其他教案－秦始皇統(tǒng)一中國
一、組織教學(xué)：在我國的北方，有一個象征中華民族的偉大建筑，他叫什么？（長城）這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)長城的歷史及他的締造者-秦始皇的事情。（板書課題）
二、新課教學(xué)：
1、學(xué)生通讀課文，教師巡視指導(dǎo)。
2、教師提出自學(xué)要求：（1）、秦始皇生活在什么時期？那時候叫做什么？
（2）、請描述秦始皇統(tǒng)一中國的經(jīng)過。
（3）、秦始皇統(tǒng)一中國有什么意義？
（4）、秦始皇統(tǒng)一中國后采取了哪些措施？
（5）、秦始皇統(tǒng)一中國具有哪些歷史意義？
3、學(xué)生根據(jù)材料和教材進行自學(xué)和討論。
4、學(xué)生交流并匯報學(xué)習(xí)成果，教師指導(dǎo)。
5、教師進行補充介紹。
三、學(xué)生質(zhì)疑，互相答疑解惑。
四、鞏固練習(xí)。
1、秦始皇統(tǒng)一中國的歷史意義是什么？
2、秦始皇是怎樣的一個人？
五、總結(jié)( 師生共同)。
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星羅棋布的氏族聚落 〖教學(xué)目標(biāo)〗 知識與能力: 知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地區(qū)、距今年代、房屋特點、種植的主要農(nóng)作物品種、飼養(yǎng)的禽畜品種、生產(chǎn)工具、半坡聚落概貌、半坡人的彩陶藝術(shù)；通過半坡人河姆渡人在生產(chǎn)生活方面與前人...
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