活動背景近段時間，班內陸續出現了一些不良現象，如隨便扔粉筆頭、紙屑等雜物，對個別老師不夠尊重，生活中的一些好的傳統被嗤之以鼻，而一些不良習慣則大行其道，甚至部分具有這些“惡習”的同學被捧為“酷哥”、“靚妹”……學習上放松...

教學目標：1.知道日常生活中的常用問候語。2.愿意學習并使用問候語。3.以正確使用問候語為榮。4.知道向別人問候敬意。對象、時間、唱歌、結清不同，要采用不同的問候語及問候方式。教學重點、難點：讓學生愿意學習并正確使用問候語。...

隊會目的： （1）讓學生知道現代小學生應該知禮儀、懂禮儀，學會友好交往，快樂地與人相處。（2）培養學生良好的文明品質，根據自己的禮儀認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況作出最佳判斷，作出相應的文明行為。...

隊會目的1、讓學生知道新世紀的小學生應該知禮儀、懂禮儀，學會友好交往，快樂地與人相處。2、培養學生良好的品質,根據自己的禮儀認知能力道、道德判斷能力,在具體的環境具體情況下作出最佳判斷,并作出相應的符合禮儀的行為。...

三（2）班活動目的：引導學生學習“規范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。組織引導學生共同來制定本班文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學生的良好風氣，把文...

《文明禮儀伴我行》主題班會活動設計六（3）班一、 活動目標：1、通過活動提高學生文明意識，增長禮儀知識。2、在生活中自覺運用禮儀語言和動作。...

《文明禮儀伴我行》主題隊會活動方案201班一、活動目的：1、通過活動，了解日常禮儀常識，文明舉止。2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。...

《文明禮儀伴我行》主題隊會活動方案活動目的：1、使學生懂得講文明懂禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。...

《文明禮儀伴我行》教學設計教學目的：1、讓學生了解文明禮儀知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明；（2）行為上講規范；（3）生活中講衛生；（4）活動中講參與；（5）集體中講團結；（6）待人講禮貌；（7）處事講謙讓。...

教育目的：通過本次活動，使學生提高講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，特別是在公共場所更要講文明、講禮貌。做文明好少年。活動準備過程：1、文明禮儀故事資料的搜集。2、學生排練準備節目。...

隊會目的： （1）讓學生知道現代小學生應該知禮儀、懂禮儀，學會友好交往，快樂地與人相處。（2）培養學生良好的文明品質，根據自己的禮儀認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況作出最佳判斷，作出相應的文明行為。...

隊會目的1、讓學生知道新世紀的小學生應該知禮儀、懂禮儀，學會友好交往，快樂地與人相處。2、培養學生良好的品質,根據自己的禮儀認知能力道、道德判斷能力,在具體的環境具體情況下作出最佳判斷,并作出相應的符合禮儀的行為。...

文明禮儀伴我行 ————華羅庚學校三（6）中隊晨會 2010年11月11日主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。...

“文明禮儀伴我行”主題隊會四（5）班活動過程：第一項：中隊長宣布“文明禮儀伴我行”主題隊會開始第二項：各小隊報告人數 報告……，本中隊原有人數 人，實到 人，報告完畢。...

三（2）班活動目的：引導學生學習“規范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。組織引導學生共同來制定本班文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學生的良好風氣，把文...