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幼兒園大班語言長大真好教案

發布時間:2023-07-31

幼兒園大班語言長大真好教案(精選3篇)

幼兒園大班語言長大真好教案 篇1

  活動目標:

  1、尋找長大的變化,理解長大的內涵。

  2、體驗長大的快樂和自豪,萌發不斷成長的愿望。

  活動準備:

  幼兒之間互相幫助的照片、幼兒學寫字的照片、幼兒自己疊被子的照片、課件,小時侯的鞋子。

  活動過程:

  一、視頻導入

  1、今天張老師帶來一段錄象,我們一起來看看這段錄象里有什么?看到誰了?小結:這段錄像的名字就叫——長大。

  2、孩子們,你們的身體長大了嗎?說說你怎么知道自己的身體在長大?

  小結:你們看長大多好呀,身材變高了,手臂變長了,腳變大了,身體變寬了,人也越長越漂亮了,長大了真好!

  二、看看說說——長大的秘密。

  我再給你們看一樣東西,這是我帶來的三張照片,里面拍的都是和你們一樣大的小朋友他們做的三件事情,奇怪的是每一個看到這三張照片的人都會說相同的一句話:“恩,長大了。”我們一起來看看,看看里面到底有什么長大的秘密。

  照片一:疊被子

  1、你覺得他長大了嗎,為什么?

  2、來,說說看孩子們,你現在做什么事情是自己做的?

  小結:我送給他三個字,也送給你們,能獨立,就是自己能做的事情自己做,不要別人幫忙了。

  照片二:會寫字

  1、說說他長大了嗎?為什么?

  小結:你看,長大就是這樣,要學著做一些難一點的事情,還要學著做以前不會做的事情。

  2、說說看,你跟他一樣學會什么新本領了?

  小結:你看,這么難的事都會了,真了不起,長大了。送給這個小朋友三個字,同時也送給你們,有本領,你們學會了這么多的新本領,真了不起,長大了多好啊。

  照片三:會幫忙

  1、他會幫助別人了是嗎?

  2、我想問一件事情,你們都幫過別人的忙嗎?你幫過誰的忙?

  3、一般你幫過人家的忙,人家會送你一句什么話?當別人說謝謝的時候你心里有什么感覺?

  小結:長大了多好啊,長大了就會幫助別人,長大了就能為自己感到自豪,為自己感到快樂,我送給他三個字,也送給你們,會幫忙。

  總結:你們看,長大了多好呀,做的事情不一樣了,有本領了,會幫助了,能獨立了,能為自己感到自豪了為自己感到驕傲了。

  三、經驗提升

  1、今天我還要給你們介紹一個朋友,這個朋友可了不得。他說了一句話,不僅讓自己為自己感到驕傲,還讓他周圍所有的人都為他感到驕傲。(講述故事)

  2、你們聽了這句話,心里有什么感覺?說說你的理由?

  這個故事里最感動的是哪句話?就是這句話,你們會說嗎?一起說說。

  3、孩子們,我們的爸爸媽媽為了養育我們,每天辛勞的工作無私的照顧,在我們成長的道路上他們付出了很多很多。那你們會照顧家里的人嗎,你們有什么心里的話想對他們說呢?

  4、除了告訴他們藏在心里的話以外,我們還可以用什么方式去照顧他們?

  小結:其實照顧家人的方式有很多,一句親切的話語就可以讓人感到溫暖,一個有力的擁抱就可以傳遞愛的信息,而一件力所能及的小事就能讓人覺得欣慰。今天回去你們就用自己最喜歡的方式去照顧家里的人好嗎?

幼兒園大班語言長大真好教案 篇2

  活動目標:

  1、通過兒歌、故事,比高矮等多種方式,引導幼兒發現自己已長高、長大。

  2、愿意與同伴中交流自己在活動中的發現。

  3、感受到成長帶來的快樂。

  活動準備:

  1、小時侯的照片整理成套。

  2、收集幼兒去年穿過的鞋、襪等、小孩、公雞、青蛙的對照圖片。

  活動過程:

  一、看圖說話導入活動。

  教師:"小孩、公雞、青蛙小時侯是怎樣的,比較一下他們小時侯和現在有什么不同,兩三人結伴。"

  教師:"一人一句輪換著想想說說:我們小時侯和現在不同的地方。"

  二、收集去年穿過的鞋襪、戴過的手套和帽子,試著穿戴一下,談論各自的感想。

  三、故事:《我長高了》。

  討論:"小猴到底長高了沒有,小猴子該在哪里測量?"

  四、和同伴比高矮。

  1、兩人比高矮--身體站直背對背。

  2、三人、四人比高矮--兩個兩個輪換著,身體站直背對背。

  3、一組小朋友排排隊比高矮--議論:我們一組誰?誰最矮?

  五、歌曲笑呀笑學唱歌曲《笑呀笑》,按歌曲中的角色,隨著音樂節奏做動作模仿。

  1、結合自己扮演的角色運用:"長大了,我就可以……"

  2、說一句話,可加上舞蹈動作邊說邊表演。

  3、提問:小朋友,說說為什么長大好哇?同伴交流討論,請幼兒發表自己的見解。

  4、發散思維。

  請幼兒拿出自己幼小時的照片,幼兒看看、想想并回答提問:"什么事情是小時候還不能做,要長大才會做的"?

  5、觀察、思考作答。

  六、練習說話。

  引導幼兒用:"長大了,我就可以……"說一句話,逐一發表自己對"長大"的想法

  七、拓展延伸。

  1教師提出問題:"如果自己是小動物而不是小朋友,也會期待長大嗎?"練習說"長大了,我就可以……"的句型(對能夠大膽說話的幼兒獎勵小紅花)。

  我們會長高:想一想,你們長大以后想干什么?戶外活動:找朋友,要求幼兒回家去做一件事情,向爸爸媽媽證明"我長大了"。

幼兒園大班語言長大真好教案 篇3

  活動目標:

  1、初步了解鴨寶寶成長變化的過程,感受成長的快樂。

  2、在親密接觸蛋寶寶的過程中,學會照顧弱小,感受長大的本領。

  活動準備:教學課件鴨媽媽頭飾鴨蛋人手一個小鴨人手一個

  活動過程:

  一、親親鴨媽媽

  1、觀看幻燈,今天鴨媽媽帶你們到一個很有趣的地方,看有什么?

  2、我有什么高興的事?

  二、抱抱鴨媽媽

  1、猜猜鴨媽媽生的寶寶會是什么樣子的?

  2、進一步親近蛋寶寶,了解蛋寶寶

  提問:剛才,你們都和我的蛋寶寶親密接觸過了,誰來說說這些蛋寶寶摸上去有什么感覺?

  3、抱抱蛋寶寶,說句悄悄話

  4、時間不早了,該讓我的蛋寶寶睡覺了,來輕輕地把我的蛋寶寶送回家吧(收蛋)

  三、看看蛋寶寶的夢

  1、瞧,這會兒我的寶寶們都睡著了,他們一定做起了世界上最美的夢。他們會夢見什么?

  2、看,美麗的夢開始了(播放動畫片)

  師小結:多美的夢呀,原來蛋寶寶就是這樣長大的,原來小鴨子就是這樣來到這個世界上的,長大真是件奇妙的事!

  四、體驗成長的快樂

  小鴨出殼了

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