　2、幼兒合作制做“鳥巢”，教師巡回指導。

　　建議1：大家一起商量（分工合作），保證制作“鳥巢”的質量（柔軟、溫暖）。

　　建議2：提醒先做好的一組，一起檢查一下“鳥巢”是否牢固，如果時間來得及的話，可以稍微裝飾一下，讓“小鳥朋友”更喜歡。

　　3、展示與交流：每組選派一名代表，說說組員之間的“合作”情況。

　　師：誰來說一說，你們為小鳥準備的“溫暖的鳥巢”，它用什么材料做的呢？

　　師：也可以在介紹一下，每一組在合作過程中，有沒有發現什么問題，你們又是如何解決問題的呢？

　　四、教師小結，將做好的“溫暖的鳥巢”安置到幼兒園后面樹林里。

　　師：今天，大家開動腦筋，集體合作，一起做好了8只“溫暖的鳥巢”，小鳥肯定會喜歡，它住在這些“溫暖的鳥巢”里面一定會感覺很溫暖、很幸福。你們真是一群有愛心的好孩子。

　　師：今天，我們不僅知道了許多讓自己身體變暖和的好方法，讓我們能夠過一個“溫暖的冬天”；我們還一起動手做了一些“溫暖的鳥巢”，一起幫助了留在這里過冬的小鳥，我們心里也覺得很溫、很自豪。接下來，我們一起把這些“溫暖的鳥巢”掛到幼兒園后面的小樹林里去，希望小鳥能夠找到這些“溫暖的鳥巢”，過一個溫暖的、健康的、安全的冬天。

天氣安全教案 篇8

　　一、教學目標

　　1、對幼兒進行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。

　　2、讓幼兒在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。

　　二、教學準備

　　視頻課件、口罩、凍瘡藥

　　三、教學內容

　　一、導入

　　師： 冬季，北風呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢？

　　二、觀看視頻

　　冬季防寒誤區

　　1、門窗緊閉

　　冬季門窗緊閉，減少了空氣對流，使室內溫度上升;但也導致不干凈的空氣增多， 空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。

　　2、皮膚發癢用手抓

　　冬天因干燥感到皮膚發癢時，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發性感 染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性 酒。勤洗澡，勤換內衣。瘙癢嚴重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐 甘石劑戒膚輕松軟膏。

　　3、蒙頭睡覺

　　蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少，二氧化碳不不潔氣體越來越多，醒后會 感到昏昏沉沉，疲乏無力。

　　4、熱水洗臉

　　在冬季冷空氣的刺激下，面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態。而遇熱水時會迅速 擴張，待熱量散發后，又恢復低溫時的狀態。毛細血管如此一張一縮，易使面部產 生皺紋。

　　5、手腳冷凍用火烤

　　冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量減少。此時，若立即用火烘烤會使 血管麻痹、失去收縮力，出現動脈淤血、毛細血管擴張、滲透性增強，局部性淤血。 輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。

　　6、舔嘴唇防干燥

　　嘴唇干燥不舒服時，用舌頭去舔，結果越舔越干，導致口唇皮膚粗糙變厚，嘴 唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質，舔嘴唇時，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發后，這層糨糊發生干縮， 感覺更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。

　　7、"全副武裝"防凍瘡

　　入冬，穿得太厚以御寒，會削弱機體對寒冷的適應力，而且因限制了運動，末 梢血液循環不夠，反倒更容易長凍瘡。正確的作法是，衣物適當，多進行運動，經 常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。

　　8、戴口罩保護呼吸道

　　鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網，血液循環旺盛，當冷空氣經鼻腔吸入 肺部時，一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒，會使人體變得嬌氣，反而更易感冒。

　　9、喝烈性酒防寒

　　酒精并不產生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過皮膚向外散發， 會使人覺得很溫暖。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失，暖和的感覺最終會被寒冷所代替。

　　三、教師講解正確的防寒防凍知識

　　多開窗通風、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好！

　　四、教師小結

　　寒流仍在繼續，希望小朋友們掌握相關知識，提高防寒能力，注意冰雪天身體不要被凍傷。

天氣安全教案 篇9

　　1 總則

　　1.1 編制目的

　　全面推進防災減災救災體制機制改革，牢固樹立安全發展理念，堅持以防為主，防抗救相結合，保障人民群眾生命財產安全，維護社會穩定，最大限度地減少災害造成的損失，以更加有力有效措施提高我鎮應對低溫雨雪冰凍災害的綜合防御和處置能力。

　　1.2 編制依據

　　《中華人民共和國突發事件應對法》、《安徽省氣象災害防御條例》、《安徽省高速公路管理條例》、《安徽省自然災害救助辦法》、《安徽省突發事件總體應急預案》、《安徽省自然災害救助應急預案》、《安徽省低溫雨雪冰凍災害應急預案》等有關法律法規及相關預案，結合實際制定本預案。

　　1.3 適用范圍

　　本預案適用于魯口鎮行政區域內低溫雨雪冰凍災害應對工作，以及相鄰區域發生的，對我鎮造成或者可能造成重大影響的低溫雨雪冰凍災害的應對工作。本預案所稱低溫雨雪冰凍災害，指由低溫、雨、雪、冰凍等天氣現象并發引起的自然災害。

　　1.4 工作原則

　　(1)以人為本、確保安全的原則。最大限度地減輕或避免因災造成的人員傷亡、財產損失,同時確保應急搶險救援人員的安全。

　　(2)預防為主、防災與救災并舉的原則。各村(社區)、鎮直各單位要高度重視低溫雨雪冰凍天氣可能對鎮域生產生活和運輸造成的重大影響,結合本轄區、本單位實際情況,細化應急預案,落實保障措施,切實做到有備無患。要認真做好農業工業生產原燃料和人民生活必需品的儲備,采取切實可行的管理和技術措施,提高對突發、緊急情況的預警防范和應急處置水平,避免和防止出現嚴重后果。

　　(3)分級響應、分級負責的原則。應急處置工作以屬地管理為主,在鎮應急管理指揮部的統一指揮下,由各村(社區)、鎮直各單位負責組織實施。根據災害的嚴重性、影響范圍、所需動用的資源等,分級制定應急預案,明確責任人和責任范圍。

　　(4)快速反應、及時有效的原則。建立和完善監測預警和應急處理機制,強化應急響應機制,確保發現、報告指揮、處置等環節緊密銜接,將負面影響控制在最小范圍,災害損失降到最低程度。

　　(5)資源整合、統一指揮的原則。各村(社區)、鎮直各單位按照職責分工,密切配合,協同作戰。要充分利用和發揮現有資源的作用,對已有的各類應急處置系統進行資源整合,形成合力,提高工作效能。必要時對有關人員、物資、車輛、設備實行統一指揮、統一調度。

　　2 組織指揮機構及職責

　　2.1 指揮部組成及職責

　　根據形勢研判或災情發展，鎮成立低溫雨雪冰凍災害應急指揮部，負責鎮低溫雨雪冰凍災害應急決策指揮。低溫雨雪冰凍災害的綜合防范和應急處置工作在鎮黨委、政府的統一領導下開展，建立應急指揮部，由書記、鎮長任總指揮，分管應急管理班子領導任常務副指揮長，其他班子領導任副指揮長，內設站所、鎮直各單位、各村（社區）書記和主任為成員，實行統一指揮、責任到人的制度。指揮部下設辦公室，設在鎮應急辦。各村（社區）、鎮直各單位也要成立相應的組織機構，負責轄區內和本單位所轄行業低溫雨雪冰凍災害的防御和救災搶險應急工作。

　　鎮應急指揮部主要職責：

　　(1) 統一領導我鎮低溫雨雪冰凍災害應急工作；

　　(2) 決定低溫雨雪冰凍災害防御和救災重大事項；

　　(3) 協調相關村（社區）、有關單位應急處置工作；

　　(4) 決定低溫雨雪冰凍災害應急響應啟動與終止。

　　2.2 指揮部辦公室及職責

　　鎮應急指揮部辦公室設在鎮應急辦，為鎮應急指揮部的臨時辦事機構。辦公室主任由分管應急管理班子領導兼任。

　　鎮應急指揮部辦公室主要職責：

　　(1) 落實指揮部的各項任務；

　　(2) 執行指揮部下達的應急指令；

　　(3) 組織協調制定具體應急措施并監督執行；

　　(4) 組織開展災害損失及影響評估；

　　(5) 負責信息收集與發布；

　　(6) 負責組織、協調、指導各村（社區）、各部門單位應對低溫雪冰凍災害應急預案的實施；

　　(7) 負責指揮部其他日常工作。

　　2.3 成員單位組成及職責

　　各村（社區）：負責做好本村（社區）低溫雨雪冰凍災害防范、應急救援工作，保護和減少村（居）民的受災程度；加強對村（社區）孤寡老人、留守兒童的監護；迅速組織力量開展主要交通干道清掃積雪、融冰化雪工作，盡快恢復交通；廣泛宣傳災害風險，提高轄區村（居）民安全防范意識。

　　應急辦：負責組織對低溫雨雪冰凍天氣發展態勢進行會商和綜合研判，加強監測預警，提出應對建議，協助鎮黨委政府組織特別重大、重大低溫雨雪冰凍災害應急處置工作，依法統一發布災情，統一協調指揮各類應急專業隊伍。

　　黨政辦：負責及時發布低溫雨雪冰凍災害預警信息和抗災救災工作宣傳報道，統籌安排值班值守工作，并指導、協調相關部門做好救災工作。

　　人武部：在收到鎮應急指揮部請求后，按照相關規定，負責組織民兵力量參加抗雪防凍救災工作；必要時，申請上級派遣部隊支援我鎮抗雪防凍救災工作。

　　宣傳辦：組織開展涉及低溫雨雪冰凍災害領域的網絡安全和信息化重大問題研究，向縣應對低溫雨雪冰凍災害應急指揮部提出工作建議；負責指導協調涉及低溫雨雪冰凍災害應對過程中網絡輿情信息工作，及時分析網絡輿情態勢，協助開展網絡應急處置工作。

　　經發辦：負責及時通知和指導各企業做好低溫雨雪冰凍災害的防控工作。

　　中心校：負責部署、指導魯口鎮各學校、幼兒園開展低溫雨雪冰凍災害知識宣傳教育，指導各各學校、幼兒園根據避險需要，適時調整教學安排，保障在校師生生命安全；會同有關部門指導、督促做好中小學校危房除險加固和因災毀損校舍恢復重建工作，確保校舍安全；指導幫助受災學校恢復正常教學秩序。

　　農業綜合服務站：負責做好突發性重大低溫雨雪冰凍引發的農業災害的預防、應急處置工作；會同防災減災辦查核、評估農業因災損失情況，指導協調災區做好生產自救，恢復農業生產。

　　自然資源規劃所（國土所）：負責危房人員的轉移安置，加強地質災害點的安全監測和人員轉移安置，各項基礎設施、建筑工地防御防低溫雨雪冰凍災害的監督管理，及時搶修受損公共設施，聯系備用相關機械、設備、人員

　　交通管理站：負責道路交通安全，配合相關職能部門采取路面應急措施，負責主次干道及時清洗掃障保潔工作，儲備工業鹽等相關物資。

　　派出所：維護社會治安秩序，嚴厲打擊各類趁災實施的違法犯罪活動，協助組織群眾轉移和撤離。

　　市監所：負責依法打擊囤積貨物、欺行霸市等違法經營行為，維護市場秩序；負責災區流通領域商品質量監督管理，重點加強災區食品、食用農產品以及災后重建所需農業生產資料、建筑材料和其他生活生產必需品的市場管理；協助鎮黨委政府做好因災受損市場內經營戶臨時經營場地安置工作。

　　糧站：負責和縣商務糧食局協調，確保災區肉、蛋、菜等重要生活必需品的供應，做好市場調控工作，災區成品油的市場供應、向災區提供基本生活所需糧油的應急保障工作，確保市場供應充足。

　　民政所（防災減災辦）：負責災民安置與社會救濟工作，及時核實災情,管理分配上級救災物資使用,按規定做好傷亡人員的撫恤事宜。負責指導敬老院做好低溫雨雪冰凍災害的防控工作。同時按縣民政局要求保障各類困難群體的基本生活不受低溫雨雪冰凍災害影響。

　　財政所：負責籌措解決凍雪災處置救助工作經費，將救災隊伍裝備、救災物資儲備（供應）以及災后重建等所需資金列入財政預算。

　　衛生院：負責做好醫療救災工作準備，加強冬季易發病的宣傳，做好流行病的預防和控制，組織協調醫護人員對因災傷病人員進行醫療衛生救援。

　　安全辦：督促各單位和各村（社區）加強安全生產監管，全面排查各類安全生產隱患,建立臺賬,發現問題及時整改。

　　綜治辦：做好低溫雨雪冰凍災害期間的社會穩定工作。

　　農電站：負責電力線路、設施設備運行安全，及時做好除冰等工作，確保供電穩定和供電安全。

　　水利站：負責指導、協調做好水利工程及水利部門管理的相關供水設施的防凍工作，加強水利工程調度運行、監測和維護管理，指導各村(社區）做好因災損毀水利工程的恢復重建，保障水利設施安全穩定運行。同時督促魯口鎮自來水廠保障災害期間供水通暢。

　　電信、移動、聯通公司：負責做好抗災救災期間通信暢通工作，及時修復因災導致的設施、設備損毀和故障，確保通信暢通。

　　鎮紀委：負責督促、檢查、落實防低溫雨雪冰凍災害應急指揮部成員單位責任，查處冰凍雪災工作中存在失職、瀆職行為的單位和個人，實施責任追究。

　　2.4 工作組構成及職責

　　啟動本預案Ⅱ級（含）以上響應后，鎮應急指揮部即成立綜合組、生活救助組、安全生產組、交通工作組、市場保障組、醫療衛生救助組、宣傳報道組7個工作組，處置重大以上的低溫雨雪冰凍災害。各工作組各司其職，各負其責，協同作戰，全力以赴做好各項應對處置工作。

　　綜合組：負責材料起草、公文辦理、會議安排、監測預警、信息報告、輿論引導和綜合協調工作；承辦鎮黨委政府領導交辦的其他事項。（牽頭責任人：耿德升，責任單位：黨政辦、宣傳辦、應急辦）

　　生活救助組：負責災情的查核與上報，分配下撥救災款物，組織開展救災捐贈活動，妥善安排好困難群眾吃、穿、住、醫等基本生活。（牽頭責任人：武斌，責任單位：民政所、財政所、國土規劃所、工會、衛生院、糧站、受災的村（社區））

　　同時各村（社區）要組織力量對居住在危房中的群眾進行轉移，應急辦要及時協調各相關單位開設避災（避險）場所，臨時安置轉移群眾。必要時利用學校、體育、文化等社會公共場所用于人員轉移安置。因低溫雨雪冰凍災害造成主要道路人員車輛大量滯留的，應急辦要及時協調適時開設避災（避險）場所，疏散滯留人員，同時提供必要的基本生活保障。

　　安全生產組：負責災害期間安全生產監督管理工作，重點做好危舊房屋安全、人員密集場所建筑安全和消防安全，同時督促各單位、各村（社區）做好災害期間安全宣傳工作。(牽頭責任人：武斌，責任單位：安全辦、市場所、國土所、派出所)

　　交通工作組：負責全鎮主干道路的除雪鏟冰，保障客貨運輸工作；統計主干道路中斷里程和交通滯留人員數量；全力為主干道路上滯留的司乘人員提供食品、飲水等保障；指導受災村（社區）做好相關道路的除雪鏟冰保暢工作；配合縣級做好城鄉公交系統的調度工作，確保公交系統正常運營。（牽頭責任人：閆慶祝，責任單位：交通管理站、派出所）

　　市場保障組：負責做好肉、蛋、菜、糧油等貨源市場供應，維護市場穩定。（牽頭責任人：沈云鵬，責任單位：市場所、糧站）

　　醫療衛生救助組：負責組織做好災區傷病群眾的救治、災區疫情疫病預防控制、救災藥品器械供應、因災衛生監測報告等工作。（牽頭責任人：閆慶祝，責任單位：衛生院、受災的村（社區））

　　宣傳報道組：負責抗雪救災信息發布和輿論引導工作，做好災區廣播系統設施的恢復。（牽頭責任人：高永，責任單位：宣傳辦、黨政辦）

　　3 應急準備

　　3.1 避難場所準備

　　各村（社區）應確定本村（社區）的避難場所，設立標志，制訂完善緊急疏散辦法和程序，確保受到災害威脅的群眾安全、有序、及時轉移，提供基本生活所需的食品、飲用水、衣被、臨時住所等。

　　3.2 物資準備

　　鎮直各單位按照職責分工，建立健全應急物資儲備保障制度，完善重要應急物資的監管、生產、儲備、調撥和緊急配送體系。低溫雨雪冰凍災害易發、多發、頻發地區的村（社區）應當建立應急物資、生活必需品和應急救援裝備的儲備制度。

　　3.3 隊伍準備

　　鎮政府和各村（社區）應加強綜合應急救援隊伍建設，承擔低溫雨雪冰凍災害應急救援任務。

　　3.4 宣傳、培訓與演練

　　政府機關、社會團體、企事業單位和村（社區）委會應組織開展應急管理法律法規和防災應急、自救互救等知識普及教育。中心校應指導中小學校將低溫雨雪冰凍災害防災應急知識納入教育教學內容。應急指揮部成員單位應通過報紙、廣播、電視、網站等新聞媒體，采取多種形式宣傳低溫雨雪冰凍災害防災應急知識，增強全民的公共安全和防范風險的意識，提高全社會的避險救助能力。

　　各村（社區）和鎮直有關單位應當組織制訂應對低溫雨雪冰凍災害的培訓計劃，組織開展應急處置專業知識和技能培訓，定期組織開展低溫雨雪冰凍災害應急演練，提高應急隊伍專業技能和應急處置能力。

　　3.5 社會動員

　　受低溫雨雪冰凍災害影響的村委會（社區）、村民組等應當按照應急指揮機構的決定、命令進行宣傳、動員，發動群眾開展自救互救，協助維護社會秩序。企事業單位應服從指揮機構的決定、命令，根據需要，做好本單位的應急救援和處置工作，社會力量應在鎮黨委政府統一指導下，適時組織開展社會捐贈活動，開展救災救援工作。

　　必要時，應急指揮機構可以緊急征用災害救援救助急需的物資、設備、交通運輸工具和場地。災害救援救助工作結束后，應當及時返還，并按照有關規定給予補償。

　　4 災害信息管理

　　4.1 災害信息共享。指揮部辦公室及時匯總各類災害信息，經核實后，第一時間向區委、區政府和區有關行業主管部門匯報和通報信息。

　　4.2 災情信息管理。災情信息報告內容：包括災害發生的時間、地點、背景，災害造成的損失，已采取的救災措施以及存在的困難和問題等。

　　5 信息報告和預警

　　5.1 加強信息預警預告。加強對冰凍雨雪天氣的監測、預報，根據縣氣象局和其他相關單位發布的低溫雨雪冰凍災害預報和預警級別，積極聯系上級主管部門爭取指導和幫助，及時傳達預警信息。

　　5.2 加強值班工作。各村（社區）、各有關單位要切實做好值班工作，嚴格值班紀律，嚴格落實24小時值班責任制，值班人員要堅守崗位，密切跟蹤災害發生過程，及時了解雪情、雨情、風情、災情，應急期間應急確保通信聯絡24小時暢通。

　　6 應急響應

　　6.1 響應級別。根據突發性強降溫降雪災害的程度，設定三個響應等級，即發生嚴重災害為Ⅰ級響應，發生較重災害為Ⅱ級響應，發生一般災害為Ⅲ級響應。

　　6.2 啟動程序。接到準確預警信息或災情報告后，指揮部辦公室在第一時間向鎮黨委、政府提出啟動建議，由鎮黨委、政府決定啟動本預案，鎮政府內設站所、各受災村（社區）和鎮直有關單位進入應急響應狀態，實施24小時值班制度。

　　6.3 組織領導。由指揮部統一領導、組織抗災救災工作。指揮部各成員單位要按照工作分工履行職責，受災的村(社區）、單位也要及時抽調人員，按照救災搶險應急指揮機構的要求開展現場應急處置工作。

　　6.4 具體措施

　　(1)現場控制。險情發生后，迅速組織人員設立警戒區和警戒崗對重點區域、地段、重點人群和財物進行保護。

　　(2)交通管制。根據災情的需要，依法對受災區域或存在安全隱患的區域采取管制措施，限制車輛和人員進出交通管制區域路段，對確需進入或通過的要確保安全。

　　(3)搶險救助。遇重大災情，立即協調組織集結搶險隊伍，并迅速到達現場開展搶險救災工作，做好災民緊急轉移安置和生活安排工作，做好因災傷亡人員的醫治和善后工作，為因災致病致傷的人員提供醫療救護和現場救援，最大限度地減少人員傷亡，做好因災損壞通訊、電力、交通等設施的搶修，確保災區生活、生產秩序正常，社會穩定。并組織受災區域廣大人民群眾開展自救。

　　(4)安全防護。在處置災險情事件時，要對事發地現場的安全性進行科學評估，保障現場人員的人身安全并攜帶必要的安全防護用具。需要公眾參與時要對公眾講解必要的安全防護知識。當災險情足以對公眾的生命造成威脅時要及時疏散人群。

　　(5)調集征用。根據災害性雨雪冰凍天氣應急處置工作的需要，指揮部有權緊急調集人員、資金和儲備的物資、交通工具以及相關的設施、設備。必要時可以依照有關法律的規定向社會征用物資、交通工具和相關的設施、設備。

　　(6)信息報道。及時、準確地將災害監測預警和因災傷亡人員、經濟損失救援情況按規范程序向上級匯報。

　　7 響應終止

　　災情和救災工作穩定后，由鎮黨委、政府決定終止響應。

　　8 恢復和重建

　　(1)善后處置。善后處置工作以受災村（社區）為主，有關單位協助進行，必要時報指揮部協調。鎮政府要積極組織開展社會倡議活動，引導社會各界充分發揚“一方有難，八方支援”的精神廣泛開展互助互濟和救災捐贈活動。

　　(2)調查與評估。低溫雨雪冰凍災害發生后，受災村（社區）配合有關單位搞好調查處理和總結評估。由民政所、農業綜合服務站、水利站等組織核查災情，形成書面報告經指揮部辦公室審核后向鎮黨委、政府報告。

　　(3)恢復重建。恢復重建工作在鎮政府指導下進行，受災村（社區）具體組織實施，需要鎮政府援助的，由受災村（社區）提出申請，指揮部根據調查評估報告和受災村（社區）恢復重建計劃提出解決建議或意見，按有關規定報鎮黨委、鎮政府研究后組織實施。

　　9 獎懲

　　對在低溫雨雪冰凍災害應急處置工作中做出突出貢獻的先進集體和個人，由鎮黨委、鎮政府聯合進行表彰。對因玩忽職守、工作不力導致災情未得到及時、妥善處置，造成不良后果的`，從嚴追究相關責任人的責任。

　　10 附則

　　10.1預案管理

　　（1）本預案是魯口鎮指導低溫雨雪冰凍災害應對工作的專項預案，由鎮應急指揮部負責管理和實施，預案實施后鎮應急辦應適時進行評估，并視情況變化及時組織修訂完善。

　　（2）各村（社區）、鎮直各單位以及相關企事業單位應制定本行政區域和本行業范圍內的低溫雨雪冰凍災害應急預案，并報鎮人民政府備案。

　　10.2預案解釋

　　本預案由鎮低溫雨雪冰凍災害應急指揮部會同相關部門負責解釋。

　　10.3預案實施

　　本預案自發布之日起實施。

　　政策咨詢渠道：魯口鎮人民政府；咨詢電話：

天氣安全教案 篇10

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。

　　2、通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

　　3、學習詞匯：冷、暖和。

　　二、活動準備

　　1、趣味練習-冬天的衣服

　　2、活動器械若干，每人一條皺紋紙。

　　三、活動過程

　　一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到沒有太陽的地方進行談話。

　　1.提問：你站在這里感到怎么樣？（很冷）

　　2.教師：冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？

　　（幼兒自由談論）

　　3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎么樣？

　　（風會把皺紋紙吹得很高很高）

　　4.讓幼兒感覺一下，冬天的風吹在臉上有什么感覺？

　　5.教師小結：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。

　　二、讓幼兒回到教室自由談話。

　　1、教師：冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？

　　2、提問：想什么辦法，能使我們暖和起來？

　　（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調等；

　　還要多運動，多鍛煉身體）

　　3、教師：在幼兒園最好用哪種方法？

　　（多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）

　　三、熱身運動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）

　　四、戶外活動

　　1、幼兒自選活動器械進行活動。

　　教師提出活動安全要求。

　　2、結束活動

　　教師：現在身子感覺怎么樣了？還感到冷嗎？

　　3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

天氣安全教案 篇11

　　為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生的平安，防范雨雪天氣安全事故的發生，能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的發生。依照上級有關要求，切實從我園實際出發，制定本預案。

　　一、惡劣天氣安全領導小組

　　組 長：

　　職責：全面負責幼兒園雨雪天氣安全工作，幼兒園安全第一責任人。

　　副組長：

　　職責：帶領全體教師開展清除雨水和積雪的工作

　　二、惡劣天氣范圍：

　　雨雪、大風、洪水、雷電、冰雹等。

　　三、安全工作措施

　　1、加強園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發現問題，及時解決處置。同時加強對園內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證幼兒正常的活動及教育教學條件。

　　2、安全領導小組成員及時收聽有關天氣預報如有藍色預警時，即使安排好第二天的安全防范工作。

　　3、安全領導小組有關人員到崗，指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應提前開大門，幼兒盡早離園。

　　4、值班教師及時清掃各班外走廊，先用掃帚清掃積水、積雪和冰，再用干拖把將地面擦干，以免造成路面濕滑和結冰。

　　5、加強安全教育，提高安全防范意識，防止上下班期間發生各類事故，提高在雨雪天氣的安全意識。

　　6、各班班主任負責對幼兒進行雨雪天氣的安全教育，提醒幼兒及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。

　　7、如遇災害天氣，必要時幼兒園可采取停課、延遲入園時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師幼出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。加強我園師幼防范意識，牢固樹立"安全第一"的思想，切實做好惡劣天氣下師幼的安全工作。

　　8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

天氣安全教案 篇12

　　一、雨雪冰凍天氣來臨之前

　　班級：

　　①向倉庫領好掃雪工具和防滑材料（如竹掃帚、平頭鐵鍬、麻袋、警告標志、警戒帶等），放到便于領取的地方，平時在門衛配一把鐵鍬和兩把竹掃帚；

　　②提前布置清除路面積雪的任務，分發工具，明確要求；

　　③檢查水電設施，提前采取保護措施。

　　辦公室：

　　①提示教職工在雨雪冰凍天氣期間盡量不開私家車上班；

　　②根據實際情況，告知任課教師可能變動課表的情況；

　　領導班子：

　　①平時做好有針對性的安全教育工作，提高幼兒自救互救、自保互保的能力；

　　②通過園園廣播及時播送氣象消息和有關指示、規定。

　　二、雨雪冰凍天氣來臨之后

　　1、如果適逢幼兒園放假，執行市教育局停課的規定，至少一位帶班領導在園值班；幼兒處通過幼兒園信息平臺或班主任告知幼兒，辦公室按原計劃組織力量清除路面積雪，確保主要通道暢通，并安排好在園師生的生活；

　　2、如果逢幼兒園正常上課，因地制宜，繼續按課程表上課，有關部門做好安全防范工作。

　　辦公室：

　　①首先保證水電正常供應，食堂正常運轉；

　　②雪停后立即組織力量清除路面積雪（若夜間下雪，必須早晨5：30開始清掃），具體分工為：一樓各班班主任負責食堂至教室通道；二樓班主任負責樓道；當班保安負責大門口；后勤人員和駕駛員負責食堂通道，其中維修工專門負責重點區域應急處理（如鋪麻袋等）；

　　③必要時動員沒有上課的青年老師掃雪；

　　④嚴重積雪冰凍的路段，一時清除有困難的，立即設置警示標志，禁止幼兒通行；

　　領導班子：

　　①園醫隨時待命，處理突發的跌傷事故；

　　②根據實際情況通過廣播對幼兒進行安全教育：

　　③幼兒處老師和行政值日老師在非上課時間巡視園園，要特別關注教學區和運動區的情況，排查隱患，每位教職工都要隨時勸阻幼兒做危險動作；

　　④對部分班級開展的“雪文化”活動及時規范（如時間、地點、教師在場管理等）。

　　幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文（精選5篇）2

　　一、指導思想：

　　防臺風、暴雨工作是關系到師生生命安全和國家財產安全的重要工作，為了切實保障師生安全和財產安全，提升幼兒園防汛防臺的處置能力，本著"預防為主，安全第一"的原則，特制定本預案。

　　二、預防步驟：

　　領導小組名單及聯系電話

　　組長：

　　組員：

　　幼兒園啟動防臺防汛預案，實行24小時領導帶班，24值班制度。

　　三、應急措施：

　　1、加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

　　發生重大汛情，全體領導進崗到位，防汛防臺工作領導小組開始運作；分管領導向防汛防臺工作領導小組匯報汛情；全面部署抗臺防汛工作。

　　2、預防為主：

　　清走廊。臺風登陸前，對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理，以防止臺風登陸時，被風吹掉下來傷害到人。

　　關門窗。臺風、暴雨來臨時，風力、雨量較大，要關好門窗，防止風、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。

　　門衛對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

　　對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹進行修剪和加固。

　　對全校建筑物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查。

　　對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

　　各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

　　因臺風造成電路、電線中斷，應及時關閉電源開關，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。

　　四、保障措施：

　　預案啟動后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開緊急會議，在最短的時間內，以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署，通報臺汛動態，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務。

　　隨時與上級部門單位保持密切聯系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

　　幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文（精選5篇）3

　　為應對極端惡劣天氣做好教學管理工作，提高應急處置能力，建立健全應急體系和運行機制，維護學校正常教育教學秩序，根據上級相關文件要求，制定本預案。

　　一、工作原則

　　堅持以人為本、安全第一、統一有序、快速高效的原則，積極穩妥地組織全體師生應對極端惡劣天氣，做好教學管理工作。

　　二、組織領導

　　成立應急領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責領導、組織、協調全校應對極端惡劣天氣做好教學管理工作。應急領導小組辦公室主任由及麗麗兼任，負責與氣象和上級有關部門保持密切聯系，對氣象部門發布的極端惡劣天氣預報和預警級別，及時向應急領導小組報告，及時發布停課、提前放假或延期上下學時間等的通知和信息。同時成立危險排查小組、事故救援小組、信息通信小組、后勤保障小組等，按職責做好相應工作。

　　三、應急措施

　　（一）停課應急措施

　　1、正常教學時間遇極端惡劣天氣確需停課的，及時向教育局請示，明確停課的時間和復課時間，提出相關要求。

　　2、要及時將停課通知告知每一個學生和家長，并調整學校教學工作計劃。

　　3、停課后，學校要妥善安排好各項工作，確保復課后教學工作有序進行。

　　（二）提前放假（學）或延期開學的應急措施

　　1、學期末或學期初遇極端惡劣天氣，確需提前放假或延期開學，及時向教育局請示，確定時間。

　　2、及時將提前放假通知告知每一個學生和家長，及時調整教學工作計劃，未完成的教學計劃應在下學期中安排及時補上。

　　3、提前放假時，學校應妥善安排好期末考試、閱卷及素質報告單（成績單）發放等工作，確保學期教學工作任務完成。

　　4、提前放假后，學校要妥善安排好各項工作，認真做好開學準備，確保下學期開學工作有序進行。

　　（三）完善通訊網絡確保通訊暢通

　　為應對極端惡劣天氣，完善“學校—班級—家長”的通訊網絡，以便緊急聯絡。在應急期間，學校安排人員值班，對外公布值班電話，方便學生和家長咨詢。所有責任人員必須保持通訊工具24小時暢通。

　　（四）規范發布通知和信息

　　應急領導小組辦公室統一對外發布所有通知和信息。發布的通知和信息必須經組長簽發。通過學校網站及家校通和飛信及時發布通知和信息。其他科室和個人不得擅自對外發布任何通知和信息。

　　四、責任追究

　　各小組按應急領導校長的統一要求落實工作，保持政令暢通，做到令行禁止、步調一致。對工作責任心不強、玩忽職守造成不良影響和損失的，依據有關規定進行問責，追究當事人的責任。

　　幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文（精選5篇）4

　　一、指導思想

　　為保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進行，提高師生自我保護能力，規范發生突發事件時的應急響應行為，針對空氣污染等突發事件采取科學合理有效對策，特制定本應急預案。

　　二、工作原則

　　（一）以人為本，減少危害。在重污染、霧霾天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少危害，并切實加強對應急工作人員的安全防護工作。

　　（二）居安思危，預防為主。各班主任要增強憂患意識和責任意識，高度重視，常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，認真做好應對重污染、霧霾天氣的各項準備工作。

　　（三）統一領導，分級負責。我園成立霧霾天氣應急處置工作領導小組，全面負責霧霾天氣處置工作。

　　三、成立霧霾天氣工作領導小組

　　四、預警

　　預警分級

　　（一）四級預警（藍色）

　　（二）三級預警（黃色）

　　（三）二級預警（橙色）

　　（四）一級預警（紅色）

　　五、應急措施

　　（一）四極響應措施

　　當發布藍色預警時，減少師生、幼兒戶外活動，不做操。因地制宜開展多種形式的室內活動。

　　（二）三級響應措施

　　當發布黃色預警時，避免師生、幼兒戶外活動，室內活動；加強幼兒晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病幼兒的健康管理和隨訪工作。

　　（三）二級響應措施

　　當發布橙色預警時，幼兒園在落實以上級別應急響應措施的基礎上，停止學生、幼兒一切戶外活動；

　　（四）一級響應措施

　　當發布空氣重污染紅色預警時，根據紅色預警發布的不同時段，做好應急響應工作。幼兒園停課，通過網絡、信息、電話等途徑與家長聯系，提出合理化學習建議。

　　六、加強聯系

　　針對出現的嚴重霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來的危害，根據天氣預報，要求各班老師利用電話、網絡等通訊手段，加強與家長的聯系；利用幼兒園宣傳欄、校園網、電子屏等進行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作，一旦出現問題需及時上報園領導。同時提示家長外出時注意交通安全，注意騎車速度和路途車輛，避免交通事故的發生。

　　七、具體要求

　　各班級在第一時間進行安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來的影響，并按照預案要求，提出具體要求：

　　（一）霧霾天氣一律停止幼兒戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內活動。

　　（二）如果出行，要戴好口罩。

　　（三）抵抗力較弱的孩子應該盡量呆在室內，防止患上呼吸道疾病。

　　（四）霧霾天氣應少開窗、外出回來后應該清洗面部及裸露的肌膚。

　　（五）多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。

　　（六）一旦發現孩子有身體不適，應立即到醫院就診。

　　幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文（精選5篇）5

　　為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的安全工作，打造和諧校園，防范當前雨雪天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的。發生。根據區教育文件精神，切實從我校實際出發，制定本預案。

　　一、學校雨雪天氣安全領導小組

　　組長：

　　全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全的第一責任人。

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　二、惡劣天氣范圍界定

　　大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹、凍雨等天氣

　　三、安全工作措施

　　1、當日值日人員全部到崗，早晨7：10到校，放學之前10分鐘到達學校大門口，引導學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

　　2、安全領導小組有關人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生按時放學，并在大門口、教學樓等區域引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側接送學生接學生。

　　3、班主任課間加強巡視，確保學生課間不追逐打鬧，確保課間活動安全。遇緊急疏散時，在班級內疏散學生，各司其責，確保本班學生安全有序離開班級。

　　4、各班主任利用電話等通訊手段，要求家長教育孩子在上學途中注意安全，確保上學放學途中不出意外。

　　5、安全領導小組組織人員清掃校園內主要路段的積雪，對校園校舍安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。

　　6、其他注意事項

　　（1）雨具使用引導：為避免學生因個別雨具銳利，倡導、鼓勵家長為學生配備雨衣。

　　（2）對于使用雨傘的學生，提醒學生做到以下三點：一是進教學樓時要做到收傘；二是持傘時，傘尖要朝下；三是嚴禁用雨具打鬧。

天氣安全教案 篇13

　　根據《xx省民政廳關于做好當前抗災救災工作的緊急通知》（民明電〔20xx〕8號）精神和區委、區政府的安排，為了應對冰凍、雨雪天氣，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　積極應對冰凍、雨雪等災害事故，確保社會穩定和人民生命安全，確保人民群眾過一個歡樂祥和的春節，及時查災、報災并及時實施有效救助，確保受災人員不受凍、不挨餓、不缺水喝。

　　二、救災應急領導機構

　　為了強化救災工作責任制，民政局成立救災應急領導小組，黨組書記、局長任組長，負責全面工作，副局長）、（副局長）、（副局長）、（副書記）為救災應急領導小組副組長。救災應急工作實行包干負責制，分8個小組，每組3名工作人員，分包各鄉鎮辦的救災應急工作。

　　三、加強災害預警預防工作

　　民政局要加強與氣象等部門的溝通與協作，及時對災害進行預警預報，高度關注雪情、災情，提前做好應急救助人員、物資資金等方面的準備工作，把工作做在災害發生前，最大限度地降低災害損失。

　　四、及時安排救物資

　　提前安排好一批棉衣棉被，準備方便面350箱，餅干50箱，純凈水50件，火腿腸10箱。一旦出現災害事故，所準備的物資要在第一時間內可以保證1000名災困群眾的基本飲食不出問題。

　　五、嚴格執行值班制度

　　要進一步加強值班工作，落實24小時值班和領導帶班制度。值班人員要堅守崗位，隨時關注天氣變化，確保通訊聯絡暢通，確保災情傳遞及時。一旦發生災害，確保及時報告情況，及時查災、報災并及時實施救助。每天上午9時及時向上級報告災害情況。

　　六、加強領導，果斷處置災害事故

　　一旦發生災害，要嚴格按照救災應急工作的要求，啟動應急方案，迅速行動，果斷處置。要確保人員到位，在第一時間趕到災害現場開展救助工作，確保救助物資在24小時內送到災困群眾手中，確保災民的基本生活不出問題，不受凍，不挨餓，有水喝，做好協調工作，幫助災民穩定情緒。

天氣安全教案 篇14

　　一、設計背景：

　　冬天到了，很多幼兒怕冷，不愿意參加活動，也不想到學校來，手耳凍傷。

　　二、活動過程：

　　1、導入：冬天來了，北風呼呼的吹，(放風的聲音，師夸張的做冷的動作感染幼兒)問：

　　(1)聽到風聲覺得怎么樣?(聽到風聲覺得冷)

　　(2)冬天的風可厲害了，吹到身上很冷，有什么辦法讓身體暖和起來?(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，棉鞋、帽子手套圍巾;還可以用取暖器、開空調等;還要多運動，多鍛煉身體)

　　(3)小朋友真有辦法，天冷了我們可以穿厚厚的衣服，讓身體暖和起來，要是外面的小樹，河里的小魚冷了，他們是用什么方法來保暖的呢?讓我們聽聽散文詩《太陽公公害羞了》就知道了。

　　2、出示PPT課件《太陽公公害羞了》師講，問：

　　(1)散文詩講完了，散文詩的名字叫什么?(《太陽公公害羞了》)

　　(2)散文詩里講了誰呀?(小樹，小魚，太陽公公)太陽公公懶被窩害羞了，害羞就是做了一件不好的事情覺得不好意思就是害羞，太陽公公懶被窩害羞不害羞?(害羞)我們來羞羞它好不好?(羞羞羞)。

　　(3)小樹小魚是用什么方法保暖的?讓我們在聽聽散文詩。

　　3、播放散文詩錄音，問：

　　(1)誰告訴老師小樹是用什么方法保暖的?(小樹怕冷了，系上圍脖)，小魚那?(小魚怕冷了，在河面上按上大玻璃)。

　　(2)散文詩里的小朋友在干什么?(跑步)這個小朋友真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步鍛煉身體。

　　4、讓我們也起來活動活動吧(全體幼兒起立)，在活動的時候老師是風婆婆，你們是小雪花，你們要按老師的口令來做，老師說“風大了”你們邊跑邊發出“嗚嗚”的聲音，“風小了”你們輕輕的跑，“風停了”你們就停下，“誰到地里護麥苗”，你們就蹲下。游戲1——2遍。

　　5、活動結束：

　　孩子們，活動完了，我們的身體是不是熱乎乎的?太陽公公怕冷懶被窩，我們可不要怕冷，勇敢的到外面進行體育鍛煉，做個健康的寶寶好嗎?讓我們到外面和小樹一起做游戲吧。

　　附散文詩：太陽公公害羞了

　　冬天的早晨，北風呼呼地吹著。我出去跑步，看見路邊的小樹怕冷了，系上了長圍脖。河里的小魚怕冷了，在河面上安上大玻璃。太陽公公也怕冷了，這么晚還不出被窩。我向著東方一邊跑一邊叫：“太陽公公睡懶覺，害羞不害羞。”我喊著喊著，太陽公公出來了。先是一個紅紅的頭頂，后來是一張紅彤彤的圓臉，紅極了，紅極了。喲，太陽公公比我起得晚，他害羞了呀。我跑的更帶勁了，高興的喊著：“太陽公公害羞了，太陽公公害羞了!”

　　三、教學反思：

　　寒冷的冬天到了，為了讓幼兒及時捕捉冬天各種典型的季節特征，從小做個有心人，我們實施了這一主題。本主題以冬天的環境和冬天的人為核心加以組織的.，選取的內容和幼兒的生活也有密切的聯系，并能注重在日常生活中對幼兒加以引導和教育。

　　1、了解冬天、感受冬天

　　冬天具有明顯的季節特征，但對于孩子來說，要他憑空說出冬天的特征似乎很難，他們最多說出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在課前我們先請家長利用休息天或離園時帶孩子有意識的觀察冬天感受冬天，然后我們老師再安排時間有目的的去觀察。由于幼兒已經有了一定的了解和感性認識，大部分幼兒都有話可說了。在孩子們的觀察中，老師始終是一個觀察者和引導者。

　　2、了解冬天人們的衣服和御寒的工具

　　我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一點衣服，還要戴上帽子、手套，圍上圍巾，因為這樣才不會冷，不會感冒，我們的皮膚不會生凍瘡。至于怎樣讓自己熱起來，不怕冷，也能說出一些方法來。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常識，我們課前準備了一些活動和實物如：要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調等;還要多運動，多鍛煉身體。通過講解和演示，讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。課后我們每天早晨在幼兒來園時帶他們跑步，運動后，通過這些活動，孩子們就不會感到冷和懼怕冷了，同時也培養了幼兒不怕冷，勇敢、積極的好品質。

　　3、這節課雖然上完了，幼兒大部分能順利完成目標，但在教學中對學生的說上還不夠重視，如何參與活動抗拒寒冷，完成不夠好。