中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學反思 > 高中教學反思 > 高中語文課堂教學反思精選

高中語文課堂教學反思精選

發布時間:2019-07-11

高中語文課堂教學反思精選

  教學反思

  在提倡實施素質教育的過程中,高中的語文需要在如何提高學生素質方面給予更多的思考。擬定一套切實可行的方案,并有效地落實到實際的課堂教學中,因而,我們所要追尋的應該是也只能是在保證學生對語文有足夠重視,并有一定語文基礎與寫作基礎的前提下,怎樣有的放矢地傳授對提高學生的語文基礎知識大有卑益的教學內容和寫作訓練方法。以此為基點,高中語文教學迫切需要在教師、教材和學生這最基本的教學三環節中進行認真檢驗的基礎上,確定有別于其他學科的不同的教學原則,從而有力地促進高中語文的素質教育。

  我認為,首先,必須更新教育觀念,深化課堂教學。當前的中學語文教學,我們不難發現仍然存在著許多舊的觀念,無法擺脫舊的思想、習慣勢力、舊的傳統的影響,注重45分鐘課堂知識的講授傳播,而忽視對學生能力的培養、智力的開發。語文科的本質屬性,就是語言的學習和應用,而語文課是多種因素的綜合,讀寫、聽、說、修辭、邏輯等等,每節課就不可能面面俱到的講授,只有集中教學目標,突出教學重點,符合學生的學習能力,這樣才能讓學生獲得實效。

  從初中進入高中的學生,普遍存在語文基礎知識薄弱的現象,由于初三的中考使許多初中語文教學在應試的束縛中,熱衷于大量的詞、句、篇的所謂“基本知識訓練”,迫使學生陷入漫無邊際的題海中,僅囿于語文課本中應試知識的重復演練,死記硬背,看似“雙基”知識訓練,而實際效果卻降低了學生的語文能力。造成有的學生語法混亂,表達不清,錯字、別字成堆,標點符號亂用等,有的甚至連最基本的句子成分都不清楚,這樣,對學生閱讀理解和寫作訓練就有明顯影響。

  新編的高中語文教材,就明確提出了,全面提高學生的語文素質,提高學生正確的理解和運用祖國語言文字的能力,重視積累感悟,熏陶和培養語感,使學生養成良好的學習語文的習慣。在教學過程中培養學生熱愛祖國語文的思想感情和民族共同語的規范意識,提高道德修養、審美情趣、思想品質和文化品位,發展健康個性,形成健全人格。而且注重培養學生寫作實用文及口語交際能力。這就明確地指明高中語文教育指向“人的發展”。因此就要求我們,高中語文教學必須聯系生活實際,注重語文實踐,能力訓練,要以語文知識為基礎,做到切實有效,課內課外有機結合。但我認為,無論課內課外,都必須圍繞一個核心、兩個基本點,也就是圍繞“能力訓練”這個核心而展開,兩個基本點就是課內與課外。課內注重于練習,課外致力于閱讀,課內課外相互結合,不拘泥于教材內容,而延伸到課外閱讀教材,并穿插一些課外讀物,這樣課堂教學氣氛就比較活躍,對深化課堂教學,提高教學效果起到很好的作用。因此,更新教育觀念,深化課堂教學是提高高中學生語文素質的前提。

  其次,必須充分發揮學生主體作用,變被動為主動。長期以來,我們的語文教學注重了語語知識的傳授,始終讓學生在課堂上都是被動的接受,而忽視學生的主體作用。在相當長的一段時間里,我們對學生是教學的主體的認識和實踐,完全是處于一種膚淺的認識狀態,有時在思想上有所認識,但一到實踐中,就縮手縮腳,擔心打破原來的定勢模式,引起課堂混亂,不可收拾。這樣學生根本無法體現自己在學習中的自主性創造性。

  要提高高中學生的語文素質,就必須在課堂教學中,充分發揮學生的主體作用,挖掘學生的潛力,激發和培養他們的學習興趣,讓他們在課堂上有自主的學習與思考的時間與空間,主動參與課堂教學活動,比如每節課在課堂上我都讓一兩個學生上臺發言演講,然后再請一兩個學生上臺針對同學演講發言,發表評價。還有在自讀課文的教學中,盡量以問題形式讓學生充分討論,共同解決。這樣就把學習的主動權交給學生,讓學生有主體參與的感覺,能充分調動學生的積極性,使課堂充滿著活躍的氣氛,個個踴躍討論,積極發言。但在培養學生主動參與教學過程中,要注重舉一反三,觸類旁通,讓學生掌握分析解決問題的方法,掌握閱讀分析的方法要領,改變舊的學習狀態,不是被動地接受老師傳授的知識,而是主動地掌握和運用知識。正如陶行知先生所說的“我認為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。”學生只要掌握了科學的有效的學習方法,才能融會貫通,終身受益。充分發揮學生主體作用,變被動為主動的學習方式,是提高高中學生語文素質的基礎。

  教學反思二

  最近一段時間,我發現體育委員李圓上語文課時總是趴在課桌上,顯得很懶散,多次提醒他要注意,可效果卻不是特別明顯,但他也不是班上的學困生。留心觀察之后我發現:還有好多的學生聽講時的狀態也不是很好,回答問題很被動。批閱學生的周記,我讀到這樣一段文字:"老師,您不要生氣,我總覺得進入高二以來,語文課上得沉悶了些,總想睡覺。雖說語文課上您也讓我們暢所欲言,可您不覺得那些課文離我們太遙遠了嗎?與其讓我們對那些遙遠的事件發表意見,倒不如把時間放在一些更有價值的事情上,希望老師考慮。"說實話,讀了這段話,想到出現的這些情況。我有些悲哀,也有些埋怨,但我也在思考:我們的語文課是不是遠離了學生的生活?學生的創造性思維得到發展了沒有?為什么有些學生,讀書時間越久,語文學習的熱情越低,而表現出種種消極心理?然而,這些問題卻往往被我們有意無意地忽略了。

  我在講解古典詩歌的藝術創作手法時,《詩經》里"賦"與"興"手法的運用往往成為學生理解的難點。朱熹關于"賦""比""興"的定義雖然準確簡潔,但老師如果照本宣科,學生會感到既難以理解,又枯燥無味。怎樣才能化深奧為淺顯,化抽象為形象,化枯燥為生動?我在講"賦"和"興"時引入了同學們喜歡和熟悉的流行歌曲。講"賦"時,在解釋了"賦"的含義實際上就是直接進行敘述或描寫后,我引了《小芳》的歌詞:"村里有個姑娘叫小芳,長得美麗又善良,一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長……"指明這種從多方面進行描寫的方法實際上就是古代所說的"賦"。講"興"時,我引了《纖夫的愛》的歌詞:"天不刮風天不下雨天上有太陽,妹不開口妹不說話妹心怎么想",講清了"先言它物以引起所詠之辭"的含義。這種以俗解雅的方法,在教學中顯得輕松風趣,極大地調動了學生學習語文的興趣。在這節課中,課堂氣氛活躍,學生接受知識的效果也較好。

  這個案例說明:教師一定要具備課堂開發的意識與能力,善于把握和調控課堂氣氛,增加課本知識容量和密度,在課堂教學中創設誘人的情境。從而讓語文教學走向生活,走向實踐,走向智慧。孔子曰:"知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。"可見,愛好和興趣以及生活經驗在學習活動中是非常重要的,往往可收到事半功倍的效果。因此,教師要善于激發學生的學習興趣和調動學生的生活體驗。教學實踐中,雖然我不善于創設誘人的情境,但我感到應該朝這方面努力。因為這樣做,可以有效地激發學習興趣,激活課堂氣氛。我想,語文老師在課堂教學中真的能化"壓力"為"魅力",讓"學生喜歡你教的東西",學生學習語文的消極心理就可逐漸消除,而走向積極。只有具備了這種意識與能力,以往那些被我們忽視的生活場景與生活體驗,才會被拿來當作語文教學的材料,從而為語文教學開辟出一片新天地。

  同時,我認為語文學習既是一種學生個性化的活動,也是一種學生創造性的活動。因此,教師要善于把教學目標轉化為學生的需求,因為學生是學習的主體,離開了主體的積極性和主動性,效果當然不會很理想。作為教師不僅要珍惜學生的感悟、體驗,更要保護他們的智慧火花。這樣更有利于開發學生的創造性潛能。認真備課,把握重、難點,完成教學任務固然很重要,但我認為更重要的是把語文教"活"、讓學生"活"好,讓學生學得聰明一點、靈氣一點,讓學生課堂所獲得的各項語文能力、語文知識,在綜合實踐中整合起來,并加以積淀,成為一種綜合素養。這才是語文學習的靈魂。如果教師死守教案,那么最好的教案也會成為束縛教學的桎梏。活生生的學生也會變成課本的奴隸。課堂靈活地放開一些,反而更能充分發揮教師的主導作用,更能活躍思維,激發學生學習的積極性,收到意想不到的效果。

  以上是我近來思考的問題,或許在正確理解新課標之后這些問題會迎刃而解。不可否認,這也正是解決問題的源泉所在,源活則水清,只有深刻地吃透新課標精神,才能解決好語文教學中教師教無成就、學生學無興趣的問題。

高中語文課堂教學反思精選 相關內容:
  • 高中語文教案 高中語文課文教案設計(通用5篇)

    教學目的:1. 積累詞語并掌握成語的用法,語文教案-我國古代小說的發展及其規律。2. 理解作者是如何認識論述中國古代小說的發展及其規律的。3. 作者采用大量例子來闡明中國古代小說的發展及其規律,是如何處理詳略關系的。...

  • 高中語文課教學反思(通用7篇)

    《獲得教養的途徑》是我上的第一篇現代文。其實,我自己并不是很喜歡這篇文章,也不知道對于這樣的文章要怎么去給學生講解。對于文本,我并沒有做深入的研究,或者說,我自己也沒有很好地去解讀文本,最后求助于多方資料,包括教參和網上...

  • 高中語文課文《愚溪詩序》說課稿(精選2篇)

    一、 學情分析我所執教的兩個班是文科普通班,學生總體上水平不高,但對于柳宗元的作品并不陌生,對《愚溪詩序》的字詞理解沒有太大問題。作為《八愚詩》的序言,本文明寫是“八愚”名稱的由來、寫作原由、暗中蘊涵的卻是柳宗元不為統治者...

  • 高中語文課堂教學反思范文模板

    下面是第一范文網小編整理的高中語文課堂教學反思范文模板,希望對大家有所幫助。從教十一年了,對自己所從事的語文教學,還確實沒有比較系統得地做過反思。借著這個機會,我將這些年的語文教學的點滴,做一個梳理。...

  • 高中語文課堂教學設計的反思范文

    教學反思一在倡導素質教育的今天,我們遵循以人為本,以學生為主體的先進的教學理念,探索學生全面發展之路。高中的語文需要在如何提高學生素質方面給予更多的思考,擬定一套切實可行的方案,并有效地落實到實際的課堂教學中,因而,我們...

  • 高中語文課堂教學設計的反思精選2篇

    篇一在提倡實施素質教育的過程中,高中的語文需要在如何提高學生素質方面給予更多的思考。擬定一套切實可行的方案,并有效地落實到實際的課堂教學中,因而,我們所要追尋的應該是也只能是在保證學生對語文有足夠重視,并有一定語文基礎與...

  • 高中語文課堂教學設計反思精選

    篇一最近一段時間,我發現體育委員李圓上語文課時總是趴在課桌上,顯得很懶散,多次提醒他要注意,可效果卻不是特別明顯,但他也不是班上的學困生。留心觀察之后我發現:還有好多的學生聽講時的狀態也不是很好,回答問題很被動。...

  • 高中語文課文《愚溪詩序》說課稿

    一、 學情分析我所執教的兩個班是文科普通班,學生總體上水平不高,但對于柳宗元的作品并不陌生,對《愚溪詩序》的字詞理解沒有太大問題。作為《八愚詩》的序言,本文明寫是“八愚”名稱的由來、寫作原由、暗中蘊涵的卻是柳宗元不為統治者...

  • 高中語文課改后教學反思

    我們學校的新課程改革已經有兩年了,在這兩年的時間里,各個學科都已經較好地完成了從舊課程向新課程的平穩過渡,全校教師在學校的領導下都認真學習新課改的理念,積極開展教研活動,不斷完善和改進教學的方法和手段。...

  • 高中語文課后反思精選

    篇一:高中語文《荷塘月色》教學反思《荷塘月色》是朱自清先生的一篇寫景散文,是必修二中專題四慢慢走,欣賞啊這一專題中的一篇散文。這是一篇以寫景為主的抒情散文。寫于1927年7月,那時作者在清華大學教書,住清華園西院。...

  • 高中語文課堂教學的反思

    在提倡實施素質教育的過程中,高中的語文需要在如何提高學生素質方面給予更多的思考。擬定一套切實可行的方案,并有效地落實到實際的課堂教學中,因而,我們所要追尋的應該是也只能是在保證學生對語文有足夠重視,并有一定語文基礎與寫作...

  • 高中語文課文《紀念劉和珍君》說課稿

    以下是高中語文課文《紀念劉和珍君》說課稿。各位評委老師,大家好。我說課的題目是《紀念劉和珍君》。一、說教材(一) 教材所處的地位和作用高中語文新課程必修五本書中,僅設有2個單元的現當代散文。...

  • 高中語文課文《獲得教養的途徑》教學反思范文

    高中教學反思是一種分析教學技能、提高教師教學能力的活動,本文為大家提供了高中教學反思(獲得教養的途徑),希望對大家的學習有一定幫助。《獲得教養的途徑》是我上的第一篇現代文。...

  • 高中語文《師說》教案(精選15篇)

    一、教學目的1、學習本文“破”“立”結合、 正反對比的寫法。2、理解本文的中心論點,并用自己的話加以表述。3、了解課文尊師重道的深刻內涵,感悟作者抨擊時弊、堅持真理的精神。二、教學重點:“破”“立”結合、 正反對比的寫法。...

  • 高中語文必修教案優質(精選5篇)

    《勸學》﹝教學目標﹞1.了解荀子有關學習的意義,作用和學習應持態度的論述。2.掌握本文的論證方法:比喻論證、正反對比論證。﹝教學重點﹞了解荀子有關學習的意義,作用和學習應持態度的論述。...

  • 高中教學反思
主站蜘蛛池模板: 高潮影院 | 99视频热这里只有精品免费 | 亚州国产精品久久久 | 9a蜜桃久久久久久免费 | 97视频在线观看免费 | 久久之精品 | 亚洲精品屋V一区二区 | 777亚洲熟妇自拍无码区 | 欧美中文字幕在线播放 | 久久久久久成人综合网 | 日本人配种XXXX视频 | 伊人久网 | 柠檬导航-柠檬福利导航 | 亚洲精品免费观看 | 婷婷色香五月综合缴缴情 | 亚洲成人av高清 | 免费成人在线视频观看 | 永久免费观看午夜成人网站 | 欧美亚洲网站 | 国产日产一区二区 | 西出玉门40集全免费播放 | 婷婷在线观看网站 | 成人h视频在线观看免费视频 | 国产高潮呻吟久久渣男片 | 锵锵锵锵锵免费完整观看动漫最新章节 | 成人网站免费大全日韩国产 | 中文在线免费一区三区 | 精品一区二区三区AV天堂 | 久久久人人人婷婷色东京热 | 日日干日日干 | 精品午夜福利无人区乱码一区 | 欧美乱码卡1卡2卡三卡四卡 | 国产亚洲a∨片在线观看 | 日本丰满毛茸茸熟妇 | 黄色一级片免费看 | 亚洲视频免费播放 | av之家在线| 亚洲国产成人无码精品 | 天天躁狠狠躁狠狠躁性色AV | 免费成人av在线 | 女厕厕露P撒尿八个少妇 |