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初一主題班會教案

發(fā)布時間:2023-09-12

初一主題班會教案(精選3篇)

初一主題班會教案 篇1

  【活動主題】

  【活動目的】以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會活動。

  1、加強養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  多媒體課件

  【活動過程】

  一、班主任宣布班會開始。

  二、情境導(dǎo)入主題

  1、觀看程門立雪的視頻

  思考:故事告訴我們什么道理?

  2、給文明下定義:

  文明指一種社會進步狀態(tài),是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。

  三、展開主題

  1、說說你都知道哪些文明禮儀?

  (1)早晨進校遇見老師要主動打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。

  (2)向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。

  (3)見到長輩的時候,我們應(yīng)該主動說:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。

  2、你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎?

  學(xué)校、家里、街上……

  3、閱讀故事:一位年輕人因為小小的一個不文明動作而失去了工作

  4、過渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片

  (1)這樣的腳印并不好看

  (2)舉手之勞,校園可以更美好

  (3)水在滴,資源正流走

  (4)這不是展示雕刻技藝的地方

  (5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)

  (6)“文化長廊”需要呵護

  (7)角落的那個柜子……

  思考:看了這些,你有什么感受?

  5、展示13條日常行為規(guī)范生齊讀

  6、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

  7、總結(jié)學(xué)生文明用語

  您好(你好)、再見、對不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、

  請稍等

  8、練習(xí)文明你拍一,我拍一

  9、討論:請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……

  10、表演:

  (1)請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進行各項社交禮儀的模仿。同學(xué)們進行點評,評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。

  (2)小品:

  人物:甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生男。學(xué)生女。

  時間:一個春光燦爛的下午

  道具:一把掃帚,一個垃圾斗

  (3)你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?

  四、班級全體學(xué)生宣誓

  向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),

  爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!

  【班主任總結(jié)】

  首先,今天的主題班會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯。我相信通過今天的主題班會,同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識,更重要的是在整個活動過程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗過程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

初一主題班會教案 篇2

  一、認(rèn)識挫折

  1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭受的挫折。

  2、個案分析

  少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

  二、了解挫折

  1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

  2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

  三、感受挫折

  1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

  2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

  3、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

  四、善待挫折

  1、善待挫折

  過渡:由上面的討論,同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?

  2、師生共同探討善待挫折的方法。

  五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

  注意事項或建議:

  同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。

  活動效果及后記:

  本次班會由于精心組織,同學(xué)大多親身經(jīng)歷過、遭遇過“挫折”,所以引起了同學(xué)們的共鳴,都積極發(fā)言,表達自己的觀點和感想,效果良好。尤其是對于考試以后及時調(diào)節(jié)心態(tài),對自己重新定位起到了良好的效果。

初一主題班會教案 篇3

  【課前準(zhǔn)備】

  1、發(fā)放理想目標(biāo)征集稿:(1)我的理想是           。(2)現(xiàn)在具備條件有       。(3)實現(xiàn)理想我會         。2、學(xué)唱兩首歌及歌曲伴奏帶:《我想飛得更高》《眾人劃槳開大船》3、布置教室【節(jié)目程序】1、播放歌曲 《飛得更高》引入主題。2、歌曲《隱形的翅膀》3、學(xué)生介紹個人的理想(全體學(xué)生)4、學(xué)生朗誦:理想是什么?(兩位學(xué)生)5、學(xué)生朗誦《成功的花》6、交流實現(xiàn)成功的途徑(個別學(xué)生談看法)7、小合唱《眾人劃槳開大船》(齊聲和唱)8、班主任寄語9、合唱《飛得更高》【班會過程】 引入:播放歌曲《飛得更高》引入主題 主持人甲:剛才我們聽到的是來自汪峰的《飛得更高》,這也是我們今天班會的主題。主持人乙:天是什么樣的,我們無從得知,所以我們想要飛。主持人甲:未來是怎樣的,我們無從得知,所以我們滿載希望。主持人乙:鳥兒在飛翔,雄鷹在高飛,這一切似乎成了飛的象征,它們有堅固的羽翼,努力拍打著,只想飛得更高!主持人甲:是啊,“飛”是如此讓人向往,每個人都想插上一對羽翼,遨游天際!下面請聽    為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。 學(xué)生獨唱歌曲《隱形的翅膀》 主持人乙:一曲優(yōu)美的歌聲讓大家陶醉!是啊,“飛”是我們的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想我們應(yīng)該做一個有理想的人。下面就讓我們一起傾聽一下各自的人生理想。 學(xué)生介紹個人的理想(全體學(xué)生) 主持人甲:什么是理想?理想是什么?下面讓我們聽一聽    給我們的解釋。 學(xué)生朗誦:理想是什么?(兩位學(xué)生)什么是理想? 饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;動亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。理想不空不虛也不假。今天的現(xiàn)實就是前人理想的實現(xiàn);今天的理想就是明天要實現(xiàn)的現(xiàn)實。理想的實現(xiàn)是個曲折的動態(tài)過程,每前進一步都是向理想的靠近。 理想是什么?理想是石,敲出星星之火理想是火,點燃熄滅的燈理想是燈,照亮夜行的路理想是路,引你走到黎明 理想是種,長出嫩綠的芽理想是芽,長成參天的樹理想是樹,做成航海的船理想是船,引你走想陸地 理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的路理想是路,帶你走向成功 主持人乙:理想是路,帶你走向成功!是啊,理想是航標(biāo),給我們指明方向,帶我們走向成功。然而,成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,請聽詩朗誦《成功的花》。學(xué)生朗誦《成功的花》主持人甲:理想很美好,成功很誘人。那么如何實現(xiàn)各自的理想呢?請大家談一談自己的看法。交流實現(xiàn)成功的途徑(個別學(xué)生談看法)主持人乙:剛才大家談了許多取得成功的方法,可謂:仁者見仁,智者見智。我想,每個人的成功都離不開他生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,離不開集體。就象魚兒離不開水,船兒離不開帆一樣。只有我們共同努力,才能駛向成功的彼岸。請聽小合唱《眾人劃槳開大船》。小合唱《眾人劃槳開大船》(齊聲和唱)主持人甲:集體給我們力量,朋友讓我們快樂。七(12)班就是我們的家。下面請班主任給我們提出要求。班主任寄語剛才聽了大家的個人理想宣言,看了大家的精彩表演,令我非常感動。看來,我們班真是人才濟濟。以后,我要辦點什么事就方便了。在這里,我要說的有兩點:首先,大家從不同地方走到一起,進入這個班級,本身就是一種緣分,大家要學(xué)會珍惜。作為一個集體,每位同學(xué)都應(yīng)樹立一種思想:班榮我榮,班恥我恥!我希望每一位同學(xué)都能以身在本班而自豪。我們要做就要做得最好,不論是學(xué)習(xí),還是在校表現(xiàn)。個人成功離不開集體,關(guān)心集體,關(guān)愛他人,才能收獲友誼的同時獲得個人的成功。其次,為了實現(xiàn)個人的理想,需要大家不懈的努力。要想在理想和現(xiàn)實之間架起一座橋梁,最重要的是持之以恒。因此,在這里我想送大家兩句話:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨;只為成功想辦法,莫為失敗找借口。最后,我希望每一位同學(xué)都能通過自身的不懈努力,在不久的將來實現(xiàn)各自的理想,飛得更高!主持人乙:謝謝班主任的諄諄教誨!謝謝同學(xué)們的精彩表演。主持人甲:美好的時光總是那么短暫,當(dāng)音樂再次響起,我們今天的班會也已經(jīng)接近尾聲。主持人甲、乙(合):同學(xué)們,我們已經(jīng)插上堅定的羽翼,那么,就讓我們一起努力,飛得更高!合唱《飛得更高》附件1 我的理想(1)我的理想是                                。(2)現(xiàn)在具備條件有                                                                                                                          。(3)實現(xiàn)理想我會                                                                                                                            。附件2隱形的翅膀每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望不去想他們擁有美麗的太陽我看見每天的夕陽也會有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀讓夢恒久比天長留一個愿望讓自己想象附件3《我要飛得更高》歌詞 生命就像一條大河時而寧靜時而瘋狂現(xiàn)實就像一把枷鎖把我捆住無法掙脫這謎樣的生活鋒利如刀一次次將我重傷我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯飛得更高一直在飛一直在找可我發(fā)現(xiàn)無法找到若真想要是一次解放要先剪碎這有過的往我要的一種生命更燦爛我要的一片天空更蔚藍我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯飛得更高飛得更高飛得更高...附件4         《眾人劃槳開大船》歌詞一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連 同舟嘛共濟海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前 一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團一個巴掌呀,拍也拍不響萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天 同舟嘛共濟,海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前

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