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中班歡慶元旦教案

發布時間:2023-09-07

中班歡慶元旦教案(通用4篇)

中班歡慶元旦教案 篇1

  活動主題:“新年歡樂頌”

  活動目的:

  為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  活動時間:20xx年12月31日上午

  活動地點:各班教室

  活動形式:

  1、“趣味年俗歡樂頌”

  結合“我們的節日——元旦”,讓學生知道元旦的來歷、習俗,欣賞各地慶祝元旦的圖片,了解不同的地域文化,誦讀古人描寫元旦的詩詞

  2、“張揚個性歡樂行”

  鼓勵學生說說自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事,說說一年的生活學習中最想感謝的人;說說自己20xx年的愿望和夢想;大膽暢言,展示自我,在新年來臨之際,為自己制訂好目標,樹立追夢的決心,堅定信心,朝著目標不斷努力。

  3、“快樂游戲歡樂賽”

  各班自行準備2個室內游戲競賽活動,讓學生在團結協作的氛圍中,歡歡喜喜的迎接新年的到來。

  4、根據各班實際情況和在不同活動中表現突出的學生,設立不同的獎項,評選出“20xx年度班級杰出貢獻獎”、“20xx年度十佳小雛鷹”、“20xx年度最佳”

  5、學校行政領導到各班教室給老師和同學們拜年,并發放愛心捐助的善款,與同學們一起共渡節日。

  活動責任分工:

  活動負責人:各班班主任及副班主任

  活動巡查:何鈞、向艷

  活動攝影:向艷、學生干部1名

  活動注意事項:

  1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

  2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

  3、活動結束后,由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生,關好電子白板及門窗。

  4、活動結束后,班主任做好元旦放假的安全教育,要求學生中午按時回家,將到家的時間寫在家庭作業本上。

中班歡慶元旦教案 篇2

  開場白

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請我們中班各位家長、小朋友來到咱們中二班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中班的所有老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

  系列活動一:紅紅火火情景劇

  系列活動二:親親密密游戲樂。

  系列活動三:甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語表演《讓愛傳出去》

  活動總目標:

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2、感受過新年的。

  3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動準備:

  1、布置活動相關工作

  2、各類音樂帶子

  活動時間:

  20xx年12月31日上午8:30~10:30

  活動地點:

  中二班教室

  活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂趣。

  系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親子情感。

  系列活動三:甜甜蜜蜜送祝福讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  具體活動過程:

  1、新年賀詞

  歌唱《恭喜恭喜》

  表演:故事情景劇

  2、親親密密游戲樂

  親子游戲

  (1)《搶凳子》

  規則:一組人和比人數少1的一組凳子,比如說10個人9個凳子

  在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利。

  注:不能把凳子那在手中。

  (2)《顏色蹲》

  請幼兒和家長前后站,幼兒和家長一起說,比如說》紅顏色蹲,紅顏色蹲,紅顏色蹲完黃顏色蹲,按指令下蹲,如果沒按要求蹲或站的,就會被淘汰出局。看哪組家庭能堅持到最后,哪組家庭就勝利了。

  (3)搶帽子

  此游戲需要分組,一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子,游戲開始時,家長背著孩子,孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝。(注:不能用手護帽子)

  3、表演歌曲《讓愛傳出去》

中班歡慶元旦教案 篇3

  一、活動主題

  展示風采喜迎新年

  二、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特帶給展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生群眾榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

  三、活動資料及負責人

  1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

  2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

  3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

  四、相關活動安排與說明

  1、黑板報評比:

  資料:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日

  評比檢查人員:錢軍吳潤洪郭如成于林生

  評比方法:100分制其中資料50分,設計50分。

  獎項設置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

  2、元旦書法、繪畫比賽

  比賽資料:

  繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張。

中班歡慶元旦教案 篇4

  【活動目標】

  1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

  3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

  【活動準備】

  舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

  【活動過程】

  1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

  問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

  2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

  師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

  隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

  3、換掛歷:欣賞新掛歷上的`圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

  問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

  6、耍龍燈。

  老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

  問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我們也來耍龍燈好嗎?”

  請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。

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