三—六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)日積月累
誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。 《禮 記》
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。 《袁世氏范》
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來(lái)。
但存方寸地，留與子孫耕。
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色
有關(guān)魯迅的名句：
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 《自 嘲》
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。《故 鄉(xiāng)》
我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》
時(shí)間就是性命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就是無(wú)異于謀財(cái)害命的
《門(mén)外文談》
只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不太好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能量出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 《致顏黎民》
詠馬詩(shī)：
馬 詩(shī)
[唐] 李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
成語(yǔ)及解釋：
1.雕梁畫(huà)棟：指有彩繪裝飾的很華麗的房屋.
2.巧奪天工：形容技藝巧妙,多指工藝美術(shù).
3.獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧心思,指在技巧和 藝術(shù)方面有創(chuàng)造性.
4.引人入勝：指美妙的境地或生動(dòng)的情景.現(xiàn)多指山水風(fēng)景或文藝作品特別吸引人.
5.古色古香：形容書(shū)畫(huà),器物等有古雅的色彩和情調(diào).
6.余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美,給人留下深刻的印象.
7.不落窠臼：比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落老套子.
8.雅俗共賞：舊時(shí)用來(lái)形容某種藝術(shù)作品,各種人都能夠欣賞.
9.美不勝收：形容好的東西很多，看不過(guò)來(lái).
10.膾炙人口：比喻好的詩(shī)文為人們所稱贊和傳誦.
11.曲高和寡：舊時(shí)指知音難得.現(xiàn)比喻言論和作品不通俗,能了解的人不多.
12.妙筆生花：比喻杰出的寫(xiě)作才能.
13.陽(yáng)春白雪：用來(lái)比喻較高級(jí)的文學(xué)藝術(shù)作品,經(jīng)常與"下里巴人"對(duì)比著用.
14.筆走龍蛇：形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì),風(fēng)格灑脫.也指書(shū)法速度很快,形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑.
15.不同凡響：形容事物不平凡,十分出色,多指文學(xué)藝術(shù)作品.
16.別具一格：具有一種獨(dú)特的風(fēng)格.
六年級(jí)下冊(cè)日積月累：
人非生而知之者，孰能無(wú)惑？ 《師說(shuō)》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》