開學第一課德育教育（精選2篇）

開學第一課德育教育 篇1

　　德育教育對學生來說也是極其重要的，它影響到學生今后的發展!下面是小編為大家收集的關于開學第一課德育教育的內容，希望大家喜歡!

　　開學第一課德育教育

　　別開生面的德育課

　　“我搶到了，哈哈!”同學們緊盯屏幕，幾秒鐘，紅包就被搶光了。2月22日，揚州工業職業技術學院開學第一天，這是1501建筑工程班課堂上的一幕。

　　今年52歲的該校校長孫興洋給39名學生專門帶來了家鄉特產阜寧大糕，他說這個禮物希望同學們“步步高升”。面對這群95后，孫興洋趕時髦問好“猴賽雷”，他掏出手機，清點班級人數，在班級微信群里發了133.33元紅包，希望同學們“要高升”。

　　班里頓時熱開了鍋。

　　新學期的第一節課，區別以往輔導員或班主任介紹新學期工作安排，今年，在揚州工業職業技術學院的課堂上，學校書記校長等校領導親自上陣，還邀請企業代表、食堂阿姨、宿管阿姨、社區民警紛紛走上講臺，用自己的方式給同學們上開學第一課。

　　校長“紅包課”鼓勵學生

　　學生紀康華是第一個搶到紅包的同學，孫興洋邀請他上臺介紹自己新學期的目標。校長獎勵了他一張校長早餐會的入場券，這標志著紀康華這學期可以參加與校長面對面一起吃早餐的活動。

　　搶紅包手氣最佳的同學朱恒和最后一個搶到紅包的同學劉培新也都分別被校長請上講臺。他們都收到了校長的禮物——《平凡的世界》。校長分別朗讀了寫在兩本書上的祝福語，“在你的世界里，總會有一朵祥云為你繚繞!”“努力把自己打造成具有文化底蘊和一技之長的大國工匠”。

　　作為“最后一名”的劉培新上臺很緊張，一直低著頭講話，聲音很輕。

　　“我們不會丟下任何一個掉隊的人。”校長鼓勵他說，上臺講話，眼神要面對同學，這才是真誠的交流。

　　隨后，校長分享了一個盲人女孩的勵志視頻，博得同學們的多次掌聲。通過這個故事，孫興洋專門提到“空想、妄想、幻想、夢想、理想”的關系，他說：“我們的終極目標是培養有文化底蘊和一技之長的大國工匠，成為祖國的建設者和棟梁之才。”

　　“做最好的自己就是最基本的立命之學”，“大國多良材，當你把一份工作做到極致，你就是大國工匠”，不少同學聽了后，頻頻點頭。

　　孫興洋告誡同學們學歷雖然重要，但是最重要的是要知道自己成為什么樣的人，“你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排”。

　　講到最后，他還不忘囑托同學們要擺正心態，追求具有文化底蘊的一技之長。

　　“沒想到時間過得這么快。”1501建筑工程班學生劉培新說，校長來上的新學期第一課方式特別新穎。之前，他從沒有上過講臺，聽了校長教導，覺得以后要多“上臺練膽兒”。

　　“經歷課堂”讓學生觸景生情

　　“各位同學，大家好，我是食堂職工崔雪峰。”穿著食堂白色工作服的崔阿姨走上講臺，她的普通話并不標準，說話還有些語無倫次。

　　她說，在食堂工作這些年，她發現平均5位同學中就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學更多。

　　“你們這一代很幸福，沒有吃過苦，我小時候家里窮，吃飯時掉在桌子上的一粒米都不敢浪費。”崔阿姨說，“每當我看到有些同學把大量剩下的飯菜丟掉時，我很心疼。現在大家經濟條件雖然好了，但不意味著就可以浪費啊”。

　　崔阿姨說，她每天和同事工作9小時，清洗桌面、地面和盤子，大部分時間手都要泡在水里，“冬天長凍瘡是常有的事”。但她并不認為“這是辛苦的事”。

　　對經管學院1505會計班學生董玥來說，崔阿姨的現身說法，讓她懂得“一粒米的故事”。看到食堂叔叔阿姨起早貪黑，為同學們準備可口飯菜，這讓她想起了在外地打工的父母。

　　江蘇揚農化工股份有限公司黨政辦主任張瑜蓉也在班級開了“第一課”。

　　她每年都要來學校七八次，單位每年都要在學校招收七八十人，她也很了解學生。為此，她“逮”到機會就會來與同學們面對面，希望能給孩子們傳授更多來自市場的聲音。

　　在課堂上，張瑜蓉介紹了現代企業對員工素質的基本要求，勉勵同學們多讀書，練就洞察世事的眼光與智慧。

　　“一開始，提問的學生還很拘謹，后來一個比一個放得開。” 張瑜蓉說，現在的高職生不是不思考，他們思考的關鍵詞大多是“高工資”、“不想在車間”，“今天在課堂上，看到他們專注的眼神，他們開始學會思考了。”

　　讓職業教育德育課更有“儀式感”

　　當天，揚州工業職業技術學院黨委書記劉金存給該校電氣技術專業3+2本科班的100名學生上課。

　　相比專業課，想上好這門課并不容易，現在學生接受新事物能力特別快，要學會找到95后的興趣點。于是，他準備“從輕松的話題開始”，就問同學們寒假都在家干什么，春節搶了多少紅包，有沒有看春晚。

　　最重要的是拉近距離感。劉金存說，大年初一，他給班級的學生發了紅包。“這個時候只有家人才會發紅包給他，如果老師給他們發紅包，他們就會覺得自己受重視，跟老師的距離也拉近了。”

　　劉金存說，這是95后大學生的成長規律，要通過不斷創新和思考，開展的活動要形式多樣，集思想性和趣味性于一體，這樣才能獲得同學們的認同感。

　　這也是該校創新德育課的做法。據介紹，該校每個學期開學都會把學生全部集中到操場上，舉行隆重的升旗儀式，進行火炬傳遞，讓同學們帶著火炬跑進新學期。

　　開學第一課教育已成為該校常規工作。“開學第一課是加強思想政治教育的有利時機，校園里人人都是老師，事事皆可育人。”

　　劉金存說，作為一所高等職業院校，學校注重對學生職業素養和職業能力的培養，要讓學生們對課堂有一種莊嚴的儀式感。這種儀式感能讓師生用認真的態度去對待學習生活中的每一件事，把一件事做到極致，精益求精，耐心專注和堅持，這就是每個職校人追求的大國工匠精神。

開學第一課德育教育 篇2

　　對學生開展品德教育是非常重要的，值得老師們重視起來，下面是小編為大家收集的關于開學第一課品德教案，歡迎大家參考借鑒。

　　開學第一課品德教案

　　一、 組織教學

　　1、 師生問好

　　2、 提出本期教學要求：

　　(1) 本期開始小組合作學習，希望大家積極參與，互相配合，互相學習，取長補短，共同進步。

　　(2) 主要的學習方法是自學，討論，在小組探討中提出問題，探究并解決問題。

　　二、教材內容分析

　　1、學生翻閱整冊課本，讓學生初步整體感受本期的主要學習內容。

　　2、學生匯報：本期主要的學習內容可以分為五個話題：關于誠信、愛心、環保、交通、祖國。

　　3、教師引導：每個話題都與我們的生活、成長與幸福息息相關，讓我們在這些話題的交流探討中去感悟、學習并成長。

　　三、教材體例說明

　　1、教師：通過剛才的初步感知，同學們發現每個單元的結構有什么共同的特點?

　　2、學生匯報：每單元下設3-5個主題，各主題下又分設2-3個三級小主題。

　　3、教師：我們的這本教科書版式新穎，圖文并茂，讓我們讀來輕松有趣。同學們發現有哪些教材呈現形式呢?

　　4、學生匯報，教師相應補充。

　　(1)主題文：在每個主題下面，以云朵圖標引出一個話題或對某個話題進行了提升，一般是該主題的主要思想和觀點。

　　(2)提示語：一般作為對某個話題的拓展，引導學生思考或開展相應的活動。

　　(3)旁白：一般是以人物旁的藍色對話框出現，有事為前后內容起傳承作用，有時為學生提供一種思考的方向或揭示某個觀點，有時向學生提出問題。

　　(4)情景對話：一般是經過錘煉的真實生活的對話，幫助學生對自己的生活經驗進行反思和整理，深入地感受自己，感受他人。

　　(5)照片：真實地呈現社會現實，包括學生的活動場面，幫助學生開闊視野、豐富認知、加深體驗、開展活動。

　　(6)圖標：包括“活動”、“交流”、“小資料”等，引導多樣化的學習活動，啟發學生調查、體驗、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。

　　(6)學生作品：有時提供一個討論的案例有時是體現學習過程、呈現學習成果，使學生產生親切感，增強溝通和表達的欲望。

　　(7)空白框：啟發鼓勵學生表達自己的思想感情和對生活的體驗，記錄自己的學習成果，引導他們成為學習活動的主動參與者和創造者。