關(guān)于節(jié)約的建議書(精選7篇)
關(guān)于節(jié)約的建議書 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不僅有利于學校節(jié)約資源辦教育,更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下建議議:
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標準,不剩飯、不剩菜。
二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光,根據(jù)需要開啟照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào),過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,開空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學習工作結(jié)束后,及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。
三、推進資源共享。加強調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行,減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。
老師們,同學們,節(jié)約是習慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
建議人:
X年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約的建議書 篇2
尊敬的校長:
您好!
我是六年級四班的學生,我熱愛我的學校,熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍?墒,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。
那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖?煽匆娧矍耙荒,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“O”字形。正準備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。
緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時,一位老師面不改色地走來,幾個小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。
為了讓同學們不再浪費水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:
1、通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。
2、常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。
3、在校園內(nèi)講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水,從而不再浪費水。希望學校能參照我的意見,并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。
建議人:
X年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約的建議書 篇3
尊敬的校長:
您好!
誰是生命之源?在生活中,有許多浪費水資源的現(xiàn)象。
有一些同學在水池洗手,不關(guān)緊水龍頭,水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水,那么三個呢?五個呢?一百個呢?------,這些數(shù)加起來,可以讓哪些沒有水的人喝到水,也不用白白浪費。
甚至有同學浪費水,在家里、在學校里,弄的地上水一片一片,玩水的同學會想沒事,只不過花幾個水錢。
水是生命之源?赡茉S多同學會覺得水是取之不盡,用之不完的。事事不能順從人的意思,水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水,沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會滅絕,可見水有多重要,多么可貴啊!
因此,我建議學校:
1 .多給同學宣布水的重要性。
2 .不顧后果濫用水的后果。
3 .給同學嘗試一天沒有水的生活。
珍惜自然資源,供應(yīng)生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實現(xiàn)一水多用。
20xx年x月x日
關(guān)于節(jié)約的建議書 篇4
親愛的老師、同學們:
華燈起,夜未央,燈火如同點點繁星,燦爛浪漫。但是"居安思危,戒奢以儉"。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng),然而在我校的各教學樓、辦公樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)"室內(nèi)人跡絕、燈光映長空","明也開燈、暗也開燈","一人案前、眾燈普照"的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨,又到了一年的用電高峰期,為節(jié)約能源,安全用電。寧夏大學仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下建議:
一、樹立"少開一盞燈,節(jié)約一度電"的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所,做到人走關(guān)燈,出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。
二、不開無人燈,無用燈,無人扇,無用扇,人走燈滅,人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習慣,晚上休息時及時關(guān)閉電腦、照明燈等電器。
四、學生干部應(yīng)以身作則,帶頭開展節(jié)約用電活動。
朋友,你是否知道每人每天節(jié)約一度電,每年就可以節(jié)約365度電,我國有13、3億人,每年可以節(jié)約4854、5億度電,折合人民幣是2611、721億元;朋友,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的`今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費者,我們應(yīng)該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海,撬動世界節(jié)約電力資源。讓我們行動起來吧,從自我做起,從點滴做起,共建節(jié)約型校園!
建議人:
時間:20xx年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約的建議書 篇5
親愛的同學們:
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫?墒,不知道你注意到了沒有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪
費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們
要節(jié)約用紙,保護森林。我建議:
第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,
保護我們生存的環(huán)境吧!
六(1)班學生 董節(jié)約
20xx年10月26日節(jié)約用紙、保護樹木——建議書 20xx-03-17 20:12
社區(qū)居民們,你們好:
我是小區(qū)的一名小學生,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多人都很浪費紙。紙的來源是樹木,浪費一張紙,就是在減少一點氧氣。我希望大家不要再浪費紙了,我分析了原因,可能是以下三點:
第一, 大家漸漸變得富裕了,再加上家里的紙張又很多,一張紙用上幾下就順手給扔掉了,時間一長,便養(yǎng)成了這個習慣。
第二, 大家都開始重視家里的環(huán)境呀,像衣服呀什么的,漸漸地忘記了節(jié)約用紙這一點,造成了浪費的'現(xiàn)象。
第三, 大家在扔掉紙的時候可能會想,扔了就扔了,反正家里還有很多紙呢。可是,大家這樣的話,就大錯特錯了。我給大家列一組數(shù)據(jù)吧:如果一個人浪費一張紙的話,一家人就浪費3張紙,全國就浪費13億張紙,那么全國一周就浪費91億張,這才只是一個星期呀!如果一年的話,那將是多么龐大的一個數(shù)目呀!
在此,我有一個建議:把還能用的紙當成草稿紙,這樣就可以節(jié)約數(shù)以億張紙了。堅持十年,這些節(jié)約的紙等于一座森林了,而恰恰就是森林為地球媽媽降溫,只有地球媽媽的溫度降下來,我們?nèi)祟惒拍苌嫜剑?/p>
我號召大家一起節(jié)約用紙,為地球降溫!
關(guān)于節(jié)約的建議書 篇6
尊敬的校長:
您好!
我是我校六年級一班的一名學生,我已經(jīng)在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過,我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,已變得越來越美麗,就像一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場,有郁郁蔥蔥的小樹林。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人意的地方。
校園的后花園,是同學們的樂園,更是一些低年級同學休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到這一切,一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就跑掉了。
學校走廊里、操場上、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞進了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的“杰作”。
他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。
為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出幾點建議:
1、在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,使學生們知道保護環(huán)境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。
3、學校定時關(guān)門,對放學后不走的同學給予相應(yīng)的批評。
4、學校多做些關(guān)于節(jié)約資源的.板塊,每星期給同學上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,是同學們增強節(jié)約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
建議人:
X年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約的建議書 篇7
太原市環(huán)保局:
環(huán)保局的叔叔阿姨好!我是一名普通的六年級小學生,我希望通過這一紙建議書,能幫助你們改變太原的現(xiàn)狀。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,她是人類的母親。生命的搖籃,他慷慨的向人類提供種種資源,善待地球就是善待自己。誰不愿意讓自己的家園更干凈、更衛(wèi)生?可是,隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,人民生活水平的快速提高,水資源的污染已成為人類生存面臨的一大危機。水資源污染逐漸將使環(huán)境付出嚴重的代價,生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類發(fā)展構(gòu)成巨大威脅。形成這種不良現(xiàn)象的原因其實很簡單,人們的'環(huán)保意識逐漸淡薄,對水資源污染缺乏緊迫感,對制造水資源污染采取不以為然的態(tài)度,導致水資源受到嚴重污染。為此,特向你們提出以下建議:
1、提倡城市居民減少每日用水量,不浪費水。
2、教育公民盡量循環(huán)用水,例如洗過衣服的水可以再托地,拖過地的水可以沖廁所。
3、嚴查大量排放工業(yè)用水的化工廠,大量用水的洗車公司。
4、發(fā)動公民植樹造林。
5、加強監(jiān)督。
6、加強宣傳,形成良好的環(huán)保的氛圍。
作為地球的孩子,社會的未來,節(jié)省資源是我們義不容辭的責任,地球母親會更加美麗!
希望你們采納我的建議!
祝工作順利!
建議人:
20xx年xx月xx日