中學消防安全班會教案(精選2篇)
中學消防安全班會教案 篇1
活動目標:
1、讓學生在生動形象的情境中模仿消防隊員,體驗到消防隊員的勇敢,激發學生對消防隊員的熱愛和崇敬之情。
2、練習跑、鉆、平衡、爬的動作技能,提高學生動作的協調性。
3、激發勇敢向上的精神和關愛動物的情感。
4、使學生掌握一些消防基本常識。
5、提高學生思維的敏捷性。
活動準備:
拱門、平衡木、線……(提前布置場地)
活動過程:
一、情景引入
“今天啊,老師要請同學們來當一下消防員,F在開始,老師就是消防員隊長了,你們啊,都是我的.小隊員。接下來,我要先訓練一下我的小隊員們。小隊員們,我們一起上訓練場去吧!”(消防員們是很有紀律的,他們排隊去訓練場路上是很安靜很有序的,我要看看我的小隊員們能不能做到)
二、準備活動
請同學們按早操隊形站好!坝柧氈鞍,我們先來做一下熱身運動!”(頭部運動,擴胸運動,壓腿,原地踏步,原地跑)
三、基本練習
1、“熱身結束了,接下來我們要來訓練了!消防員不但要救火,還要走云梯到著火的屋子里去救人,所以啊,我們先來練習走云梯”(走平衡木)
2、“現在我們都會走云梯了,但是著火的屋子里面啊,還有很多倒下的柱子,所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊,有些房間的門是鎖上的,所以消防員要打破房門然后鉆進去,接下來我們就來練一下鉆小門。(鉆拱門)
4、點評。
四、情景模擬
“我的小隊員們太棒了,都已經訓練完了,接下來我們就要模擬去救火了”(模擬救火,小消防員們排隊走云梯,跳柱子,鉆小門,撲滅大火。)
五、救援小動物
“啊,隊長剛接到了一個任務,不遠的森林里著火了,很多小動物被困在他們的房子里,我們要去把他們救出來,小隊員們有信心嗎?”(走云梯,跳柱子,鉆小門,救小動物回來)。
六、回教室
小隊員們真棒,成功的完成了任務。那么,接下來我們就要返回我們的基地了。(消防員們回基地也是很安靜很有序的哦)
中學消防安全班會教案 篇2
活動目標:
1、了解基本的防火、救火常識,增強學生的防火意識。
2、練習鉆的動作,提高學生的平衡能力,訓練動作的協調性。
活動準備:
1、消防員的照片,消防錄像
2、小動物頭飾,消防器械,手巾,手機,娃娃家,水盆等。
活動過程:
一、看一則火災的新聞錄像。
師:今天老師帶來了一段錄像請同學看看。
問:發生了什么事情?該怎么辦呢?
二、出示消防員的.圖片
(引導學生看他們的衣服面料,顏色,讓學生知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)
師:消防員叔叔穿著特殊的衣服,勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞,看看消防員叔叔是怎么救火的。
三、看消防員叔叔救火時候的錄像。
提問:1、為什么會起火?
2、你都看到了什么?
3、消防員叔叔怕不怕火?
4、他們是怎么救火的?
5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)
四、游戲“我是消防員”
出示圖片:森林里發生火災了,我們要怎么幫助小動物?
1、先打火警電話119,消防員叔叔滅火,救出小動物們,最后安全的撤退。
2、游戲開始:消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。
3、教師:指導學生練習鉆的動作,在反復的來回跑動中訓練學生動作的協調性。
五、結束部分
師:我們個個都是一名勇敢地小小消防員,森林的'另一處又發生了火災,讓我們排著整齊的隊伍再次出發去救火吧。