勸學(xué)
（l）認(rèn)真閱讀注釋，運(yùn)用工具書，初步理解課文中的詞句。
（2）認(rèn)真閱讀“預(yù)習(xí)提示”，理解課文思想內(nèi)容和對(duì)比的論證方法。
（3）說說本文的教學(xué)目的是什么？（參看“預(yù)習(xí)提示”、“思考和練習(xí)”、《文言常用實(shí)詞表》）
補(bǔ)充練習(xí)
一、在括號(hào)里寫出通假字的讀音，并指出它們與本字的讀音有怎樣的關(guān)系：
1.知（ ）明而行無過
2君子生（ ）非異也
3.君子博學(xué)而日參省乎（ ）己
4.雖有（ ）槁暴（ ），不復(fù)挺者
二、寫出下列句中加點(diǎn)字的古今詞義，并說明這些詞義在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有什么變化：
1.故木受繩則直
2.金就碩則利
3.蟹六跪而二鰲
4.蚓無爪牙之利
三、說明下列加點(diǎn)詞的意義和用法
1.木直中繩
2.而絕江河
3.非利足也
4.上食埃土
四、填寫本文不同設(shè)喻方法的例句：
l正反對(duì)照的形式，如
2.反復(fù)形式，如
3.先用比喻，再引出道理，如
4單說比喻，不提論斷，使道理隱含其中，如
5.先設(shè)喻引出道理，再用另外的比喻作進(jìn)一步論證，如
五、比較《為學(xué)》和《勸學(xué)》兩篇課文，它們?cè)O(shè)喻方法有什么不同？
六、作文《“善假物”小議》；《贊“鍥而不舍”》
要求：1.兩題中任選一題；2寫出提綱；
3.用設(shè)喻方法；4.字?jǐn)?shù)400左右。
附一、補(bǔ)充練習(xí)參考答案：
一、1.zhì同音2.xìng韻母相同3.hū 聲母相同4.yòu、pù同音
二、1.墨線，泛指所有繩索；擴(kuò)大2.金屬制品，黃金；縮小3.蟹腿，跪下；轉(zhuǎn)移4.爪子和牙齒，幫兇、走狗；感情色彩變化
三、1.符合，動(dòng)詞2.橫渡，動(dòng)詞3.便捷形容詞（使動(dòng)用法）4.向上；作狀語(yǔ)
四、略