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初中體育優(yōu)質(zhì)課教案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-13

初中體育優(yōu)質(zhì)課教案(精選3篇)

初中體育優(yōu)質(zhì)課教案 篇1

  重 點(diǎn):常規(guī)教育與安全教育

  大家好!祝賀你們順利的升入了七年級(jí),你們是否意識(shí)到你們成熟了,成為了一名好少 年。少年時(shí)代美妙而珍貴,它不僅富于幻想,而且還是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金階段。幻想是 理想的翅膀;身體則是理想和知識(shí)的載體,三者相輔相成、缺一不可。

  一、 講述《課堂常規(guī)》及注意事項(xiàng)。

  1、 對(duì)老師有禮貌。上課鈴響,體委整隊(duì),靜候上課。要求;快、靜、齊 。因故遲到 要喊報(bào)告。下課時(shí)按老師要求整隊(duì),聽(tīng)老師下達(dá)口令后才下課。

  2、 不遲到,不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請(qǐng)假并按老師 的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、見(jiàn)習(xí)或全休。

  3、 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子,盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、 胸針、鉤針等硬物。補(bǔ)充重點(diǎn)對(duì)運(yùn)功服、運(yùn)動(dòng)鞋的要求必須要做到。

  4、 注意安全。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí),未經(jīng)允許不隨意動(dòng)器材,不做與課無(wú)關(guān)的 動(dòng)作,同學(xué)間要互相鼓勵(lì),做好保護(hù)、幫助,聽(tīng)從體委和組長(zhǎng)的指揮。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的注意,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)

  5、 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。課前按老師要求布置好場(chǎng)地器材,練習(xí)是要愛(ài)護(hù)使用器材,課后要 認(rèn)真清點(diǎn)歸還器材。

  二、 進(jìn)行合理的體育鍛煉。

  在體育鍛煉中,你會(huì)嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè),體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來(lái)的興奮和快樂(lè),而且你會(huì)切實(shí)的感受到體育鍛煉對(duì)身體各器官系統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉,可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)的靈活性。

  總之,體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體,還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。

  作業(yè):

  1、多方面了解體育鍛煉的重要意義

  2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料

  增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)課上該作什么有了初步了解,加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)體育課的興趣,以及對(duì)課堂常規(guī)的認(rèn)識(shí)。

初中體育優(yōu)質(zhì)課教案 篇2

  體育與健康教案

  三門(mén)峽市湖濱區(qū)磁鐘中學(xué)授課教師  陳 偉

  教學(xué)內(nèi)容:快速跑(1)

  教學(xué)目標(biāo) 認(rèn) 知: 學(xué)生知道正確的途中跑姿勢(shì)。 技 能:80%的學(xué)生途中跑時(shí)不低頭,不聳肩,眼平視,蹬地有力。 情 感:能認(rèn)真聽(tīng)取教師指導(dǎo)進(jìn)行快速跑練習(xí),做好自評(píng)和互評(píng)。 負(fù) 荷:練習(xí)密度40%以上

  教學(xué)程序

  教  師  活  動(dòng)

  學(xué)  生  活  動(dòng)

  執(zhí) 行 情 況

  負(fù)荷

  組次

  時(shí)間

  常規(guī) 1、  指定集合地點(diǎn),檢查著裝,接受學(xué)生體委報(bào)告。 2、宣布本課內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。 1、按指定地點(diǎn)集合整隊(duì),體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),向教師匯報(bào)。 2、注意聽(tīng)講,記住學(xué)習(xí)目標(biāo)。 

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  兩分鐘

  準(zhǔn)備活動(dòng) 1、 帶領(lǐng)學(xué)生熱身活動(dòng)慢跑400m;領(lǐng)做徒手操弓步、腹背、擴(kuò)胸、側(cè)壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳腕運(yùn)動(dòng)。 2、  原地高抬腿運(yùn)動(dòng)。 跟隨教師做徒手操和高抬腿運(yùn)動(dòng),要求充分活動(dòng)開(kāi)身體各部分,以準(zhǔn)備下面的活動(dòng)。

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  小

  4×8

  2

  六分鐘

  基本部分

  教法:

  1、培養(yǎng)正確的跑姿練習(xí)

  (1)原地?cái)[臂練習(xí),要求自然協(xié)調(diào)。 學(xué)法: 1、學(xué)習(xí)正確的起跑 (1)以肩為軸,屈臂前后擺動(dòng)。(學(xué)生隨教師擊掌節(jié)奏由慢到快)

  小

  中 2 2 4 三十三分鐘 (2)沿直線跑。 (2)眼視前方,腳要盡量落在一條直線上。

  2、快速起動(dòng)與加速跑練習(xí) (1)從站立、蹲、跪、坐、俯臥、背向等不同姿勢(shì)聽(tīng)信號(hào)起跑 2加速跑練習(xí) (1)看誰(shuí)先到終點(diǎn)                         

  基本部分

  (2)不同姿勢(shì)聽(tīng)信號(hào)起跑。

  (2),把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)橫隊(duì)一對(duì)一,用不同姿勢(shì)聽(tīng)信號(hào)起跑進(jìn)行追逐。

  大

  4 (3)快速跑過(guò)“獨(dú)木橋”接力游戲。 (3)將男女生分成人數(shù)相等的兩路縱隊(duì),站在起跑線后,聽(tīng)老師發(fā)令后排頭迅速跑過(guò)獨(dú)木橋跑到終點(diǎn)返回,擊第二人手掌,按同樣方法進(jìn)行,依次類推,速度快者而又未掉下橋者得1分,以累計(jì)積分多者的隊(duì)為勝。

  中

  2

  結(jié)束 1、  集體講評(píng)、放松活動(dòng)。 2、宣布下課。 1、  放松、評(píng)價(jià)。 2、  下課。

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  四分鐘 器材:       場(chǎng)地:20米x30米      跑道:15米x4條

  運(yùn)

  動(dòng)

  負(fù)

  荷

  預(yù)

  計(jì)

  達(dá)

  標(biāo)

  情

  況

  小

  計(jì)

  平均心率

  135

  練習(xí)密度

  40

初中體育優(yōu)質(zhì)課教案 篇3

  目的:

  提高反應(yīng)速度、動(dòng)作速度,特別是減少支撐腳的中蹬地時(shí)間,提高跑速。

  準(zhǔn)備:

  在沙沆前30畫(huà)一終點(diǎn)線,備發(fā)令旗、足球、跑表。將游戲者2人一小組,分組比賽。第一組的2名游戲者先到沙坑旁準(zhǔn)備。本游戲需發(fā)令員1名、計(jì)時(shí)員2名(學(xué)生幫助計(jì)時(shí))。

  游戲方法:

  當(dāng)裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后,兩游戲者各站在沙坑沿上,兩腿彎曲,兩臂后擺預(yù)備。當(dāng)再發(fā)出“跑”的口令后開(kāi)始計(jì)時(shí),游戲者兩腿蹬伸,同時(shí)兩臂前擺,在空中收腹舉腿落入沙坑內(nèi),然后迅速向前跑出沙坑,直至沖過(guò) 30米 終點(diǎn)線,并將一球踢出,踢球瞬間停表。以計(jì)成績(jī)排列名次。

  規(guī)則:

  1.成績(jī)計(jì)取1/10秒。

  2.隨口令跳出為搶跳,判犯規(guī)。

  3.立定跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)度要求在 1米 以上。

  注意事項(xiàng):

  1.聽(tīng)口令時(shí),注意力要集中。

  2.兩腳著地后迅速?gòu)纳晨又信艹觯瑴p少支撐時(shí)間。

  3.上肢要配合下肢動(dòng)作。

  游戲目的:

  發(fā)展兒童靈活性。

  準(zhǔn)備工作:

  在場(chǎng)地上畫(huà)兩個(gè)直徑為10米的圓圈。

  游戲的進(jìn)行:

  教師可將兒童分成人數(shù)相等的兩組,分別站在兩上圓圈內(nèi),每組選出兩名抓人者。游戲開(kāi)始,抓人者需用一只手捏住自己鼻子,另一只手臂從這只手臂與鼻子形成的圓圈中伸過(guò)去抓人(圖1),其他兒童在圓圈內(nèi)躲閃、奔逃,如果被抓住則與抓人者交換角色,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  游戲規(guī)則:

  1.抓人者在拍別人時(shí),應(yīng)保持手捏住鼻子(不要捏得太緊),否則無(wú)效。

  2.被抓者不得跑出圓圈,否則算被抓到。

  教法建議:

  1.此游戲可改為跛子抓人,抓人者需用一只手抓住自己的褲腳。

  2.可根據(jù)參加游戲人數(shù)的多少和兒童的能力,適當(dāng)增、減抓人者。

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