開學第一課收心教育（精選7篇）

開學第一課收心教育 篇1

　　經歷假期，學生們的心思很多不在學習上了，那么怎么讓學生們收心學習呢?下面是小編為大家收集的關于開學第一課收心教育，希望大家喜歡!

　　開學第一課收心教育一

　　寒假開學第一課——收心課

　　天臺縣始豐小學 林偉揚

　　一、學生回首寒假

　　同學們，你們剛剛過完了一個美好的寒假。在寒假期間，有什么事、或物、或人、或話給你留下了深刻的印象? (學生討論，指名說說)

　　小結：寒假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成我們的學業。希望同學們能夠及時的調整好心態，投入到后面的學習中。

　　二、教師分享故事

　　1. 微視頻分享“鉛筆有多少種用途”、“撿磚頭思維”。

　　2.小結：學習數學做到向課堂40分鐘要質量，課外精練習，有信心、決心、恒心!

　　三、粗覽新學期的學習內容

　　瀏覽教材目錄，引導學生大致進行了解。

　　四、師生交流學習常規

　　1.課堂常規。

　　2.本學期繼續拍賣會活動，拍賣會資金換算重新宣布一次——①一個金得10分;半金得8分;銀得6分;銅得4分;鐵倒扣2分。②作業未按時上交倒扣5分;作業未按時訂正倒扣10分，當天的作業當天訂正完。③數學書上集滿10顆星換一個金。④課后能主動問老師題目及課中發言積極的同學，老師作記載，拍賣會時總分加50分。⑤發現抄作業者倒扣10個金，倒扣的金獎勵給認真、努力學習的同學。

　　3.課堂作業本、練習簿封面書寫要認真且完整。練習簿準備兩本，一本是課堂上做嘗試練習用，為1號本;另一本是上交作業本，為2號本。上交本做題的格式同上學期，同桌互相說一遍，怎么在練習本上做題?

　　五、總結及布置作業

　　《學數學——難》或《學數學——不難》，任選一個題目，寫一篇300以上的數學日記。

　　開學第一課收心教育二

　　8月底9月初，各大高校陸續迎來了新一輪的入學季。剛剛經歷了高考磨練的青春學子，又將踏上新的旅程，開始新的學習生涯。那么，對于大一新生來說，融入大學生活會面臨怎樣的問題?又要如何尋找合適的處理方法呢?本期，筆者連線高校師生，從他們各自的角度來為大學新生帶來適應大學小妙招。(8月 27日，《新聞晨報》)

　　進入開學季，迎接新學期。無論大學，還是中小學，都已經進入到這樣的新學期中。而他們面臨著的“開學第一課”，也成為一個比較現實的問題擺在人們的面前。對于人們來說，“開學第一課”，到底應該講述哪些內容呢?這似乎是一個問題。而筆者以為，對于“開學第一課”，最佳內容不是別的，而應該是“收心”，從學生們從暑假的愉快中收回來，投入到新學期的學習中;讓教師們從放松之后緊張起來，進入到教學中去。不難看出，“收心”或許會經歷一個小小的過度，但是卻不影響我們的整體進度。否則，不能夠完成“收心”的進程，勢必會影響到教學開展，演變成“假期綜合癥”。

　　“收心”往往需要引導。對于很多學生來說，尤其是大學新生來說，意味著一個全新的開始。在結束高考之后，人們總是沉浸在放松中，不能夠獲得一種心情的釋放，也能夠在暑假中找尋到太多的歡樂。只是，新學期中，我們理應進行引導，讓學生們能夠從這樣的放松中進入到另外一個狀態中。對于高校新生來說，一個最好的引導措施就是軍訓。通過軍訓，一方面，能夠讓學生們獲得一種紀律意識，更為重要的乃是形成一種集體意識，在新的學期能夠真正投入到學習中去。從中不難看出，“開學第一課”，軍訓往往成為新生們的最好“收心”利器，成為引導的最佳手段。

　　不過，除了軍訓，還有更多并非新生的學生。在新的學期開始的時候，“收心”往往意味著一種循序漸進的過程。很多學校和家長以及教師可能會覺得，既然已經開學了，那學生們就應該按照自己的軌跡進行學習，按部就班進行教學等活動。其實不然，因為按照“路徑依賴”的基本原理，慣性的做法勢必就是存在的。因為學生們在整個暑假中已經適應了各種放松模式，從放松模式到緊張模式，從不學習到學習，這需要一個過程，而在這樣的過程中，教師和家長應該合力而為，讓學生們懂得開學的價值，學習好“開學第一課”的內容，這或許才是問題的關鍵所在。

　　當然，在我們說“收心”的過程中，也不能夠忘記教師隊伍的“收心”。對于學生們來說，“開學第一課”必然會有教師來講授，而教師是否已經完成了 “收心”的過程，這似乎就是一個問題的關鍵所在。從某種意義上看，如果教師沒有完成“收心”的話，也就不能夠將更好和更多的內容傳遞到學生那里去，這顯然是至關重要的。所以，“開學第一課”最佳內容是“收心”，而這樣的“收心”更是需要教師“收心”作為前提和基礎。只有如此，才能夠順利完成過渡，讓新的學期綻放新的芳容。

開學第一課收心教育 篇2

　　班會內容如下：

　　1、各班班長點名，統計到校人數，對未及時返校的學生去向逐一落實清楚。

　　2、暑假中學校為了改善學生的生活，學習環境進行了宿舍改造，個別工程還沒有改善完畢，宿舍、教學樓比較亂，要求同學們要做好衛生清掃工作，理解學校，配合學校工作。

　　2、本學期同學們遇到問題應找各自學業導師溝通，解決。

　　3、各班負責人公布班費的收支情況。輔導員帶領大家學習學校新編制的綜合素質測評方案。

　　4、日常安排：

　　A、每天上午7：50、下午13：50前進入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長、班干部做好帶頭作用，監督大家。

　　B、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內的整潔。

　　C、到目前為止，還有部分同學沒有繳納學費，學費帶在身上不安全，要求立即繳納學費。沒有返校的或者出國的同學用支付寶繳納學費。

　　D、新學期成立了新的學生會，其中的骨干將從大二，大三學生中選拔。明天會將競選要求下發到各班，希望同學們踴躍報名。

　　5、新學期開始，輔導員希望同學們能盡快調整自己，杜絕假期中懶散的生活習慣，全身心的投入到學習中去。注意個人財產安全，出門遵守交通規則等。

開學第一課收心教育 篇3

　　班會背景：

　　一個月的寒假生活結束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規范教育，行為習慣養成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。

　　班會目的：

　　1、收回心思，走進新學期。

　　2、通過安全知識教育，讓學生懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識 ，遠離安全隱患，做小小安全宣傳員。

　　3、行為習慣養成教育：養成良好的學習、紀律、生活習慣。

　　前期準備：

　　《小學生日常行為規范》

　　班會流程：

　　一、導入

　　新的學期到來了，今天老師特別高興。同學們知道為什么嗎？（讓學生自由猜測）那老師告訴你們吧！因為從今天開始，老師能和同學們共同學習，共同成長，一起進步。一個寒假，老師都在心里面想象著你們開學的時候會變成什么樣，都長高了嗎？都懂事了嗎？都越來越聰明可愛了嗎？女同學們都長的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強壯了嗎？寒假都過得快樂嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？今天看到了，我發現……（根據學生具體情況來說）

　　老師還有一個想法，就是希望能有更多的同學能夠把老師當作朋友，我們在新的學期里一起去知識王國里學習更多的知識，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？（期待學生的回答）那我們就從今天開始，把在寒假里已經完全放松的心收進教室里，好嗎？你們能做到嗎？（學生回答后再鼓勵）

　　二、寒假分享，回想與收獲

　　師：現在進行咱們班會的第一個環節——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。

　　討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？

　　討論話題二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發生了什么非常有趣的事情呢？

　　討論話題三：旅游了么？談談自己的見聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產呢？

　　師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程。現在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。

　　（通過這個環節，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）

　　三、相互問候，共營班級和諧氣氛

　　師：下面咱們進行第二個環節——相互問候。

　　活動方法：大家圍成內外兩個人數相當的圓圈，并且面對面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。然后內圈的孩子順時針轉，外圈的孩子逆時針轉。老師說停，就停下來（時間間隔可大可小，增強趣味性），和對面的人握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。

　　（通過這個環節，每個人都收到了其他同學的表揚，或者是問候語，感受到了來自班集體的愛，覺得這才是一個自己愿意融入進去的班集體。而這不正是這個活動的目的嗎！）

　　四、放飛夢想，立志

　　師：下面就進行最后一個環節——放飛夢想。（學生將事先準備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）

　　師：現在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學期目標，無論它的大小，只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。

　　寫好之后，進行了簡單的宣誓。同學們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現自己的目標。”一遍比一遍聲音大，喊了三遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現目標，所以說，宣誓很重要哦！）

　　把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標都貼上面，隨時提醒自己，不斷進步，實現目標。

開學第一課收心教育 篇4

　　教學目標：

　　1、繼承上學期的優良傳統，明確職責。

　　2、新學期新要求，統一思想，強化常規管理。

　　3、明確學習目標，爭當優秀畢業生。

　　教學過程：

　　（一）承上啟下，導入新課。

　　1、上學期在全體同學的努力下，我們班在學習、紀錄、衛生及各項活動等方面取得了很大的進步，被評為了區紅旗中隊。新的學期從今天開始了，大家有沒有信心啊？我們共同的目標是什么？

　　2、同學們有這么大的信心和熱情，老師很高興。但在上學期，我們還存在許多問題和不足。比如還有不戴紅領巾的，放入學對說話的，進小賣鋪的；學習方面上學期我們的語文、數學奪得第一的同時，英語成績卻在名列第四；衛生方面還有的同學干值日晚來早走，讓組長催著干，衛生大掃除方面也因為有的同學責任心不強而被扣過分。希望每位同學靜下心來考慮一下自己在上學期有哪些不足，每個人快速列出自己最想改正的五條不足。

　　3、寫完后請你默記在心，落實到行動中去。新學期是一個新的起點，不過你過去如何，那只能代表過去，重要的是從現在做起，做好每一件事，每個人都是一個全新的自我。

　　（二）衛生常規要求：

　　1、值日生分工不變，要求每天按時到校打掃衛生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40—4：00。

　　2、每組一周輪換一次，室內上午只拖地不掃地，每天下午除打掃地面外，還要檢查每位同學桌洞內衛生，向衛生委員匯報扣分。

　　3、衛生小組長負責監督組內成員按時到校，對表現不認真地每天記錄上報衛生委員，每周在班會上公布。

　　4、室內衛生重在保持，每位同學管好自己的座位周圍的衛生，不管是誰丟的都歸自己負責，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子放入桌下。衛生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛生角內。

　　5、室內外兩個衛生委員負責每天抽查兩次，同學之間互相提醒，杜絕破壞衛生的行為。為美化教室，每位同學自愿帶花，花盆大小能放在窗臺上，明天上交。

　　（三）紀律常規要求：

　　1、課間活動：課間教室內不得喧嘩、游戲，以學習和休息為主；嚴禁靠扶欄桿；上、下樓梯慢走、靠右行。

　　2、大課間：體育委員張洋負責，統一步伐，站隊不拖拉，做操整齊。

　　3、眼操：副班長陳雯琪負責，提醒老師下課，督促同學規范做操。

　　4、放入學隊：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班長閆昭楠負責，站隊快、靜、齊，不得說話，隨意出隊，抬頭挺胸，精神昂揚。

　　（四）學習常規要求：

　　1、本學期繼續開展“語文主題學習”，要求人人養成課間預習和單元預習的良好習慣。

　　2、課前準備：每節課前把學習用品擺放整齊；上課前先齊喊班級口號。

　　3、課堂要遵守紀律，認真聽講，積極思考，大膽發言。各科課代表和班長負責紀錄。

　　4、按時獨立完成作業，主動開展課外閱讀積累。每周2篇讀書筆記。

　　（五）確立目標，鼓舞斗志。

　　今年是我們畢業班走后一個學期了，我們要團結奮進，一定會取得最終的成功，那就是成為一名合格的畢業生。

　　1、本學期繼續開展“小伙伴互助”量化評價，各組成員要團結互助，爭當第一，不同之處是，每周評選的明星小組，加星畫到黑板上，滿“四顆星”換“一個月亮”。

　　2、小組內交流新學期個人計劃，互助提出優點和不足，明確小組奮斗目標。

　　最后祝每位同學讀過快樂、充實的小學時光，成為一名優秀的畢業生，升入理想的初中；祝我們六年級四班蒸蒸日上，再創輝煌。

開學第一課收心教育 篇5

　　【活動目標】

　　1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

　　2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

　　【活動時間】

　　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　　【活動地點】

　　幼兒園操場

　　【活動準備】

　　1、提前布置環境、場地。

　　2、中大班幼兒節目準備。

　　【參加對象】

　　幼兒園全體教師和幼兒

　　【活動流程】

　　（一）主持人開場詞

　　敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。

　　在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。

　　在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發表新學期對小朋友們的歡迎和希望！

　　（二）園長致辭。

　　（三）中大班小朋友表演節目。

　　（四）各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。

　　開學典禮結束。

開學第一課收心教育 篇6

　　一、班會目的:

　　1、幫助學生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學校生活中來.

　　2、對學生進行日常行為規范教育、 安全教育,保證教學工作正常進行.

　　二、班會過程：

　　（一）情景導入：

　　同學們寒假過得好！看到同學們的精神狀態，心里很高興。

　　請學生曬曬寒假的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親……

　　和一個月前相比，同學們有了變化：個子長高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽光快樂了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了，我們要盡快的調節自己，投入到新的學習之中，讓夢想飛！

　　（二）學會收心,.迎接挑戰.

　　1、調整作息，按時到校.

　　提醒學生寒假已經結束，新學期開始，許多同學難免有些許早上起不來，上課沒精神，全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學們必須盡早調整自己的作息時間，適應新學期的工作和學習需要。

　　2、設定目標制定計劃，開啟新的征程。

　　新學期新同學，過去的成績已經過去，所以我們要開始重新設定自己的目標。目標是驅使我們前進最為強大的動力。設定目標后，就要制定合理的計劃，讓自己在每天的工作學習中，都能有收獲。開始全新的征程。

　　3、多點學習，少點玩鬧，創建良好氛圍。

　　在學校畢竟跟家里不一樣，同學們要學會把自己的一些娛樂項目進行縮減，適當增加學習時間。要知道，學就要學得認真，玩就要玩得開心。所以，到了上學時間，就應該要努力學習

　　4、強調紀律，違反必究。

　　無規矩不成方圓，來到學校就要遵守校紀校規。不允許經常性遲到早退，不允許抽煙打架。如果一經發現一定會嚴肅處理。平時要早點起床，按時到校。紀律是保證學習成績的一個重要因素。

　　(三)注意安全，快樂成長。

　　生命至上，安全第一。

　　（1）注意上放學安全。

　　經過了漫長假期，許多同學安全意識有所下降，尤其是在上放學的時候。要特別注意以下幾個方面：

　　1、注意交通安全，遵守交通規則，避免交通意外。

　　由于學生在未成年階段，在交通意識不強，自我保護能力較差，使得每年發生的交通事故中，學生發生意外不在少數。

　　2、注意結伴回家，避免走小路。

　　眾多不法分子都盯著自我保護能力較弱的未成年人，打劫、搶劫未成年人成功率較高。所以同學們一定要注意自己的人身和財產安全，盡量結伴回家。

　　（2）校內文明相處，禁止追逐打鬧。

　　學生在學校內部追逐打鬧是一種極其危險的行為。許多同學之間的矛盾發生、校園安全事故，都與學生的追逐打鬧息息相關。追逐打鬧作為一種嚴重影響校園秩序的行為，也是被嚴厲禁止的，同學們過了一個假期，又長大了一歲，應該更加明白這些道理。來學校不僅僅是學知識，也是學做人。所以學會和同學們文明相處，將來才能成長為對社會有用的人。

　　三、班主任總結。

　　新的學期已經開始，希望同學們放下悠閑，打點行囊，讓我們繼續前進！在新的學期再創輝煌。

開學第一課收心教育 篇7

　　一、班會目的：

　　寒假結束了，由于假期生活相對自由輕松，有的學生會迷戀電視；有的學生會迷戀網絡；有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中，不能盡快適應學校生活，因此，讓學生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開學初的當務之急，要通過教育讓學生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學期的壞習慣，制定本學期期中目標和實施措施，從而更快的進入新學期的學習和守紀狀態。

　　二、班會內容和過程：

　　（一）主持人引入班會相關內容：

　　對于我們高中生來說，能否順利通過假期過后的下半學期開學過渡期最為關鍵，只有及時收心并排解開學前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬，才能跟上新學期的新進程。因此，學生只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。

　　（二）學生代表發言：

　　我覺得我們要從三個方面主動收心：

　　1、調解生物鐘。假期里，很多同學因為觀看電視劇、玩網絡游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調整，要按學校的作息時間安排飲食起居，開學前幾天，早晨起床后，進行適當的體育鍛煉，保正開學以后有旺盛的精力。

　　2、備齊學習用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學習用具。

　　3、轉移注意力。多數學生假期以休息、娛樂為主，以學習為輔，家長沒有過多干預，開學前，學生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時，學生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。

　　（三）新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。所以可以進行小組討論，每組派兩個代表談談自己寒假的收獲。

　　（四）每組派兩個同學談談自己接下來的計劃和目標。

　　（五）班主任發言

　　首先老師想跟大家談談“三個不容易”。

　　第一，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學們在校努力學習，力爭上游用優異的成績來慰藉報答父母；在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

　　第二，自己不容易。聽到這里，可能有同學會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實，細想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學會為人處世，每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業功課，以及復雜的人際關系，激烈的學業競爭壓力，更是不容易。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標并朝著目標前進，就能夠成功的，我相信我的學生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，學生無數。為什么就是這幾十位同學聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學們心胸開闊，互相團結，和睦相處，把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護，互相幫助，共同成長。

　　其實我們每個學生能夠都有學習的心，只是自制力不夠或者動力不足，希望同學們能夠及時調整自己，趕快融入到新學期的學習生活中來。新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的.突破。

　　（六）主持人總結發言

　　（七）課后作業：制定本學期的學業成績目標，文明禮儀目標，紀律目標，并分別制定出相應的措施。