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幼兒園大班安全教案:小小安全員

發布時間:2023-09-02

幼兒園大班安全教案:小小安全員(精選2篇)

幼兒園大班安全教案:小小安全員 篇1

  活動目標:

  1、了解火的基本知識和安全反火常識,知道用火不當會給人們帶來災難做到不隨便玩火。

  2、認識常用的安全反火標志,并能根據自己已有經驗設計制作安全標志。

  活動準備:

  1、大張的常用安全反火標志圖,火柴一盒。

  2、幼兒用的小標志若干。

  3、白紙、油畫棒或水彩筆等若干。

  活動過程:

  (一)擦燃火柴,引出話題:

  請幼兒分組以"火"為主題進行討論后,由小組代表講述討論結果。

  (二)自制幼兒參觀安全反火標志欄。

  讓幼兒一邊看一邊討論標志內容、作用、在什么場合出現等。

  (三)識標志競賽:

  將幼兒分成四組,教師做主持,競賽內容如下:

  1、說出標志名稱;幼兒人手一份小標志圖,要求幼兒看圖說出標志名稱;

  2、給圖片貼標志:讓幼兒根據出事的圖片內容,選擇響應的"嚴禁煙火"、"當心火災"、"安全出口"等標志圖貼上各組可搶答,答對者獎紅旗一面,以紅旗多的一組為勝;

  3、宣布小姐或獎情況。

  (四)設計制作安全標記:

  1、請幼兒以小組為單位,幫助幼兒園設計制作安全標記。

  2、教師觀察知道,并提供必要的幫助。

  在幼兒設計制作時,教師事實知道:幼兒園有哪些地方需要貼安全標志?貼上去提醒人們注意什么?應該怎樣設計繪畫標志?

  活動延伸:

  請幼兒將自己設計制作的安全標記,貼在幼兒園的相應位置,也可與教師一起布置成標志展覽,讓幼兒互相交流講述標志的名稱、內容、作用等。

幼兒園大班安全教案:小小安全員 篇2

  活動目的:

  1、了解火的基本知識和安全反火常識,知道用火不當會給人們帶來災難,做到不隨便玩火。

  2、認識常用的安全反火標志,并能根據自己已有經驗設計制作安全標志。

  活動準備:

  1、大張的常用安全反火標志圖,火柴一盒。

  2、幼兒用的小標志若干。

  3、白紙、油畫棒或水彩筆等若干。

  活動過程:

  (一)、擦燃火柴,引出話題:

  請幼兒分組以"火"為主題進行討論后,由小組代表講述討論結果。

  (二)、自制幼兒參觀安全反火標志欄。

  讓幼兒一邊看一邊討論標志內容、作用、在什么場合出現等。

  (三)、識標志競賽:

  將幼兒分成四組,教師做主持,競賽內容如下:

  1、說出標志名稱;幼兒人手一份小標志圖,要求幼兒看圖說出標志名稱;

  2、給圖片貼標志:讓幼兒根據出事的圖片內容,選擇響應的"嚴禁煙火"、"當心火災"、"安全出口"等標志圖貼上各組可搶答,答對者獎紅旗一面,以紅旗多的一組為勝;

  3、宣布小姐或獎情況。

  (四)、設計制作安全標記:

  1、請幼兒以小組為單位,幫助幼兒園設計制作安全標記。

  2、教師觀察知道,并提供必要的幫助。

  在幼兒設計制作時,教師事實知道:幼兒園有哪些地方需要貼安全標志?貼上去提醒人們注意什么?應該怎樣設計繪畫標志?

  (五)、活動延伸:

  請幼兒將自己設計制作的安全標記,貼在幼兒園的相應位置,也可與教師一起布置成標志展覽,讓幼兒互相交流講述標志的名稱、內容、作用等。

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