鴻門宴 教學(xué)設(shè)計
王安石:軍民離心,敗勢難回。由“壯士哀“勢難回”“肯與君王卷土來”分析入手。
李清照:氣勢豪壯,令人敬仰。結(jié)合李清照身世簡要點撥。
第七步:小結(jié)。
三、布置作業(yè)
結(jié)合《鴻門宴》的學(xué)習(xí),聯(lián)系古今人物對項羽的理解,將自已對這一人物的認(rèn)識寫一篇人物評論。(600字以內(nèi))
鴻門宴 教學(xué)設(shè)計
一、本課教學(xué)目的和重點難點的設(shè)計:《鴻門宴》雖然是一篇文言文,但這篇課文,我們準(zhǔn)備嘗試著把它當(dāng)做一篇現(xiàn)代文來來進行閱讀分析鑒賞。《考試大綱》對文學(xué)作品閱讀的要求:1、理解(b):① 理解文中重要詞語的含義。...
6 鴻門宴[教學(xué)目標(biāo)] 一、知識目標(biāo): (1)了解司馬遷與《史記》 (2)積累文言字詞句,重點掌握多義詞、通假字、古今異義詞,了解文言虛詞用法及辨別文言句式 二、能力目標(biāo): (1)培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力,重點訓(xùn)練翻譯能力。...
《鴻門宴》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握相關(guān)文言常識;2.了解鴻門宴過程;3.學(xué)習(xí)通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法;4.科學(xué)評價相關(guān)人物。...
《鴻門宴》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握相關(guān)文言常識;2.了解鴻門宴過程;3.學(xué)習(xí)通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法;4.科學(xué)評價相關(guān)人物。...
《鴻門宴》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握相關(guān)文言常識;2.了解鴻門宴過程;3.學(xué)習(xí)通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法;4.科學(xué)評價相關(guān)人物。...
《鴻門宴》教案一、課文悟讀項羽,名籍,乃楚國貴族的后代。在陳涉、吳廣的農(nóng)民起義軍迅速發(fā)展,正待西行入關(guān)之時,項羽隨叔父在吳起兵,他屢經(jīng)沙場,喑嗚叱咤,所向無敵,為推翻暴秦的統(tǒng)治,作出很大的貢獻,但后來在與劉邦爭奪天下的斗...
教學(xué)目標(biāo)1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及《二十四史》等相關(guān)的文學(xué)文化知識。2、掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。3、掌握翻譯文言句子的一些方法。...
一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握積累軍、擊、內(nèi)、如、信、謝、意、坐、舉、勝、斗、置等重點實詞,掌握文中詞類活用,成份省略及疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律,掌握本文重點虛詞,‘教案’鴻門宴教案。...
了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會的時代背景。2、了解課文中詞類活用、古今異義等語言現(xiàn)象,掌握“為”、“因”等古漢語詞,能夠翻譯全文。3、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。...
一.知識要點1.《鴻門宴》選自《史記》。《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記事上自傳說中的黃帝,下至漢武帝,首尾三千年,計一百三十篇。內(nèi)分“本紀(jì)”、“世家”、“列傳”、“表”、“書”,內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟、人物、禮樂、天文、地理...
一、課內(nèi)閱讀(86分)(一)閱讀文章第一段,完成1-5題。(19分)沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者。2、掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。3、掌握翻譯文言句子的一些方法,能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)。...
心中的石頭終于落地了!不為別的,只為完成了我心中的”大課“。講這顆之前我是恐懼的,因為不知道如何有效率、有效果地將這個千古名篇呈現(xiàn)在學(xué)生面前。...
一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握積累“軍、擊、內(nèi)、如、信、謝、意、坐、舉、勝、斗、置”等重點實詞,掌握文中詞類活用,成份省略及疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律,掌握本文重點虛詞。...
作者:人民教育出版社課程教材研究所1、這篇課文篇幅較長,教學(xué)時可結(jié)合《項羽本紀(jì)》的主要內(nèi)容對這篇故事的背景作簡略介紹,使學(xué)生對這一事件的來龍去脈有個大致的了解。...