陳情表（第二課時）教案
九、布置作業
1.熟讀并背誦課文。
2.就文中的語言特點，寫200~300字的賞析短文。
3.中國古代統治者注重以孝治天下，忠孝兩全被認為是封建社會的傳統美德之一，結合課文，談談你的看法。
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后出師表（節選）
諸葛亮
先帝慮漢、賊不兩立，王業不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊才弱敵強也；然不伐賊，王業亦亡，惟坐待亡，熟與伐之？是故托臣而弗疑也。臣愛命之日，寢不安席，食不甘味。思惟①北征，宜先入南，故五月渡瀘，深入不毛，并日而食②。臣非不自惜也，顧王業不得偏全于蜀都。故冒危難以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計③，今賊適疲于西④又務于東⑤，兵法乘勞⑥，此進趨之時也。
注：①思惟：思慮，思考。惟，考慮。②并日而食：兩天只能吃到一天的飯，謂行軍艱苦。③非計：不正確的計劃。④疲于西：在西邊疲于奔命。指蜀建興六年（228），諸葛亮出祁出伐魏，關中震動，魏明帝曹睿西鎮長安御敵。⑤務于東：在東邊作戰。228年，魏將曹休攻吳，被吳將陸遜破于石亭。⑥兵法乘勞：按兵法乘敵人疲勞時進攻。
1.解釋下面句中加點的詞。
（1）王業不偏安 偏安：
（2）深入不毛 不毛：
（3）熟與伐之 熟與：
（4）是故托臣 是故：
（5）以先帝之明 以：
2.歸納本文大意及作者思想感情。
參考答案：
1.（1）茍安于一隅。（2）不長莊稼、草木的荒涼之地。（3）何如。（4）所以。（5）憑借。
2.說明出師北伐的必要性及自己所作所為的正確性。表明作者繼承先帝遺志。“知其不可而為之”的忠貞報國之情。