《在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》教學(xué)設(shè)計9

江 澤 民
【教學(xué)目的】
1、從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路，體會文中寄寓的深情。
2、揣摩本文語言的特點，理解演說辭的特色。

【教學(xué)重點和難點】
1、 通過對結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。
2、 明確理清總體思路的基本方法。

【教學(xué)設(shè)想】
教師指導(dǎo)點撥學(xué)生總體把握文章的思路和局部思路。

【課時安排】1課時

【教學(xué)過程 】
一、導(dǎo)入  ：
說起北大，是同學(xué)們一直所向往的。北大是我們每一位學(xué)子心中的圣地，那么你對北大的過去和現(xiàn)在了解多少呢？（請學(xué)生談）
教師小結(jié)：簡介北大概況（見附錄）
面對北大如此輝煌的過去，1998.5.4北大迎來了百年華誕，在北大100周年校慶如此盛大的慶典上，假如你是江澤民，你是我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人，你會發(fā)表怎樣的講話？你的講話又要注意什么？
（學(xué)生回答）
教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。講話注意語言的嚴(yán)謹(jǐn)。
二、展示教學(xué)目標(biāo) （投影）
1、從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路，體會文中寄寓的深情。
2、揣摩本文語言的特點，理解演說辭的特色。
三、請學(xué)生快速閱讀課文，找出回顧過去、概括現(xiàn)在、展望未來的部分。
學(xué)生回答
明確：
1、（2～5）回顧北京大學(xué)的創(chuàng)建史和新中國成立的艱難歷程，高度評價北大的偉大貢獻(xiàn)，概括北大的優(yōu)良傳統(tǒng)；
2、（6～11）強調(diào)新時期的科教興國戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流大學(xué)的要求；
3、（12～18）對青年學(xué)生提出四點希望，號召青年學(xué)生投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。
四、就一段一段文字，提出問題。（投影）
學(xué)生討論回答，教師明確。
1、第四段與第二段接起來似乎也可以，為什么這兩段中間要加一段文字，回顧百年中國史呢？
明確：校史離不開國史，北大在新文化運動和五四運動中的作用與教育學(xué)術(shù)文化方面的作用都與中國百年史有關(guān)。以中國歷史看北大，對北大的歷史成就就有更深刻的認(rèn)識。再則，將校史與國史聯(lián)系起來，說明北大對于國家民族有舉足輕重的作用，這是對北大的高度評價。
2、第四段與第五段的順序是否可以對調(diào)？為什么把傳統(tǒng)與學(xué)風(fēng)放在北大的歷史成就之后說？
明確：是北大在長期發(fā)展和斗爭歷程中形成了北大傳統(tǒng)，所以先說長期發(fā)展和斗爭歷程所取得的成就，再說傳統(tǒng)，合乎邏輯，也更能顯示出這些傳統(tǒng)與學(xué)風(fēng)的可貴。
3、第六段，可以探究一下，思路為什么聯(lián)想自己？
明確：江澤民同志讀的是交大）（現(xiàn)身說法。不但在稱頌高等學(xué)府，而且是希望大學(xué)生珍惜大學(xué)時代，也為下文作了鋪墊。
4、希望包括兩個方面，一是對大學(xué)的希望，一是對大學(xué)生的希望。前一方面用四段文字論述，由宏偉目標(biāo)到科教興國戰(zhàn)略，所有的大學(xué)到若干大學(xué)，思路這樣的展開也有些問題值得探究：為什么要從宏偉目標(biāo)談起？為什么先講所有的大學(xué)，再講若干所一流大學(xué)？
明確：宏偉目標(biāo)決定了科教興國戰(zhàn)略，科教興國戰(zhàn)略決定了辦學(xué)方向，決定了若干所一流大學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)奶厥馊蝿?wù)。對整個教育事業(yè)指出了前進(jìn)的方向。
5、四點希望為什么這樣排列？是按照什么條理排列的？
明確：側(cè)重點在后一方面。加強思想修養(yǎng)是投身社會實踐、服務(wù)祖國人民、艱苦奮斗的前提。服務(wù)祖國人民則是投身社會實踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會實踐、服務(wù)祖國人民的思想準(zhǔn)備和必由之路。
五、通過這些問題的探究，總結(jié)出這篇講演稿的寫作特點。
教師明確：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語句精辟，提煉精彩。
六、布置作業(yè) ：《課課練》

〖附錄〗
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂。盡管她誕生在中國最后一個封建王朝風(fēng)雨飄搖的末期，但京師大學(xué)堂一開始就是改革維新、興學(xué)圖強的產(chǎn)物。 1895年，中國在甲午戰(zhàn)爭中失敗后，為了救亡圖存，康有為、梁啟超、譚嗣同等發(fā)起變法維新的改良運動，特別提出維新變法須從廢科舉、興學(xué)校開始。1896年6月，刑部左侍郎李端在給清政府的奏折中，第一次正式提出在京師設(shè)立大學(xué)堂。1898年6月，光緒皇帝下《明定國是詔》，宣布變法，詔書中強調(diào)京師大學(xué)堂“尤應(yīng)首先舉辦”。于是由梁啟超草擬了京師大學(xué)堂章程，規(guī)定了“中學(xué)為體，西學(xué)為用，中西并用，觀其會通”的辦學(xué)方針，還規(guī)定“各省學(xué)堂皆歸大學(xué)堂統(tǒng)轄”。這樣，京師大學(xué)堂不僅是全國的最高學(xué)府，而且是全國最高教育行政機(jī)關(guān)。光緒派吏部尚書孫家鼐為管理大學(xué)堂事務(wù)大臣。京師大學(xué)堂是中國近代第一所國立綜合性大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育全面興起的標(biāo)志。雖然戊戌變法運動很快失敗，所有新政措施幾乎全部被廢除，但京師大學(xué)堂卻成為僅存的變法成果得以保留，并于1898年12月正式開學(xué)，當(dāng)時有學(xué)生近百人。
    1900年，八國聯(lián)軍侵占北京，京師大學(xué)堂遭到破壞，一度停辦。 1902年恢復(fù)后，設(shè)速成、預(yù)備兩科。速成科分仕學(xué)、師范兩館，預(yù)備科分政、藝兩科。 1903年，增設(shè)醫(yī)學(xué)館、譯學(xué)館和進(jìn)士館，同時辦分科大學(xué)，設(shè)有經(jīng)、法、文、格致(理科)、農(nóng)、工、商、醫(yī)八科。
    辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治、 1912年5月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長。
    1916年12月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長，這是一項對北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他延聘陳獨秀擔(dān)任文科學(xué)長，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時期是北大歷史上非常輝煌的時期，成為當(dāng)時中國進(jìn)步運動和革命運動的一個中心。當(dāng)時的北京大學(xué)不僅成為中國新文化運動的中心，也是偉大的“五四”愛國運動的策源地，是在中國傳播馬克思主義和民主、科學(xué)思想的最初基地。中國共產(chǎn)黨在北方的第一個支部是在北大建立的，參加中共一大的13位代表中有5位曾在北大學(xué)習(xí)或任過職的。可以說在中國近現(xiàn)代沒有任何一所學(xué)校像北京大學(xué)那樣對歷史進(jìn)程產(chǎn)生過重要影響，為中國的革命和進(jìn)步事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
    1927年，奉系軍閥統(tǒng)治北京時，悍然決定取消北京大學(xué)，將北京的國立9所學(xué)校合并，成立所謂京師大學(xué)校。國民黨新軍閥統(tǒng)治后，又將京師大學(xué)校改為中華大學(xué)，不久又改為北平大學(xué)。由于北大師生的強烈反對，1929年8月，恢復(fù)了北京大學(xué)。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，北京大學(xué)師生輾轉(zhuǎn)南下，與清華大學(xué)、南開大學(xué)共同組成長沙臨時大學(xué)。1938年4月，又由長沙遷到昆明，將校名改為國立西南聯(lián)合大學(xué)，設(shè)立文、理、工、法、師范5個學(xué)院26個學(xué)系。在抗日戰(zhàn)爭的艱苦環(huán)境下，西南聯(lián)大仍繼續(xù)堅持著教育、科學(xué)、文化事業(yè)，每年在校學(xué)生一般保持在3000人左右。抗日戰(zhàn)爭勝利后，西南聯(lián)合大學(xué)于1946年5月宣告結(jié)束，北京大學(xué)在北平復(fù)校，同年10月正式開學(xué)。當(dāng)時北京大學(xué)設(shè)有文、理、法、醫(yī)、農(nóng)、工6個學(xué)院和一個文科研究所，學(xué)生總數(shù)為3400多人。
    1949年2月，北平和平解放，北京大學(xué)獲得了新生。
    中華人民共和國成立后，北京大學(xué)逐步發(fā)展成為一所新型的社會主義大學(xué)。為了繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，北大將校慶日由過去的每年12月17日改為每年的5月4日。黨和國家非常關(guān)懷北大的發(fā)展，毛澤東主席親自為北大題寫校名并曾三次寫信鼓勵師生團(tuán)結(jié)起來，為建設(shè)新中國而奮斗。周恩來總理曾先后6次親臨北大視察或做報告。1951年6月，國務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長。
    1952年，全國高等院校進(jìn)行院系調(diào)整，北京大學(xué)的醫(yī)、工、農(nóng)學(xué)院以及其他部分學(xué)科或分出去單獨成立高等學(xué)校，或并人了其他大學(xué)。清華大學(xué)、燕京大學(xué)的文、理、法各院系以及其他一些大學(xué)的有關(guān)系科并人了北京大學(xué)。北大的校址也從北京市內(nèi)的沙灘等地遷移到了位于北京西北郊著名園林風(fēng)景區(qū)的原燕京大學(xué)校址，即“燕園”。院系調(diào)整后，北京大學(xué)成為一所側(cè)重于文理基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué)和科學(xué)研究的綜合大學(xué)，當(dāng)時全校共有12個系、33個專業(yè)，到1965年發(fā)展到18個系、53個專業(yè)。學(xué)校規(guī)模也不斷擴(kuò)大，1962年在校本科生曾達(dá)到10671人，研究生為280人。從1949年到1965年的16年間，北京大學(xué)共為國家培養(yǎng)了3萬多名本科畢業(yè)生和2000多名畢業(yè)研究生，他們大部分成為我國各個領(lǐng)域的骨干。與此同時，北京大學(xué)還為國家提供了包括在世界上第一次人工合成結(jié)晶牛胰島素(與中科院合作)等在內(nèi)的一大批科學(xué)研究成果。
    “文化大革命”期間，北京大學(xué)的教育和科學(xué)研究工作遭到了嚴(yán)重的破壞。
    1978年黨的十一屆三中全會以來，我們國家進(jìn)入了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開放，建設(shè)有中國特色社會主義的新的歷史時期，北京大學(xué)也進(jìn)入了在改革開放中振興和發(fā)展的新階段。鄧小平同志曾親自過問北大的撥亂反正和恢復(fù)、發(fā)展工作，并于1978年為北京大學(xué)圖書館題寫了館名，1987年還為《今日北大》一書題寫了書名。江澤民、李鵬等同志曾同北大學(xué)生座談并親臨學(xué)校視察工作。這些都體現(xiàn)了黨和國家對北京大學(xué)的重視和關(guān)懷。
    近二十年來，特別是鄧小平同志視察南方發(fā)表重要談話以來，北京大學(xué)不斷解放思想，深化改革，促進(jìn)發(fā)展，取得了歷史上前所未有的建設(shè)成就。從1993年北大建校95周年至今，在鄧小平同志視察南方談話和黨的十四大精神指引下，學(xué)校抓住機(jī)遇、解放思想、加快改革和建設(shè)的步伐，先后召開了德育工作、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、科技開發(fā)和校辦產(chǎn)業(yè)、招生工作、研究生教育、黨建和思想政治工作、人事工作，外事工作、社會主義精神文明建設(shè)等一系列工作會議或研討會，積極探索和進(jìn)一步明確了各個領(lǐng)域的改革思路，陸續(xù)出臺了一些改革措施，并逐步形成和完善了學(xué)校改革發(fā)展的總體思路。1994年7月，學(xué)校成功地召開了第九次黨代會，確定了到下個世紀(jì)初葉把北大建設(shè)成為世界一流社會主義大學(xué)的奮斗目標(biāo)，通過了《北京大學(xué)改革發(fā)展綱要》，標(biāo)志著北大的改革發(fā)展又進(jìn)入了一個新階段。經(jīng)過近三年的規(guī)劃論證和申報審批，北大“211工程”建設(shè)項目先后通過國家有關(guān)部門預(yù)審、專家審核，并于1996年10月得到國家的正式批準(zhǔn)，成為國家“211工程”中首批重點支持的兩所大學(xué)之一，為北大的改革與發(fā)展提供了新的機(jī)遇和動力，也為北大的建設(shè)展現(xiàn)了良好的前景。
    北京大學(xué)為適應(yīng)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的要求，更多更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出人才出成果，對學(xué)校的結(jié)構(gòu)以及教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)校管理等工作進(jìn)行了一系列的改革，同時加強了學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研設(shè)施建設(shè)、校辦產(chǎn)業(yè)建設(shè)和校園基本建設(shè)，并且積極開展了對外交流與合作，使北京大學(xué)的面貌發(fā)生了巨大的變化。
    院系調(diào)整后，北大的系科專業(yè)大都側(cè)重于基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué)和研究，技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用性學(xué)科方面的系和專業(yè)很少，培養(yǎng)的基本上是全日制本科生，研究生和其他層次、類型的學(xué)生很少。這不但同我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和世界新技術(shù)革命的發(fā)展日益不相適應(yīng)，而且也限制了北大自身的發(fā)展和提高。改革開放以來，北大從以下兩個方面著手對學(xué)校結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改革：一是按照繼續(xù)重視基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，大力加強技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)，注意發(fā)展新興邊緣學(xué)科專業(yè)的方向，改革學(xué)校的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前北京大學(xué)已經(jīng)由原來文理學(xué)院式的綜合性大學(xué)改變?yōu)榘�括自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)、管理科學(xué)、教育科學(xué)等多種學(xué)科的新型綜合大學(xué)；二是按照以培養(yǎng)本科生和研究生為主，逐步增加研究生的比重，并開展各種形式的成人教育和繼續(xù)教育的構(gòu)想，改革學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，使學(xué)校正在發(fā)展成為一所研究型的大學(xué)。
    作為我國最著名的高等學(xué)府之一，北京大學(xué)擁有力量雄厚的教師隊伍。近年來，學(xué)校在加強師資隊伍建設(shè)方面取得了很大成績，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)都有所改善。目前全校共有教學(xué)和科研人員近3000人，其中有教授814人，副教授808人，講師707人，助教175人。在北大教師中，現(xiàn)有中國科學(xué)院和中國工程院院士30人、第三世界科學(xué)院院士3人，博士生導(dǎo)師530人。北大的中科院院士、博士生導(dǎo)師、教授的數(shù)量在全國高校名列前茅。為了加速中青年教師的成長，使更多的學(xué)術(shù)骨干脫穎而出，學(xué)校近年來采取諸如打破論資排輩、破格晉升高級職稱，設(shè)立青年科研基金和出版基金等一系列措施，還實施了“跨世紀(jì)人才工程”，相繼評出了一百余名優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干，一大批中青年教師迅速成長起來，目前全校45歲以下的教師已超過教師隊伍的一半。與此同時，學(xué)校也充分重視和發(fā)揮老年教師在師資隊伍建設(shè)中的作用，許多造詣精深、蜚聲中外的老年專家、學(xué)者仍活躍在教學(xué)科研的第一線，學(xué)校1994年還設(shè)立了人文科學(xué)研究和自然科學(xué)基礎(chǔ)研究突出貢獻(xiàn)獎，授予陳岱孫、費孝通、季羨林、唐有祺、廖山濤等一批德高望重、學(xué)識淵博的老教授。
    北京大學(xué)校園地處北京市西北郊著名的科技文化和園林風(fēng)景區(qū)，北依聞名中外的圓明園遺址，西臨頤和園、玉泉山、香山，東邊和清華園相接，南面為“中關(guān)村電子一條街”。校園內(nèi)景色優(yōu)美，四季常青。建筑風(fēng)格既保留有古典園林特色，又反映出新時代教育中心和科研中心的氣勢。校內(nèi)著名的景觀有未名湖、博雅塔，湖光塔影交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。校內(nèi)還有蔡元培、李大釗銅像，青年毛澤東銅像，馬寅初銅像，“三一八”烈士紀(jì)念碑，北大革命烈士紀(jì)念碑，埃德加·斯諾墓等紀(jì)念建筑，反映了北大的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，為后人留下了不盡的懷念。近年來開放的賽克勒考古博物館、地質(zhì)陳列館以及即將建成的圖書館新館、校史博物館等更是體現(xiàn)了北大濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。美麗的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，是廣大師生讀書、做學(xué)問的好地方。
1998年是北京大學(xué)建校一百周年。過去的一百年是北大充滿著光榮與進(jìn)步的一百年，為我們民族的振興、國家的富強做出了重大貢獻(xiàn)，北京大學(xué)成立一百周年也標(biāo)志著中國近代以來的高等教育走過了一個世紀(jì)的歷程。在我們迎來百年校慶之際，北京大學(xué)這所歷史悠久的學(xué)府充滿了生機(jī)和活力。即將到來的下一個世紀(jì)將是北京大學(xué)更加充滿希望和更加蓬勃發(fā)展的新時代，將是北大真正走向世界，達(dá)到世界一流教育科學(xué)文化水平的時期，也必將為我們國家的繁榮富強做出更大的貢獻(xiàn)。目前，全校師生員工正在鄧小平理論和黨的十五大精神指引下，以百年校慶為契機(jī)，解放思想，抓住機(jī)遇，不斷加快學(xué)校改革和建設(shè)的步伐，迎接北大建校一百周年和21世紀(jì)的到來，為把北京大學(xué)建設(shè)成為具有世界一流水平的社會主義大學(xué)而努力奮斗。

（江蘇省丹陽高級中學(xué)  吳劍）