三年級安全教育班會主題班會

三年級安全教育班會 小學安全教育班隊活動 ---安全你我他

一、活動目標
1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。
2.通過表演鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識。
二、活動過程
（一）“自護”能力表演和知識競賽：
1.情景表演：我們去郊游
事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪
開，而后打結。
　　2.知識問答和即興表演
　 （1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
　 （2）路口的交通指揮信號有哪些
　 （3）即興表演：如果你不小心燙傷了手……
　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
　　 3.小品《我們學會了保護自己》
　　片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
　　片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。
　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
　　片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
　　4.知識問答
　　（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
　　（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
　　（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
　　5.情景表演《21世紀的中國娃》
　　事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
　　三、結束語
　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。