有關(guān)于六一兒童節(jié)的教案(精選2篇)
有關(guān)于六一兒童節(jié)的教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)
2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽并能圍繞話題談話
3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸福
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)
2、布置活動(dòng)教室,在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題
2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?quot;六一"兒童節(jié)收到的禮物
3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng)
4、幼兒自由結(jié)伴談話,說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)
活動(dòng)延伸:
集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。
孩子們都非常開心。活躍。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。
有關(guān)于六一兒童節(jié)的教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)于和同伴或家人一起過(guò)節(jié),充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
3、通過(guò)比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前,教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。
(2)啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?(或什么節(jié)日快點(diǎn)了?)我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?
(3)師幼共同小結(jié):"六一"國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的'節(jié)目來(lái)慶祝節(jié)日,真是開心極了。
2、觀看錄像,分享節(jié)日的快樂(lè)。
(1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來(lái),請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂(lè)。其中既有中國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,也有外國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過(guò)節(jié)的錄像。
(2)組織幼兒討論:外國(guó)的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?
(3)引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"兒童節(jié)啦!
3、師幼獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂(lè)和幸福。
4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。