病句題及答案
修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句題及答案有哪些呢?下面是第一范文網小編帶你們領略一下病句題及答案，歡迎閱讀
病句題及答案1
01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體.
02、已經把連長交給我的任務順利實行了.
03、經過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識.
04、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故.
05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師.
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去.
07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由.
08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子.
09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!
10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群.
11、經過治療,小明的病已經恢復了健康.
12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化.
13、聽了老師的一番話,很受教育.
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過.
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是.
16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課.
17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來.
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土.
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來.
20、這次到會的只有七十二人左右.
答案
1.把"不管"改成盡管
2."實行"改完成
3 ."讓"受害者怎么樣
4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個
5."不轉眼"就是"注視",去掉一個.
6."和"改成"等"
7."雖然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴著"
9."繁星滿天"改成"月朗星稀",科學常識.
10."許許多多"和"數不清"去一個
11."的病"和"健康"去一個
12."在"去掉
13."很受教育"前加個人稱,如:同學們
14."所有"跟"大部分"沖突,任去一個
15."稀稀疏疏"和"星星點點"去一個
16."聚精會神地"和"專心地"去一個
17.去"不正確的"
18."我們的雙手"和"泥土"換順序
19."我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們"
20."72"那么精確了還"左右"啊?去"左右"
病句題及答案2
1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當：主干成績是班級，去掉"一個班級")
2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。(搭配不當：去掉"不再"或"不"，或將"不再"改為"繼續")
3、由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。(搭配不當：效率與改進不當，將效率改為提高)
4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。(搭配不當：在"今年"后加"的閱兵"或將"是"改為"舉行")
5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。(搭配不當：主語和謂語。在"過敏性鼻炎"后加"患者")
6、隨著秦兵馬俑在沉寂20xx年后的再次發掘，引起國內外媒體的關注。(成份殘缺：缺主語，刪掉"隨著")
7、在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。(成份殘缺：缺主語，將"經過"和"的"刪去)
8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。(搭配不當：主語和賓語"學生是學校")
9、這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養。(搭配不當：意識不能培養，應刪去"和培養")
10、學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。(一面對兩面：應把"是否"刪掉)
11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。(語意重復："由衷"與"在心里"重復)
12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發生。(多重否定造成語意混淆：應將"不再"改為"再次")
13、中考復習中，不少學生存在著復習重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。(成份殘缺：缺賓語中心詞，應在"不合理"后加"的現象")
14、在這次煤礦事故中，創所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。(前后矛盾：)
15、三月的昆明是一年中最美好的季節，每到這個時節就會有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配：應改為"昆明的三月")
16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點。(語序顛倒)
17、切實減輕農民負擔，是能否建設社會主義新農村的關鍵。(一面與兩面搭配不當)
18、福州市榮獲"全國衛生城市"的原因是全市人民共同努力的結果。(成份贅余：刪掉"的原因")
19、通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。(缺主語：刪去"通過")
20、一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。(一面與兩面搭配不當)
21、由于一至四號"神舟"無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標志。(缺主語：刪去"由于")
22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構，列車的懸浮、導向、驅動和制動靠的是利用電磁力來實現的。(句式雜糅：應刪掉"靠的")
23、據資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。(搭配不當：應刪掉"的壽命)
24、環保事件之所以經常性的頻頻發生，有專家分析認為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規模投入獲取經濟增長速度，使得資源消耗驚人，環境污染日漸嚴重。(成分贅余：應刪掉"經常性的"或"頻頻")
25、據老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯卡、身份證、手機等其他證件。(邏輯錯誤：手機不屬于證件)
26、我校這次為四川災區募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。(歧義："許多學校老師和同學")
27、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統統刪去。(成分贅余："不必要"和"啰嗦")
28、在學習中，我們要及時解決并發現存在的問題上。(語序不當："解決""發現")
29、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺：缺主語)
30、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學生缺乏自制力，生活上互相攀比。(語意重復：包含詞使用的語病：常見的包含詞使用不當的，還有"當前"和"當務之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美")
31、新時代的教育應該培養學生關于觀察、關于思考、關于創造的水平。(搭配不當：動賓"培養"的是"能力"不是"水平")
32、我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。(語序不當："我"是主語)
33、材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長了10%。(搭配不當："下降"與"一倍"不當，應改為"50%")