《貓》說課稿
2. 高興時和不高興時截然不同的表現;3. 既膽小又“勇猛”。
(除了讓學生體會作者在文中所流露出的對貓的喜愛之情外,還應引導他們注重文中的寫作手法的精妙。例如:“說它……吧,可是……;任憑……也……”等等句式,以及對比的寫作手法,都是很好的教學素材。)
(四)小結:老舍先生的筆墨多么酣暢淋漓,那古怪的大花貓是那么的惹人喜愛,下節課我們將要走進滿月的小花貓,去看看它又是怎樣的。
《貓》說課稿
2. 高興時和不高興時截然不同的表現;3. 既膽小又“勇猛”。
(除了讓學生體會作者在文中所流露出的對貓的喜愛之情外,還應引導他們注重文中的寫作手法的精妙。例如:“說它……吧,可是……;任憑……也……”等等句式,以及對比的寫作手法,都是很好的教學素材。)
(四)小結:老舍先生的筆墨多么酣暢淋漓,那古怪的大花貓是那么的惹人喜愛,下節課我們將要走進滿月的小花貓,去看看它又是怎樣的。
一、教材分析1、教材內容《貓虎歌》十九年義務教育課程標準實驗教材音樂第四冊第五課《獸王》中的歌曲。這首歌曲是一首民歌風的創作歌曲。4/4拍,一段體結構。歌曲為兩段歌詞的分節歌,幽默詼諧,極富童趣。...
《貓》是九年義務教育六年制小學語文第八冊第二組共有四篇課文,本組教材包括兩篇精讀課文,兩篇略讀課文。課文內容由“情”編織,既有動物之間的感情,又有人與動物之間的感情。...
說教學目標:1、 讀懂重點詞、句、段,理解課文內容2、 學會真實,具體的表達方法,體會文中作者是怎樣把貓的特點寫具體,并表達自己對貓的喜愛之情的。3、 又感情朗讀課文,背誦喜歡的段落。...
《貓》是老舍先生的一篇課文,下面是由小編為大家帶來的關于《貓》說課稿,希望能夠幫到您!各位評委老師,你們好:今天我說課的內容是鄭振鐸先生的一篇小說《貓》。...
《貓》是九年義務教育六年制小學語文第八冊第二組共有四篇課文,本組教材包括兩篇精讀課文,兩篇略讀課文。課文內容由“情”編織,既有動物之間的感情,又有人與動物之間的感情。...
《培養良好的學習習慣(8)》【教學要求】1、指導學生仔細觀察課本插圖及掛圖,使學生了解寫日記的意義、要求和方法,培養學生堅持寫日記的好習慣。...
一、說教材 (一)教材簡析《挑山工》是北師大版四年級語文下冊第十一單元第一篇課文。課文通過記敘泰山上的挑山工負擔重,走的路程比游人長,但都走在游人的前面,揭示了一個道理:無論做什么事情,只要堅持不懈地朝著一個目標,腳踏實地...
教學目標:①揣摩詞語,品味語言,理解內容。②誦讀課文,初步感知以小見大的寫法。③聯系生活實際,正確地感悟和理解人生。教學重點①通過反復誦讀,理解生命,感悟人生。②揣摩語文以小見大的表現力,暢談對人生的理解。...
一、導入新課1、上節課我們從整體上感知了課文,這節課讓我們再次走進課文,聆聽花兒的心聲。(板書課題:花之詠)2、詠是什么意思?指名回答。...