目標：1.了解乘坐地鐵的基本流程。2.會看地鐵里的相關標識，知道乘坐地鐵的基本規則及禮儀。3.了解地鐵是綠色出行的方法之一，感受地鐵的方便與快捷。準備：1.乘坐地鐵過程排列示意圖(每個小組一份)。...

目標：1.了解乘坐地鐵的基本流程。2.會看地鐵里的相關標識，知道乘坐地鐵的基本規則及禮儀。3.了解地鐵是綠色出行的方法之一，感受地鐵的方便與快捷。準備：1.乘坐地鐵過程排列示意圖(每個小組一份)。...

活動目標：1、通過操作獲取有關火的具體經驗，知道火能發光、發熱。2、通過觀看錄象“神奇的火”，了解火對人們的用處和危害。3、大膽用語言表達自己對火的認識。活動準備：蠟燭，收集有關火的各種資料圖片和錄象。...

活動目標知道遠離危險，不做危險的事情。學習避免日常生活中常見意外事故的方法。活動準備師生一起收集生活中危害人們的生命和安全的有關資料。...

活動目標：1.能識別陰、晴、雨、雪四種氣象標志。2.激發幼兒觀察自然現象的興趣。活動準備：1.陰、晴、雨、雪四種天氣的圖片及氣象標志。2.水彩筆、圖畫紙。3.磁帶。活動過程：1.討論：去不去郊游。引起幼兒對天氣的關心。...

活動名稱：不跟陌生人走活動目標：1.知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。活動準備：1.有關的圖片四張。2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。3.玩具、果凍、巧克力。...

一、設計思路：標志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言，尤其是安全標志在生活中能對我們進行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標志。...

【設計意圖】在現實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。...

教學目標：1、學習正確的自我保護法，懂得火災發生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。2、正確撥打火警電話119，面對火災不慌張，積極動腦想辦法，增強自我保護能力。3、感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關愛之情。...

［設計意圖］在日常生活中，我們會用到許多標志，這些標志與我們每個人的生活，安全息息相關。因此特設計了本活動，讓幼兒認識并了解它們的作用，自己設計制作各種各樣的標志，并將與幼兒園生活有關的標志張貼在環境中，培養幼兒初步的規...

活動過程一、導入活動1、教師出示煤氣灶圖片2、師：小朋友，你們認識它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處？幼兒自由回答3、師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險？教師小結：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜...

教學目標：1、通過誦讀，理解詩歌內容并背誦全詩2、通過析讀，了解典故在詩詞中的作用3、通過賞讀，體會詩人豐富的思想情感教學重點：理解并背誦詩歌。教學難點：了解典故作用；體會詩人的情感。...

活動目標：1、了解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。...

活動目標：1、通過活動讓幼兒學會一些簡單的自救本領。2、學會如何正確撥打110、120、119電話進行求助。3、培養幼兒面對危險保持鎮定的勇氣及提高幼兒的安全意識。...

活動目標：(一) 教學目標：1、 指導小學生知道變質的食物有害身體健康。2、 學會辨別常見的變質食物和過期食品。(二)情感目標：1、 培養小朋友注重飲食健康的好習慣。2、 對于食用變質或過期食品不贊同或進行阻止的態度。...