考生經驗談：學會抓語數英三門主課

還有一個多月初三學子們就要走進考場，我作為一名經歷過初三的學長，談談最后階段應該怎樣復習。

【數學：課內外復習要結合】

首先要夯實基礎、查漏補缺、提升解題理念。同學們在課外要有計劃地做好以下幾個方面工作：

一、通讀初中各年級的數學課本。學完初中數學并做了各種各樣的題后，再回歸課本，從概念的引入和表述中，聯系它在解題中的作用，我們更容易把握住概念間的聯系；從公式的推導和定理的證明過程中，聯想公式定理及其證明方法本身在解題中的應用。這樣我們就能更容易體會到這些應用的必然性，提高我們用公式定理解題的自覺性，減少盲目性。總之，通讀數學課本，可幫助我們夯實基礎，強化解題思路的方向感。

二、閱讀過去作業 和考卷上做錯的題。自己曾經犯錯誤的地方，往往是自己薄弱的地方，僅有當時的更正是不夠的，還要適當地進行強化訓練。

三、有選擇地做題，并從數學思想上進行總結。到現在，同學們都已做了大量的題，已經沒有必要拿到題就做，可選擇其中三類題做。第一類是初看還沒有解題思路的；第二類是最近做錯的；最后一類是自己以前做得比較慢的。這三類題往往是自己掌握得不太好的地方。因此，要認真做，做完后，還要從數學思想方法上進行總結，比如它的解法中用到了初中數學中的哪些數學思想？一道題的解法中蘊含的數學思想，往往為這道題的解題思路指明了方向。通過挖掘一些題解法中的數學思想，我們就會形成一類問題的解題理念，收到舉一反三的效果。

四、訓練考試能力。有的同學平時成績很好，但考試時發揮不出來，這個問題可通過加強訓練來解決。同學們除了參加學校里的模擬考試外，每周雙休日在家對應著中考時間，用與中考試卷結構相同的試卷進行模擬訓練，并對每次訓練結果進行分析比較，既可發現問題，查漏補缺，又可提高適應考試的能力。

【英語：總結和查漏補缺】

英語學科在最后階段不應再去花大量時間做題，而要靜下心來做好整理總結歸納及查漏補缺工作。同學們可以從以下幾方面去做：

第一，抓住中考說明。明確考試范圍，熟悉考試題型，了解分數分布情況。

第二，對中考說明中要求掌握的知識進行梳理。⒈要求掌握的單詞、詞組、習慣短語及固定搭配是否都記住了。⒉十大詞類的知識點、考點是否心中有數。

第三，熟悉考試題型并掌握解答各類題型的有效方法。

例如：做聽力題前要先看題干并迅速瀏覽選項部分，了解其內容，以便在聽錄音時減少聽的盲目性。

【語文：重在背誦和理解】

首先，把所有要考的古文背出來，這是最起碼的要求。其次就是閱讀，我希望你們現在能夠多做些課外閱讀，其實閱讀最重要的就是掌握答題技巧。因為閱讀的答題有一定的固定模式，你們只需把所有的模式掌握了應該沒問題。最后就是作文了，我希望你們能把以前寫過的比較好的文章匯總，再另外寫兩篇好作文，全都記在腦中，以便在考試時可以用上。