小學體育開學第一課（精選4篇）

小學體育開學第一課 篇1

　　小學體育怎么教，下面是小編為大家收集的關于小學體育開學第一課教案，歡迎大家參考借鑒。

　　小學體育開學第一課

　　教學內容

　　1、游戲 2、廣播體操(復習)

　　教學目標

　　1、完成學生從假期生活的放松狀態到正常的學習生活中的轉變

　　2、進行適量運動，調節身體機能

　　3、使學生融入到體育課中，充分體驗體育運動所帶來的快樂

　　教學重點難點

　　重點是廣播體操。難點是廣播操的連貫性、動作到位。

　　教學過程

　　一、準備部分

　　1、整隊集合，檢查人數，師生問好(同學們新年好!過完年回來，發現大家都變化很大的啊，又長高了，變的越來越漂亮了。新學期開始了，大家還記得我們這學期體育課的任務是什么嗎?…對了，老師布置的體育課寒假作業大家完成的怎么樣?我們可是有約定的哦，這節課老師可是要檢查的。好了，我們先繞田徑場跑 2圈，先把體育課的感覺找回來吧!)

　　2、繞田徑場跑2圈(教師帶跑一圈)

　　二、基本部分

　　1、游戲——“龜兔賽跑”

　　游戲規則：將隊伍分成2組(“兔子”組、“烏龜”組)，每組再分成2隊(如圖站列)進行比賽。比賽時要求“兔子”雙腳同時起跳，跳躍行進;“烏龜” 則在海綿墊上爬行前進。比賽開始，“龜兔”雙方在自己的場地內按照比賽要求以最快的速度到達對面擊拍隊友的手后隊友接下去繼續比賽，自己則排到隊伍的最后面，比賽依次進行。哪組最先完成(組內所有人各完成一次)哪組獲勝。比賽實行3局2勝制。

　　注：比賽中出現違規的隊員要回到起點重新進行比賽

　　A、進行練習2~3次(“龜兔”角色都進行嘗試)

　　B、 教學比賽

　　C、 交換角色進行比賽

　　D、總結

　　教師活動：賽前進行爬跳的指導;比賽時做好裁判工作，給比賽雙方加油鼓勁;賽后做好總結，獎勵優勝、表揚表現好的同學并對學生進行鼓勵

　　2、廣播體操(復習1~4節)

　　A、集合 (接下去我們要進行寒假作業的檢查了，我想大家都應該能完成吧!)

　　B、 復習廣播操1~4節 a、教師領做，學生跟做 b、領操員領做，學生跟做 c、分組練習

　　C、 分散練習，教師從旁指導

　　三、結束部分

　　1、整隊集合

　　2、小結本次課 (新學期的第一節課大家表現的非常好，而且老師布置的作業大家都很好的完成了。希望大家在這學期再接再厲，上好體育課，做好廣播操，爭取在這學期的廣播操比賽中取得好的成績)

　　3、下課

小學體育開學第一課 篇2

　　活動時間：

　　第一周星期五班會課

　　活動目標：

　　1、了解上體育課時衣著上的注意事項。

　　2、了解體育活動時的注意事項。

　　活動過程：

　　（一）上體育課時衣著上的注意事項：

　　上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。

　　（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

　　（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

　　（3）頭上不要戴各種發卡。

　　（4）盡量不要戴眼鏡。

　　（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

　　（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。

　　（二）活動應注意事項：

　　（1）劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。

　　（2）由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。

　　（3）劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。

　　（4）劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。

　　（5）惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。

　　（三）活動小結：

　　體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。

小學體育開學第一課 篇3

　　新的一學期即將到了，緊張而忙碌的學習生活也要開始了，下面是小編為大家收集的關于小學體育開學第一課教案，歡迎大家參考借鑒。

　　小學體育開學第一課教案

　　小朋友們從小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課。這是國家規定的安排在課表上的課程，每個星期要上四節體育課。

　　什么是體育課?

　　為什么要上體育課?

　　怎樣上好體育課呢

　　體育課安全基本常識

　　1、必須穿運動服和運動鞋上體育課;

　　2、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬物品;

　　3、再課前1分鐘到達規定地點，隊形整齊，準備上課;

　　4、體育課中要聚精會神，遵守課堂紀律，有秩序地做練習，不做非要求練習內容;

　　5、下課前要整隊集合，認真聽取老師和同學對本節課的小結。

　　田徑內容安全注意事項

　　一.跑

　　1、上下肢協調配合，防止身體重心過分前傾而摔倒。

　　2、慢跑時不能擁擠，防止相互影響而絆倒摔傷。

　　3、跑步練習中，非練習者嚴禁在跑道上停留，防止相撞而受傷。

　　4、短跑及接力跑各行其道，嚴禁串道，特別在遞棒后，要在原跑道緩沖。

　　5、準備活動必須認真完成，結合專項練習，充分活動身體各部肌肉、韌帶、關節。

　　6、嚴禁用起跑器接力棒等器材打鬧。

　　二、球類安全教育內容如下：

　　教學內容包括：熟悉球性練習、技術練習、戰術練習、教學比賽等。

　　在進行體育活動前：

　　1、教師首先要檢查場地、器材是否安全。

　　2、學生自己檢查服裝，不要攜帶堅硬物品。

　　3、在準備過程中盡可能把準備活動做好，把各關節活動好，降低肌肉的粘滯性。

　　4、在做專項準備時學生要在思想上重視，因為這一點非常關鍵。

　　5、在基本部分中要特別注意踝關節(籃球、排球)易外傷害。

　　關于課外體育活動的幾點說明：

　　1、課外體育活動課是學校統一安排的一種體育活動課。

　　2、課外體育活動課是在體育組的協調下，班主任的組織下，才可進行的活動課。

　　3、任何年級或班級都不能以課外活動為理由，在沒有班主任在場組織的情況下，將學生放到操場進行任何體育活動。

　　4、體育教師在沒有得到學校安排課外體育活動的通知以前，不得將體育器材借給學生。

　　5、其他學科教師在體育活動課時間留學生必須把所有學生數量及姓名以書面形式通知執教教師。

　　關于免體問題的幾點說明：

　　1. 學生有先天性或后天嚴重生理疾患情況的應予免體。

　　2. 學生和家長對于這個問題要及時通報給學校和體育教師，負有告知義務。

　　3. 在申請免體時，應持有區級以上醫院證明，到學校教務處申請經批準，可以免體，免體生不得參加劇烈性的體育活動。

小學體育開學第一課 篇4

　　一、教學內容：

　　《體育課安全》

　　二、教學目標：

　　1、使學生了解上體育課要注意的事項。

　　2、了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

　　3、對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。

　　三、教學的重點難點：

　　重點：使學生掌握體育課傷害事故發生的注意點。

　　難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發的運用。

　　四、教具準備：

　　多媒體、五角星

　　五、教法與學法：

　　1、采用讓學生自主探索、嘗試、發現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生，讓他們去發揮，去探索，去想象。

　　2、采用啟發、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體，通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。

　　六、教學過程：

　　1、導入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）

　　讓學生自己回答體育課應該注意哪些事項？（學生討論、各小組推薦代表回答）教師根據學生回答獎勵五角星。

　　2、教師結合課件講解體育課注意事項

　　參加體育鍛煉對穿著的要求：

　　教師引導學生討論并歸納總結：運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等。

　　體育運動前的熱身：

　　教師簡單介紹并示范常見的熱身運動。

　　3、學生討論體育課常見的運動如：跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項。

　　教師歸納總結

　　（課件展示）最重要的是：聽從指揮，服從安排，有秩序地進行各項訓練。