“誠信伴我成長”主題活動
老師認為情景一中a和d的做法是比較恰當的，b和c的做法是不好的，應該避免的。在情景二中，同學們都選擇a和b，老師也這么認為，通過這種方式可以更加加深同學間的感情。其他做法實屬不妥當；情景三中，同學們選擇的答案比較豐富，老師認為a是最好的做法，打破東西是不對的，不應該幫助同學隱瞞，b就顯的哥們義氣了，c和d都是不誠實的表現。
老師希望同學們都能做出正確的選擇，不僅是這幾個情景，還有你以后的人生 。
師：下面讓我們實話實說，看這個醫生的做法你是否喜歡？
一位胃癌病人向他的主治醫生詢問他的病情，醫生沒跟他說實情，告訴他得的是普通胃潰瘍，沒太大關系。
請同學們站隊表示，喜歡的站右邊，不喜歡的站左邊。
師：很，同學們都已經做好選擇了，那我要問問大家，為什么這么選擇呢？
生：我喜歡，因為這樣可以讓病人心寬，很好的配合治療。
…………
師：（小結）老師也喜歡醫生的做法。我們也應該知道，在生活中，善意的謊言也是需要的。
四、第三幕：聆聽誠信的心聲(3分)
師：誠信，昨日有你，世界永不褪色；今日有你，世界多姿多彩；明日有你，世界更加美好！同學們，通過本次主題活動，你們有什么收獲呢？
生：……
師：現在讓我們大家進行誠信宣誓：
我宣誓：
言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗，用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮；
我誠信，我自尊；
我誠信，我成功！ 宣誓人
五、結束（3分）
師：同學們，我們是祖國的未來，21世紀的主人，讓我們從現在做起，拾起誠信的背囊，人人講誠信，讓誠信伴隨我們健康成長！
師：最后讓我們一起合唱《讓世界充滿誠信》（改編自《讓世界充滿愛》），
師：讓我們揚起誠信的風帆，乘風破浪，奮勇前進，開創美好的未來！本次主題班會到此結束，謝謝大家的共同參與！