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“珍愛生命、永保平安”消防安全主題班會教案

“珍愛生命、永保平安”消防安全主題班會教案

一、教學內容:火和火災
二、教學目標:
    1、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。
    2、學生通過教師的講解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
    3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
三、教學重點:火災的危害
四、教學難點:火燃燒的三個條件
五、教學班級:七年級(1)班
六、教學過程:
    (一)出示謎語,激趣導入
    紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)
    師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)
    師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤䦟⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏_@節課我們就共同來了解“火與火災”。
    (二)討論:1)人類是怎樣學會用火的?
    2)什么是自然火?原始人取火的方法?
    3)火給人類帶來什么好處。(沒有廣義的火出現在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火,是人類最重要的文明意識之一。反之,就是野蠻和愚昧。)
    師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。
    例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進四路電子城一條街,二樓商鋪,發生火災,約0時開始失火,20多輛消防車經過一夜奮戰,到26日7點10分,火勢基本熄滅。
    例二:2月5日發生在漢正街武房1號樓的火災,已造成一人死亡,有11人緊急送醫。
    例三:2月9日晚21時許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發生火災,火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區在建的附屬文化中心工地發生的火災,大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10.3萬平方米,火災造成1死7傷,經濟損失高達10多億元。
    討論:1)火災給人類帶來哪些危害。
    小結:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。
    學校防火:
    ①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經常檢查電器。⑤設置消防器材,不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。
    公共場所防火:
    學生要做到:
    1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。2、不準玩與火有關的游戲。3、不準學生在山林野炊。
    (三)學習學生防火知識:
    例:2007年11月14日上海商學院女生宿舍樓發生火災,4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的陽臺上,4女生情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個女生在陽臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來。
    (1)從以上事例中你看出什么?
    (2)火災自救與逃生
    學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。
    1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
    2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
    3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
    4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
    5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
    (3)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
    火場報警:(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。(6)遇有火災.不要圍觀。有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。(7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
    (4)搶答:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
    (5)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
    3、火場逃生法則
    (1)要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當強令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點.利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法.盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭乘電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全樓梯進行逃生,最好能沿著墻面,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
    (2)留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上,已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。
    (3)做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而進。逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止濃煙嗆入,可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
    (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下,由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。
    (5)緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮靜,利用現場之物品或地形設法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中.常會發生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險行為,因為跳樓非死即重傷,最好能靜靜待在房間內,設法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。
    (四)總結
    1、請學生談談這節課的收獲。
    2、老師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永保健康、平安。
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