“揀”字用得好
富饒的西沙群島》中有這樣一句話:“海灘上有揀不完的美麗的貝殼,大的,小的,顏色不一,形狀千奇百怪。”這句話中的。“揀”就是挑選的意思;“揀不完”,說(shuō)明西沙群島的海灘上不但貝殼多,而且美中還有更美的,可以任你挑選。如果換成“撿”字,那就不能突出西沙群島貝殼的美麗。所以,這個(gè)“揀”字從一個(gè)側(cè)面反映了西沙群島的美麗風(fēng)景,更加突出了文章的中心。◆
“揀”字用得好
富饒的西沙群島》中有這樣一句話:“海灘上有揀不完的美麗的貝殼,大的,小的,顏色不一,形狀千奇百怪。”這句話中的。《黃山奇石》(五、六年制第四冊(cè)第七單元第18、19課)是一篇文質(zhì)兼美、圖文并茂的看圖學(xué)文教材。教學(xué)時(shí),應(yīng)以圖悟文,由文生圖,圖文結(jié)合,訓(xùn)練學(xué)生的觀察、想象、思維和理解等能力。...
教學(xué)要求: 1.了解我國(guó)著名的黃山風(fēng)景區(qū)有許多姿態(tài)各異的奇石,感受祖國(guó)山河的壯美,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 2.找出各節(jié)中概括節(jié)意的句子,了解并體會(huì)各節(jié)是如何圍繞概括句寫(xiě)具體的。...
第一課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo): 1.了解黃山奇石的神奇,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情和審美情趣。 2.知道課文寫(xiě)了黃山的哪些奇石,具體寫(xiě)了哪幾塊奇石的樣子,了解主要內(nèi)容。 3.學(xué)會(huì)本課生字新詞,聯(lián)系上下文解釋指定詞語(yǔ)。...
教學(xué)目的要求: 1.學(xué)會(huì)12個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)及由熟字組成的新詞。 2.通過(guò)看圖、學(xué)文,體會(huì)黃山石的奇妙,激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。 3.通過(guò)觀察圖畫(huà)和理解語(yǔ)言文字,培養(yǎng)觀察和想象能力。 4.朗讀課文,背誦3、5兩個(gè)自然段。...
教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)看圖、學(xué)文,體會(huì)黃山石的奇妙,激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。 2.通過(guò)觀察圖畫(huà)和理解語(yǔ)言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。 3.學(xué)會(huì)12個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)及由熟字組成的新詞。 4.朗讀課文,并選兩段背誦。...
《黃山奇石》課文圍繞黃山石的“奇”,分別介紹了“仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都”等景觀。根據(jù)本文的特點(diǎn)及訓(xùn)練的要求,在突出主體性和體現(xiàn)文本資源的可拓展性方面,我們不僅要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)石“奇”,還要讓學(xué)生感悟石“...
王之渙,或作王之奐,字季凌,盛唐著名詩(shī)人,至今享有盛譽(yù)。如此名流,新舊《唐書(shū)》均無(wú)傳,《唐才子傳》所記也甚簡(jiǎn)。幸唐人靳能所作《唐故文安郡文安縣太原王府君墓志銘并序》的發(fā)現(xiàn),提供了王之渙的一些情況。...
(一)復(fù)習(xí)引入,揭示課題。 1.指名背誦《夜宿山寺》。 2.學(xué)習(xí)《登鸛雀樓》(板書(shū)課題) (1)簡(jiǎn)介作者。(板書(shū):王之渙) (2)釋題。鸛雀樓,舊址在山西省永濟(jì)縣。因常有鸛雀在那兒棲息,所以人們把這座樓取名為“鸛雀樓”,樓共三層。...