幼兒園大班親子活動：筷子夾珠子
幼兒園大班親子活動：筷子夾珠子
一、活動內容：
釣魚、夾珠子、旋轉蓮花
二、活動目的：
1、體驗參與娛樂游戲的樂趣。
2、掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進行游戲。
三、 活動準備：
物質準備：魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的乒乓球等若干。
環(huán)境準備：三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉蓮花。
四、 活動過程：
1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師：今天,小象要來和我們班的小朋友進行游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學會一個本領----用筷子夾珠子
2、師講解示范使用筷子的簡單技能。
師： 先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個一個的夾回去,然后接著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去
3、師介紹場景布置,引導幼兒進行游戲。
活動目標：1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。2.加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動，愿意在校園環(huán)境下學習， 體驗活動帶來的快樂。...
活動目標：1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活，認識新生。2.感受開學新氣氛，促進師幼、親子之間的關系。活動流程：一、簽到（8:30—8:40）1.親子問候目標：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。...
活動目標：●通過親子的共同設計制作，培養(yǎng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。●從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。活動準備：●廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。●其他裝飾材料。...
設計意圖：傳承和弘揚民族的本土文化，是當今幼兒教育特別提倡的一門課程。然而，舞是獅我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的民間文化，尤其是簸箕獅，幾乎每個大家族就有一個舞獅隊，每逢喜慶佳節(jié)都能看到那舞獅的熱鬧場面，舞獅家喻戶曉，對于孩子們來說再熟...
【設計意圖】 有一次帶幼兒到周邊散步時，有一幼兒問：“老師，這是什么樹？”，我抓住了契機，邊介紹邊引導觀察:這是一棵棕樹。樹干的外面長著棕毛，農民伯伯用它來縫制棕衣，勞動時用來遮雨，還可用來制床墊、鞋墊；棕樹的葉子具有柔韌...
活動目的： 1、幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。 2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。...
筷子游戲 1 搬運乒乓球 給孩子一雙筷子，讓他平著端好。你在筷子上放一些比較輕的東西， 如乒乓球，讓孩子平端著筷子從桌子的這一邊搬運到另一邊去。效果：可以培養(yǎng)孩子的注意力，提高手臂肌肉的調節(jié)能力。...
幼兒園大班親子游戲：有趣的轉盤目標：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進親情。準備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。...
幼兒園大班親子游戲：我是小廚師游戲目的：通過在游戲中練習幾種菜的搭配方法，發(fā)展孩子思維的邏輯性和嚴密性。游戲準備：蔬菜、葷菜卡片若干(可以通過在小紙片上畫各種蔬菜和葷菜代替)游戲玩法：1、將蔬菜和葷菜卡片放在桌上，各排一排，...