秋季開學第一課幼兒園教案（精選2篇）

秋季開學第一課幼兒園教案 篇1

　　設計意圖：

　　《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的發(fā)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。

　　又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育，把一些簡單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　活動目標：

　　1、進一步鞏固防火安全的教育。

　　2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。

　　3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

　　活動準備：

　　相關圖片、視頻。

　　活動過程：

　　一、談話活動。

　　你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

　　二、看視頻《小豆豆放煙花》。

　　師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

　　師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

　　三、組織幼兒討論。

　　師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

　　師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

　　四、防火的安全教育。

　　1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　3、不能隨便燃放煙花爆竹。

　　4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

　　五、說防火兒歌。

秋季開學第一課幼兒園教案 篇2

　　知識目標：

　　1、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié)，感受秋天豐收的喜悅。

　　2、引導幼兒通過觀察了解各種各樣農(nóng)作物的特點。

　　能力目標：

　　能在小朋友面前大膽表達自己在活動中對農(nóng)作物的認知和活動體驗。

　　教學重點、難點：

　　活動重點：

　　1、讓幼兒通過觀察認識生活中幾種常見的農(nóng)作物。

　　2、能夠區(qū)分幾種農(nóng)作物有什么不同。

　　活動難點：用信息論語言來表達自己在活動中的觀察結(jié)果。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：

　　1、秋收的錄像，觀察農(nóng)民的勞動。

　　2、閱讀介紹農(nóng)作物成長的過程。

　　3、農(nóng)產(chǎn)品加工的圖片或圖書。

　　物質(zhì)準備：玉米、水稻、黃豆、高粱各一株；玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒學習興趣。

　　1、小朋友，秋天到了，美麗的大自然發(fā)生了許多變化，大自然給我們送來了許多禮物，今天老師請小朋友參觀一個美麗的地方（大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物，田野里一片豐收景象）。

　　2、師：誰能知道我們看到哪里？（田野）你們從哪方面知道的呢？（小結(jié)：秋天是收獲的季節(jié)，也是喜悅的季節(jié)）

　　二、（出示米粒、黃豆粒……）幼兒說出是哪種米粒，說出名稱。

　　小組交流：初步認識農(nóng)作物果實的形狀、顏色。

　　1、請小朋友互相說一說、講一講自己在參觀田野看到了哪些農(nóng)作物，它是什么樣的？（出示一株稻穗――幼兒說出是什么）

　　2、鼓勵幼兒向大家介紹自己參觀田野時看到的農(nóng)作物，能夠簡單地說出農(nóng)作物果實的名稱及形狀。如：水稻的果實是金黃色，長圓球上面帶個小尖；玉米的果實是金黃色，像一顆顆小牙齒；黃豆的果實金燦燦，圓圓的……（大屏幕播放，在播放的過程中逐一展示。）

　　3、師：小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物，老師把它們請到了班級里做客好不好？（老師一邊介紹農(nóng)作物，一邊在黑板上粘貼相應農(nóng)作物圖片）

　　4、讓我們一起看看班級里來了幾位小客人，數(shù)一數(shù)，看一看。（引導幼兒對黑板上的農(nóng)作物產(chǎn)生興趣。）

　　三、游戲活動：找寶寶

　　1、小朋友看：有玉米媽媽、黃豆媽媽、高粱媽媽、稻子媽媽們一起超市，但是玉米媽媽的寶寶丟了，誰能幫助玉米媽媽找到孩子呢？

　　2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上，看誰能找到。

　　（然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲）

　　3、小朋友們真棒，你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶，它們都在感謝你們呢，跟它們打個招呼吧。（你好，玉米寶寶……）

　　四、再次探索，運用感官認知農(nóng)作物的特征。

　　1、師：小朋友們真棒，用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙，我們都知道了農(nóng)作物表面的特征，它們內(nèi)里的特征是什么樣呢？在家看看。（大屏幕播放，培養(yǎng)幼兒的觀察力）

　　2、交流討論：通過摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說說農(nóng)作物的不同，讓幼兒知道農(nóng)作物是怎么生長的？（以玉米為例：播種－玉米苗－結(jié)玉米－收玉米棒子）

　　3、你們喜歡吃農(nóng)作物做成的好吃的嗎？為什么？（引導幼兒了解吃農(nóng)作物的好處，不僅好吃而且富有豐富的營養(yǎng)價值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。）

　　4、這些糧食都是我們的食物，每種都很有營養(yǎng)，吃飯的時候不挑食，你們才能快快長大。

　　5、你還知道農(nóng)作物有哪些用處？（黃豆可以榨出豆油，做出大豆腐，豆腐干，制作豆?jié){，做大豆醬，生豆芽……）

　　課外延伸：收集一些農(nóng)作物圖片，與老師和小朋友一同欣賞。