教學目的1.理解寓言的內容和寓意。2.理解文中一些含義深刻的句子。3.理解寓言的特點。重點、難點重點：（l）理解寓言的內容和寓意。（2）理解寓言的特點。難點：理解文中一些含義深刻的句子。...

【基礎訓練】 （一）讀拼音寫漢字 紛紛rǎngrǎng（ ）（ ） dùn（ ）身 liāo（ ）衣上前 金gū（ ）棒 nì（ ）水 fén（ ）火 kuī（ ）甲 （二）解釋下列加點詞的含義 1.汝等弓弩熟諳，（ ）（ ） 2.凡兵是不堪用（ ）（ ） 3.善能隱...

第五單元整體感悟圈點讀書1.風箏2.羚羊木雕3.散步4.詩兩首5.《世說新語》兩則興趣情境導引師：向大家推薦一篇作文：《媽愛》。又是一個清晨，又是一個灰蒙蒙的天，又響起了媽嘮叨，又開始了一天的運行。...

【教學目標】1、知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑒賞詩歌的能力。2、過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。...

閱讀下面文字，完成習題①我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生...

霞浦實小王彩霞 《大自然的語言》一課是人教版第一冊的一篇講讀課文，課文課文以詩歌的形式親切、富有童趣的文筆向學生介紹了大自然的三種語言，讓學生了解一些大自然的現象，初步感知大自然的美妙，激發兒童對大自然的興趣。...

一.（4′）全卷書寫分。二.（26′）完成1—8題。1.根據拼音寫漢字。xuān téngyòu huòníng shìnà hǎnxùn jiè （）（）（）（）（）chuò qìyōng lù gū fù zhuó zhuàng líng dīng （）（）（）（）（）2.根據提示填寫成...

一、積累和運用（22分）1、給加點字注音：（5分）綻開（）嘶啞（）喉嚨（）洶涌（）顫抖（）琴弦（）雙瞳（）淪喪（）琴弦（）吹刮（）2、指出下列詩句沒有比喻修辭的一項（）（2分）a、鄉愁是一枚小小的郵票。...

閱讀過美國作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》一文后，感覺有三得（即三點感受），現寫出來，希望能對同學們有所啟發。關于命名題目。全文寫“我”爬上懸崖卻恐懼得不敢爬下來，后來是在父親指點鼓勵下才戰勝恐懼順利爬下了懸崖，再得...