教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解中國(guó)詩(shī)的一些特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)作者善用比喻的語(yǔ)言風(fēng)格一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 同學(xué)們，我們以前學(xué)過(guò)不少詩(shī)歌，大家能背幾首嗎？（學(xué)生試背三兩首）那么，這些詩(shī)歌有怎樣的特點(diǎn)呢？（學(xué)生自由發(fā)言：語(yǔ)言的形象性、凝練性，結(jié)構(gòu)...

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.了解作者及其作品。 2.了解中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同。 能力目標(biāo) 1.熟知中國(guó)詩(shī)歌特點(diǎn)，提高解讀詩(shī)歌的能力。 2.掌握比較研究的方法，并學(xué)會(huì)借此研究其他文學(xué)現(xiàn)象。...

●教學(xué)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀，了解大概。本文寫(xiě)得典范古雅，但凡遣詞造句、行文布局、佳構(gòu)機(jī)巧、言語(yǔ)妙喻都需要深入口味，反復(fù)吟誦。 2.串通文義，學(xué)習(xí)文法。理解本文首先需要掌握文章的行文結(jié)構(gòu)。...

各位評(píng)委老師好!我叫XXX，是成都市XX中學(xué)的一名語(yǔ)文老師，我抽到的說(shuō)課題目是高中語(yǔ)文《談中國(guó)詩(shī)》。一教學(xué)目標(biāo)1.理解中國(guó)詩(shī)的特征。2.掌握字詞、文學(xué)常識(shí)、名言名句等基礎(chǔ)知識(shí)。3.學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。...

漫談散文（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解散文的體裁特點(diǎn)，掌握散文寫(xiě)作的要點(diǎn)2、通過(guò)通過(guò)閱讀感悟補(bǔ)充資料，理解優(yōu)秀散文的藝術(shù)特色3、讓學(xué)生感受到散文寫(xiě)作并不難，從而喜愛(ài)寫(xiě)作散文二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握散文寫(xiě)作的要點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)：理...

教學(xué)目標(biāo)：1、了解本文獨(dú)具匠心的構(gòu)思謀篇的手法；2、了解本文簡(jiǎn)練巧妙、熱情奔放、氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特色；教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)文中自然景物的描寫(xiě)與作者真摯感情的融合及本文布局謀篇的手法。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能夠感悟初唐詩(shī)人對(duì)宇宙人生的思考。 2、能初步體會(huì)初唐詩(shī)歌剛健而飛動(dòng)的抒情風(fēng)格。 3、能撰寫(xiě)500字左右的鑒賞文章。教學(xué)建議： 在盛唐詩(shī)歌高潮到來(lái)之前，無(wú)論從形式和精神氣質(zhì)上來(lái)說(shuō)，初唐詩(shī)都處于準(zhǔn)備階段。...

動(dòng)物游戲之謎 【背景資料】 一、作者簡(jiǎn)介 周立明，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。 二、動(dòng)物的游戲（庫(kù)寶善） 人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越現(xiàn)代化，新科學(xué)技術(shù)日新月異，令人目不暇接，稱(chēng)之到了“知識(shí)爆炸”的時(shí)代也毫不為過(guò)。...

第4課蜀相一、整體把握全詩(shī)是如何聯(lián)系自身，表達(dá)憂(yōu)憤之情的？答案杜甫一生，是在“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)與“殘杯與冷羹，到處潛悲辛”的冷酷現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾中度過(guò)的，對(duì)于歷史上諸葛亮這位“伯仲伊尹”“功蓋三分”的政治家...