“誠信伴我成長”主題活動
老師認為情景一中a和d的做法是比較恰當的,b和c的做法是不好的,應該避免的。在情景二中,同學們都選擇a和b,老師也這么認為,通過這種方式可以更加加深同學間的感情。其他做法實屬不妥當;情景三中,同學們選擇的答案比較豐富,老師認為a是最好的做法,打破東西是不對的,不應該幫助同學隱瞞,b就顯的哥們義氣了,c和d都是不誠實的表現。
老師希望同學們都能做出正確的選擇,不僅是這幾個情景,還有你以后的人生 。
師:下面讓我們實話實說,看這個醫生的做法你是否喜歡?
一位胃癌病人向他的主治醫生詢問他的病情,醫生沒跟他說實情,告訴他得的是普通胃潰瘍,沒太大關系。
請同學們站隊表示,喜歡的站右邊,不喜歡的站左邊。
師:很,同學們都已經做好選擇了,那我要問問大家,為什么這么選擇呢?
生:我喜歡,因為這樣可以讓病人心寬,很好的配合治療。
…………
師:(小結)老師也喜歡醫生的做法。我們也應該知道,在生活中,善意的謊言也是需要的。
四、第三幕:聆聽誠信的心聲(3分)
師:誠信,昨日有你,世界永不褪色;今日有你,世界多姿多彩;明日有你,世界更加美好!同學們,通過本次主題活動,你們有什么收獲呢?
生:……
師:現在讓我們大家進行誠信宣誓:
我宣誓:
言必行,行必果。
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮;
我誠信,我自尊;
我誠信,我成功! 宣誓人
五、結束(3分)
師:同學們,我們是祖國的未來,21世紀的主人,讓我們從現在做起,拾起誠信的背囊,人人講誠信,讓誠信伴隨我們健康成長!
師:最后讓我們一起合唱《讓世界充滿誠信》(改編自《讓世界充滿愛》),
師:讓我們揚起誠信的風帆,乘風破浪,奮勇前進,開創美好的未來!本次主題班會到此結束,謝謝大家的共同參與!