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《短歌行》隨堂練習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2019-03-01

《短歌行》隨堂練習(xí)

5、對比閱讀:閱讀下面兩首詩歌,就詩歌的主題、表達(dá)技巧兩方面任選一個(gè)方面進(jìn)行簡要賞析生 年 不 滿 百《古詩十九首》生年不滿百,常懷千歲憂;晝短苦夜長,何不秉燭游?為樂當(dāng)及時(shí),何能待來茲?愚者愛惜費(fèi),但為后世嗤。仙人王子喬,難可與等期。                          長 歌 行青青園中葵,朝露待日唏。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。【參考答案】1、a     2、a  3、(1)山不厭高  海不厭深      (2)月明星稀,烏鵲南飛4、(1)、人生短暫、人才難求。(2)、為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的雄心壯志,曹操雖然取得了許多成就,但也遇到不少挫折和失敗。他深感奮斗中的艱難,也因年歲增長,光陰流逝,理想尚未實(shí)現(xiàn)而憂愁,所以才有人生短暫之嘆。但這一“嘆”不是無所作為者、蹉跎歲月者、不思進(jìn)取者的消極之“嘆”,而是一位渴望得到賢才幫助以實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)雄心的英雄之嘆。“人生幾何”“去日苦多”是進(jìn)取中的憂嘆,追求中的苦悶。表達(dá)了詩人抓緊時(shí)機(jī)、大干一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,隱含著的仍然是積極昂揚(yáng)的精神。5、略                                              
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