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文明禮儀伴我行——告別陋習(xí)主題班會教案

文明禮儀伴我行——告別陋習(xí)主題班會教案

一、活動目的:
    通過本次班會活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容:
    班會內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀”
三、活動形式:
    小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
四、活動準(zhǔn)備:
    1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。
    2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
    3、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會等各方面的文明禮儀知識。
    4、準(zhǔn)備知識問答的題目,集體簽名的條幅。
    5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時》、《“小手牽大手,文明一起走”倡議書》等。
    6、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》,配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。
    7、教室環(huán)境的布置:墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報,黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行”。
    8、設(shè)計主題班會課件
五、活動過程:
    主持人a:尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!歡迎參加“初三(3)班”《文明禮儀伴我行》主題班會。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,如果我們時時、處處都能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話: “修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示形象。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,距2010年8月8日還有500多天,聽著奧運會日漸臨近的腳步聲,我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與——文明人從點滴做起。
    主持人a、b:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始

(一)尋找禮儀

    主持人a:校園是我們每一名學(xué)生生活的時間最久的地方,朝夕相處的老師、同學(xué),朝夕相處的教室、黑板。下面有請沈棟、嚴(yán)子懿、王韌三位同學(xué)表演一個小品:《校園不文明現(xiàn)象》
    學(xué)生表演:踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象,通過觀看小品,引發(fā)同學(xué)討論:
    ⑴有什么壞處、害處?
    ⑵怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?
    ⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們該做到什么?
    主持人b:社會上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的。可有些同學(xué)仍然有這些不文明的行為,有時還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情,看,他們在干些什么……
    沈俊杰、蔣曉光表演:《賭博、吸煙、喝酒》,然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們發(fā)表自己的意見。
    主持人a:同學(xué)們,我們是未成年人,是祖國的未來,吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康,而且還會影響我們的人生觀、世界觀的正確形成,阻礙我們以后的發(fā)展……
    因此,我希望同學(xué)們通過今天這堂班會課,再一次認(rèn)識吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣的危害性,拒絕不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。
    主持人b:以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么……
    季曉杰、錢玲妍等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》
    現(xiàn)象:抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫字,與老師發(fā)生沖突等。
    通過學(xué)生觀看表演,引發(fā)討論:
    ⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處?
    ⑵怎樣糾正,你怎么做?
    ⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?
    (邊讓學(xué)生回答,邊點評。)
    主持人a:剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里,我們上課應(yīng)該專心聽講,認(rèn)真做好筆記,尊敬老師,尊重同學(xué),課后要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),不要瘋打、玩,注意安全。總之,我們要明白到學(xué)校來的兩個目的:學(xué)會做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    主持人b:好了,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園里仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了……
    吳明潔、楊敏慧等詩朗誦《文明之花長久開》
    主持人a:同學(xué)們,國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)和諧校園,讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初三(3)班,吹遍“沙實中”,吹遍全社會!

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