涉及領域：健康，語言設計思路一次在朋友家，我看見一個兩歲的寶寶在擺弄一個靠墊，他那認真、投入的神情和玩靠墊時所表現(xiàn)出的興趣，深深地吸引著我。我們寶寶班的幼兒也是這樣什么都想摸一摸，玩一玩。...

游戲目標 1、體驗與同伴一起游戲的樂趣； 2、初步做到遵守簡單的游戲規(guī)則。 游戲準備 皮球(幼兒人手一個)、一個小滑梯、一個紙箱。 游戲玩法 游戲一：追皮球 教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球后，跑回原處...

幼兒園托班區(qū)域游戲：給動物喂食材料及制作方法：先在一塊較大的塑料墊板上挖出大小合適的洞，再在方形廢舊泡沫板上挖同樣大小的洞相互粘合，以增加洞的深度，使之能盛下一定數(shù)量的彈珠；再選擇一個略大于塑料墊板的盒蓋作底板，并在與墊...

幼兒園托班區(qū)域游戲：裝飾新家材料及制作方法： ●小房子用彩色紙包住廢舊紙盒的四周，將三個用彩紙包好的紙盒疊起來并用膠水粘住，這樣一幢三層的樓房就做成了。可用不同的顏色代表不同的樓層，并在每只紙盒(每層樓)上開一扇門。...

材料及制作方法：把塑料積木固定在桌子四周，可以作為花園的圍墻，又可以作為花壇。 把吸管剪成分叉的樹枝狀，插在橡皮泥或其他可以固定的物體上。再準備一些小房子、桌椅、汽車、小動物等情景玩具，供孩子擺弄。...

幼兒園托班游戲活動：小白兔拔蘿卜 玩法： 1. 教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔；兔媽媽帶著小兔在場地上集體念：“小白兔，白又白，長長的耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。” 2.教師說：“小白兔餓了，去拔一個蘿卜吃。...

游戲目的： 鍛煉寶寶腳部的肌肉，發(fā)展身體的平衡能力，促進寶寶走步的能力。游戲過程： （1）在房子的地板上放幾塊積木，積木所放的形狀應該是直線型的。積木與積木之間的距離應與寶寶所跨的步子大小相一致。...

一、活動背景 本周的主題是奇妙的聲音,那為了找聲音,了解聲音,孩子們和家長一起收集了許多能發(fā)出聲音的物品(如:鑰匙、紐扣、各種能發(fā)出聲音的玩具),各種各樣的瓶子便是其中之一,我們把這些瓶子放入了區(qū)角內(nèi)供幼兒發(fā)現(xiàn)和探索,孩子在探索的...

內(nèi)容：感知大小 材料：多于幼兒人數(shù)4倍左右、大小不同的舊紙盒 方法： 1、教師提出活動要求：我們一起來做―個游戲，誰會將這些盒子藏起來?” 2、教師演示藏盒子的方法。 3、幼兒動手操作。...