《語言的魅力》教學設計
四,遷移閱讀法,延伸體會語言的魅力.
1,舉例子,談談語言的魅力所在.
師:是能喚起人們同情心的語言才是有魅力的嗎 不僅僅是,這樣的理解是片面的.那些能帶給人們力量,信念,激發人們向上,給人以安慰,鼓勵幫助的話都是有魅力的!
激勵的力量
卡耐基小時候是一個公認的非常淘氣的壞男孩.他9歲的時候,他父親將繼母娶進家門.當時他們是居住在弗吉尼亞洲鄉下的貧苦人家,而繼母則來自較好的家庭. 他父親這樣介紹卡耐基:"希望你注意這個全縣最壞的男孩,他可讓我頭疼死了,說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你……"
出乎卡耐基意料的是,繼母微笑著走到他面前,托起他的頭看著他,接著又看著丈夫說:"你錯了,他不是全縣最壞男孩,而是最聰明但還沒找到發泄熱忱地方的男孩."
繼母說得卡耐基心里熱乎乎的,眼淚幾乎滾落下來.就是憑著她這句話,他和繼母開始建立友誼.也就是這一句話,成為激勵他的一種動力,使他日后創造了成功的 28項黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功之道.因為在他繼母來之前沒有一個人稱贊過他.來自繼母的這股力量,激發了卡耐基的想象力和創造力,幫助他和無窮的智慧發生聯系,使他成為20世紀最有影響的人物之一.
師:語言的真正魅力,來自于有生命魅力的靈魂.能改變你一生的語言,這不僅僅是具有魅力了,還含有很多:教你如何做人
3,精彩回顧.
請同學們回憶一下:
曾經感動過你的語言
曾感動,激勵,觸動,敲擊他人心靈的語言
3,作業
我們生活中有許多有魅力的語言,你愿意去找一找嗎 我們的書后也有幾幅圖畫,你能把有魅力的語言寫在旁白嗎 有時相同的意見用不同的方式表達會起到不同的作用,而且如果你運用了恰當的語言,它會更吸引你.社會,校園內經常看到警示語發生了變化,不但能夠吸引人而且能夠教育人.
板書:
23 語言的魅力
漆黑一片 萬紫千紅
無動于衷 變 產生同情
淡淡一笑 解囊相助
嘆息 笑著